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最新更新日:2018/03/30 |
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卒業式全体練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2校時は卒業式全体練習です。予行からの修正点を中心に練習をしました。 これで全体練習は終わり…。あとは本番を迎えるだけです。 一生懸命に練習に励んだ好間三小きっずでした! 外国語活動(5・6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは練習してきた英語劇の発表です。題名は「ザキヤマ太郎」と「マツコ太郎」です(爆)!最初はせりふを覚えることだけに必死だったのに、いざ蓋を開けてみれば…さすが芸達者の6年きっず!要所要所に笑いのタネをしっかりと入れてくれ、会場は大爆笑!これにはやや照れ屋の5年きっずも大奮闘!一皮剥けた5年きっず、来年は楽しみ! その後はティーパーティー。イタリア語で乾杯は「○ン○ン!」だそうで、これを聞いた5年Kさんはまたまた大爆笑! そしてツイスターゲームではアクロバティックな姿勢に驚愕!きっずは体が柔らかい! 最後に、卒業文集と花束、手紙をザン先生に渡しました。 6年きっずはこれでザン先生とはお別れ…。ちょっと寂しい気持ちいっぱいで別れを惜しみつつ下校していきました…。 校長面談「日本一がんばったことは…?」5![]() ![]() 6年きっずは卒業式へ向けて本当に忙しく、ようやく時間を作ってくれました!ありがとう! 28名全きっずの「日本一がんばったこと」を聞くことができ、本当にうれしくなりました。長い文を書いたきっず、文はひとことでもたくさん説明をしてくれたきっず、学校でのこと、日常生活でのこと、習いもののこと…何でもいいんです!自分が自信を持って「日本一がんばった!」と言えるものがあれば…。 書いてもらったシートにはコメントを入れて返します。きっずとの面談、心の中の宝物になりました! 予行後の大休憩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特に6年きっずは、はじけっぱなし!ブランコを漕ぎまくるきっず、タイヤに重なるきっず、タイヤに潜る?きっず、手袋を上空に放り投げるきっず…。意味がわからない行動も今日はいいよね(笑)。 このようなメリハリってとっても大切ですよね! 仲良しの好間三小きっず28名、全員の姿を校庭で目撃した大休憩でした! 卒業式予行![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緊張気味に入場した6年生…。とてもよい姿勢で証書授与もスムーズにできました!(写真は本番まで非公開で…) 在校生の動きもバッチリ!何より心がバッチリです!だから全てがうまくいきました。 このままでも全然OKなのですが、より素晴らしい式にするために微修正をしようかな…。 明日が最後の全体練習。いよいよ仕上げて本番に臨むことになります! 卒業式予行の朝…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は卒業式予行…。朝から体育館では在校生が動きを中心に、教室や音楽室では卒業生が歌の練習(合唱のパート練習)をしています。 今日の予行は本番と同じように進みます。きっずは今まで一生懸命に練習をしていたので大丈夫!自信を持ってやろうね! 理科(3・4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外で植物の観察をしているのは3年きっず。地面に座り、寝そべり、じっくり対象物と関わっています。視点を上げたり下げたり、全体を見たり近くに寄ったり…大切なことですね。それにしても気持ちよさそう…。 「この木って何?サクラだっけ?」えっ!あんなに落ち葉合戦したのに…(驚)。 →大休憩“落ち葉合戦”part2 理科室で“ガラス細工”を楽しんでいるのは4年きっず。ガラス管にビーズを封じ込め、マドラーを作るようです。やけどすることもなく(溶かしたガラスって本当に熱く、なかなか冷えないのですが見た目が変わらないのでつい触ってしまうんですね…私は何度もやけどしたことがあります!)素敵なオリジナルマドラーができあがりました! “理科好ききっず”…どんどん増えますように! 理科「電流が生み出す力」(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は電磁石の性質を使ったおもちゃ作りに取り組んでいました。ブランコはバランスをとること、クリップモーターは片側のエナメル線をうまく削ることがキモかな? ちょっとした調整でうまく動くようになりました! “ものづくり”のためには使いたいものがふんだんに準備されていることが大切です。日頃から使えそうなものを集めておくといいですね。 基本的に、こういうおもちゃは個人所有を前提にしたい…というのが私の考え。