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最新更新日:2019/03/28 |
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真剣な表情の1年生!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 真剣です。 発表の仕方もノートのとり方もとても上手になりました。 みんなももうすぐ2年生になるのですね。 来週は、ふれあい弁当デーがあります!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第一回目のご協力、本当にありがとうございました。今回もどうぞよろしくお願いします。 前回のように、子どもたちのうれしい顔を見るのを楽しみにしています。 太鼓の引き継ぎ(2回目) 〜3・4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 総合学習で行っている太鼓の引き継ぎ ですが、本日2回目を実施しました。 4年生から3年生に懇切丁寧に教えて もらいました。 とてもありがたいことです。 1回目の時、校長先生が不在でしたので、 本日激励の言葉を頂きました。 「伝統を引き継ぐことの重みや大切さ」に ついて話を頂きました。 前回にも増して、練習にも熱が入ってきま した。 文責:根本、布施 不審者情報・・・気を付けてください!![]() ![]() 「いかのおすし」の徹底をお願いします。 尚、何かありましたら、学校や警察に早めに連絡をお願いします。「早め」が肝心です。 泉・渡辺地区マラソン大会に向けて!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、毎回の練習ごとに自分の記録を確認しながら、3月8日の最終目標に向けてがんばります。 応援をよろしくお願いします。 新記録目指して!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やればやるほど記録が良くなってくる子どもたち。 新記録を期待しています。 食塩の結晶づくり 〜5年理科〜![]() ![]() ![]() ![]() 理科の広場「やってみよう」に食塩の結晶 づくりがあります。 モールで好きな形を作り、食塩をたくさん 溶かした沸騰した鍋の中に入れ、1日入れて おくと結晶ができるというものです。 授業を参観に来た校長先生も、挑戦。 明日の出来上がりが楽しみです。 文責:根本 ホウ酸のろ過実験 〜5年理科〜![]() ![]() ![]() ![]() ホウ酸水をろ過して、沈殿したホウ酸を 取り除いた後、氷水で冷やすとどうなるか という実験を行いました。 子どもたちの予想通り、ホウ酸水の中から ホウ酸が析出してきました。 冷やすことによってホウ酸を取り出せること がわかりました。 文責:根本 優しいミニ先生!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまで指導されてきたことを一つ一つ、本当に細やかに3年生に教えています。 いいなあ、この風景。 あなたたちもこうやって先輩に指導されてきたのですよね。 伝統をつなぐ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生が、先生になって丁寧に指導しています。 これまで教わってきたことを、いえいえそれ以上のことを伝えなければ。 みんな真剣です。 大人気!しそぎょうざ!と、校長先生との会食会(6年生)
今日の献立は、味噌ラーメン、しそ餃子、伊予柑ゼリー、牛乳です。
今日のひとくちメモです。 今日は、しそ餃子です。給食センターでは、よく「どうしてこんなにカリカリしているの?」と聞かれるそうです。その理由は、給食センターでは、餃子を蒸し焼きにするのが難しいため、油で揚げているからだそうです。油で揚げることで香ばしさが出て、蒸し焼き餃子とは違う食感が楽しめます。このカリッとした食感が人気のメニューです。 今日の給食は、691キロカロリーでした。 今日も校長室にて、校長先生と6年生の給食の会食会が行われました。今日のメンバーも和気あいあいと校長先生との食事を楽しんでいたようです♪思い出がまたひとつ増えましたね! ![]() ![]() ![]() ![]() 結晶ができるといいな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな形のモールを使って塩の結晶をつくります。 さてさて、上手にできるかな? 楽しみ、楽しみ。 ☆校長のつぶやき☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そのため、一輪車を乗りこなす子どもたちが増えたように思います。 ありがたいですね。 これからも大切に使っていきたいです。 暖かさに誘われて!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お日様を浴びてたくましくなれ! 私たちの願いです。 ☆マラソンの風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 元気な姿が校庭いっぱいに広がっています。 うれしいですね!![]() ![]() 休み明けの本日ですが、みんな元気で何よりです。 泉・渡辺マラソン顔合わせ、練習開始![]() ![]() ![]() ![]() 泉・渡辺マラソンに向けて、顔合わせをした後 練習を開始しました。 「出るからには、出てよかったという満足感を 味わってほしい。」という校長先生からの励ましの 言葉。 初回の練習ですが、熱が入りました。 文責:根本 仲良く学力向上タイム!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友だちと色板を操作しながら、図形を作っていきます。 いろいろな方向から見たり、色板を回転したり、裏返してみたり、そんな操作が子どもたちの見方をどんどん育てていきます。 何しているの?![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の女の子が、跳び縄が切れた1年生のお手伝いをしている模様。 かわいい風景です。 自信がついてきました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大休憩の時間を使ってこつこつと継続しています。 子どもたちの顔つきに自信が見えてきました。そうです。毎日、毎日頑張ってきたのですから。 これなら、引継ぎも無事行われることでしょう。 |
いわき市立渡辺小学校
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