本日の１番人気は，以前に，いつでも遊びに来ていいよ，と声をかけてもらった校長室。
ソファにかわいいお客さんがずらりと並びました。次の探検では，どこのお部屋が人気が出るでしょうか。

　生活科の学習では，自分で書いた名刺（名前と好きな食べ物や好きな遊びの絵）をもって，校内探検に一人ずつ出かけました。２年生に引率された経験を生かし，勇気をもって出発！自然に３人チームになり，私が班長さんなのと名乗りながら，楽しく探検していました。職員室にいる先生に，名前を紹介したり，サインをもらったりできました。

　５月１６日（土）の運動会に向けて、各学年とも熱心に活動しています。今日は５・６年生が鼓笛パレードを仕上げるため、長い時間集中しながら演奏の練習や動きの確認に取り組んでいました。少しでもよい演奏にするため、昼休みも自主練習を続けてきた子どもたち。音と心が一つにまとまってきていることが感じられます。当日の鼓笛パレード、お楽しみに。大きな声援もお願いします。

　算数では，１から１０までの数字を読み書きしたり，数字と数が結びつくように色をそめたりしています。友達と２人組で，数のカードを出して多い方が勝ち，という対決ゲームをしました。大盛り上がりのペア学習でした。

各ポイントにはんこをおいてもらい，まわったところにははんこを押しました。
２年生の班長さんが，丸もつけてくれました。

　２年生のお兄さんお姉さんが，グループごとに学校探検に連れて行ってくれました。授業中でも入っていいよと言ってくれたので，おじゃましてみました。お習字や，理科，国語などいろいろなお勉強をしていましたよ。今度は１年生だけで探検します。２年生，どうもありがとう。探検用に初めてバインダーをつかってみたのも，嬉しかったよ。

　今日は、１年生を案内して学校探検。元気な１年生に「早く！」とせかされる場面もありましたが、上級生らしく１年生の面倒をみようとがんばっていました。授業中の教室にもおじゃまさせていただきました。ご協力ありがとうございました。

　５年生になり，英語の学習が始まりました。まずは，自分の名刺をローマ字で書いて作りました。そして，英語であいさつをしながらその名刺を交換し合いました。キンバリー先生に英語でのあいさつの仕方を教えてもらい，楽しく名刺交換をすることができました。

　今年もキンバリー先生と外国語活動をしています。
　今日は、数字の学習で、キンバリー先生が発音する数字を聞き取り、ゲームをしました。キンバリー先生は、問題を作って出題してくれる人を「ボランティア」とおっしゃいます。ボランティアの人も、他の人も楽しく学習し、英語での数字もだいぶ聞き取ることができるようになりました。

　１学期の生活目標は「元気なあいさつをしよう」です。生活・ボランティア委員会の４〜６年生が月曜日と金曜日に各クラスをあいさつをして回っています。元気なあいさつができたクラスはお昼の放送で紹介しています。一人一人が進んであいさつができる学校，朝から明るいあいさつがあふれる学校をめざしていきます。