学校の道具を使って作り、終わったら解体して理科準備室へ戻す…。これでは、ものづくり体験はできても科学的な興味は高まりません。休み時間や持ち帰る途中(歩きながらは危険ですが…)、家に帰ってからなど、さらにいろいろ“改良(改造、分解、破壊?)”することこそ大事にしたいもの。 理科の意欲の高まりは授業が終わってからこそ見えるものです! 大休憩:砂場遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() K君が「おもしろいもの作ってますよ!」と教えてくれたので行ってみると…。 これは“超巨大何とかかんとか?”だそうです! 今日は砂の感触もとても心地よいようですね。 「暑い〜」と言いながら教室へ戻るR君…。そりゃダウン着ていれば暑いよね(笑)。 気温18度の好間三小の校庭でした! 快晴の朝…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校してくるきっず、出勤してくる先生の中には「花粉、花粉がぁ…」と頭を抱える人が目につきました。 校旗当番はすっかり5年きっずに引き継がれました。もう手馴れたものです!6年きっず、安心してね! 外に飛び出してきた3・4年きっず、みんなで大きくジャンプをしてからマラソンスタートです! 児童会活動報告会(4・5・6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は総会で承認された活動計画に基づいて行ってきた今年度の活動をふりかえります。 →児童会総会(4・5・6年生) 児童会集会担当や各委員会委員長から報告がありました。今年度の児童会はいろいろと工夫しながら活発に活動できたのではないでしょうか? 次年度は3年生以上の13名で児童会委員会は運営予定です!組織や活動内容に大幅な見直しがありそうです…。 5校時(全学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生は“おはながみ”で花を作っています。2年きっず、手先がとても器用になっていてビックリ!(笑)。素敵な花ができていました! 3・4年生、5年生は算数。復習プリントに取り組んでいます。物音一つしない教室内…。ピーンと張り詰めた空気が流れています。いいぞ! 6年生は総合。パソコン室で発表用のプレゼンを作っています。文字の大きさや色合いも工夫しています。PC操作ももうお手のもの!発表は木曜日とか…。楽しみです! 好間三小きっず…それぞれ最後の最後まで一生懸命です! 卒業式練習(全学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は式全体の流れの確認をしながら、起立・着席のタイミングや礼のしかたなどを中心に練習をしました。 「門出のことば」も初めて全体で合わせてみました。動きが入るので戸惑いもありましたが一生懸命にできました! 卒業式の全体練習、次は明後日の“予行練習”になります。短期集中!がんばります! 朝の時間…3月第3週![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝はどんよりとしていますが、全くの無風。寒くはありません。いろいろな植物も芽吹き出し、春本番近しを感じさせます! さて、きっず…、朝の会をしたり、お楽しみ会!の計画を立てたり…先生の指示を待つことなくそれぞれの活動をしています。6年きっずは式歌のパート練習…。朝からいい声が出ていますね!合唱は大きな声を出せばいいのでありません。音をよく聴き、一つ一つのことばを丁寧に扱い、歌うことが大切です。 2校時には、全きっずによる卒業式の全体練習を初めて行います。カウントダウン、いよいよ残り6日です…。 卒業式練習(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入場から始まり、立ったり座ったりするタイミングを合わせ、姿勢に注意し、証書授与の練習をし、呼び掛けのことばや歌を覚えなければなりません!「やること多すぎ〜」というのがきっずの本音かな?(笑)。 先輩たちはみんなここを乗り越えて堂々と卒業していったんだ!君たちだってできる!自信をもっていこう!ここががんばり時、言葉や動作をしっかり覚えようね! 16日(月)からは全校きっずによる全体練習もスタートです! 算数(1・2年生)保健(3・4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生は算数プリントに挑戦。「う〜ん…」天を仰ぐ?1年K君(笑)。2年きっずは黙々と問題に取り組みます。さあ、時間との勝負!どんどんどんどん進めてね!でも、ちょっと目が近いきっずもいるぞ…。姿勢、姿勢! 3・4年生は保健。そろぞれの学年で学ぶ内容が少し異なるため、ワークシートを使って調べる活動(一人学び)があります。これはとても大切なこと!まずは自分で調べる、書く、まとめる…。先生の指示を待っていてはいけません! 今日で3月第2週も終わり。今年度の授業もあと5日だね!
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