最新更新日:2018/03/30 | |
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移動図書館「いわき号」それぞれお気に入りの本を必死に探します!「4冊も借りれるんです!」とAさんが教えてくれました。 読書好きの好間三小きっずの楽しいひと時でした! 「みんな一緒のファミリー席」(ランチルーム)「会議みたい…」「みんなの顔が見えていいな」「ちょっと恥ずかしいかも…」などなど。きっずの感想は様々です。 それでもあちこちから笑顔(変顔も!…笑)が見え、楽しそうな声が聞こえていました。 この席がずっと続く…かどうかは、もう少し試行を重ねて決まるようです。 運動会練習「玉入れ、徒競走」まずは「玉入れ」から…。う〜ん、きっず、あまり上手じゃないなぁ(汗)。時間に追われて焦っていることもあるんだけどね(笑)。当日は保護者さんの応援参加もありますのでよろしくお願いします! 続いて「徒競走」。写真はスタートダッシュの様子。持久力の差やコーナーワークなどで大逆転もあり、最後まで目は離せませんよ! 3校時は「全校リレー」の練習も行いますがこちらの様子は本番のお楽しみで…。 1校時(全学年)1・2年生は国語。今日はテストのようです。 3・4年生も国語。3年きっずは“漢字の広場”。教科書に出ている動物園の絵の中に含まれている漢字を使った文を作ります。主語、述語も意識します。4年きっずは説明文の学習計画を立てていました。 5・6年生も国語。漢字ドリルを使って練習中です。筆ペンで書いているきっずも…。 2校時は運動会練習…。勉強と練習の切替をしっかりしながらがんばるきっずです! 運動会練習「種目練習」2勝敗のコールがあるたびに、きっずは本気で飛び上がり、喜びます! 今日はきっず同士で組んでいる種目が多いのですが、本番は親子競技となりますので、今からトレーニング?をよろしくお願いします! 運動会練習「種目練習」1詳しい説明はしません。当日のお楽しみということで…(笑)。 今日はやり方を覚えることが目的だから、ゆっくりでいいんだよ…という先生の指示にもつい本気モードに!ってそれが子どもらしさですね! 1校時(全学年)1・2年生は国語。Aさんはしっかりと黒板に書かれた文をノートに写しています。K君はタンポポについての疑問をPCを使って調べたそうです。今は図鑑を使って確認中。 3・4年生は国語の授業が終わり、復習プリントに取り組み中。間違えたところはできるまで何度も先生にチェックしてもらいます。 5・6年生は算数。5年きっずは黙々と計算に取り組んでいるよう。6年きっずは切り抜いた図形の並べ方を工夫し、変形させています。 2・3校時は全校で運動会練習…。まずは1校時にしっかりと学習に励むきっずでした! 運動会練習「開閉会式、応援合戦…」きっずは行進や代表あいさつ、運動会の歌、応援合戦など、一つ一つ確認しながら練習を進めていました。真剣そのものです! 運動会本番は16日(土)。1週間はあっという間!ますます練習に拍車がかかりますね…。 1校時(全学年)1・2年生は国語。連休中の思い出を日記に書いてから、教科書の学習に入っていくところでした。集中してがんばっていました。 3・4年生は国語&書写。3年きっずは「こそあど言葉」の勉強。身の回りのものを「こそあど言葉」を使って紹介しています。4年きっずは毛筆「羊」。ずいぶん上手になりました。 5・6年生は道徳。「海は生きている」を題材に話し合いをしています。地元いわき市の話題もたくさん出ていたようです。 やや風邪気味のきっずもいるとのことですが、全員登校できたことが何よりうれしいことですね! 連休明けの朝…校庭に出たきっず…久しぶり?の再開に喜びが隠せません。なかなか走り出せずに報告会を…(笑)。なかよしきっずの学校生活がまた始まりました。 運動会の入場門を立てる作業を先生方が始めています。さっそく高学年きっずもお手伝い! 運動会まであと一週間!いよいよ練習も佳境に入りますね。 明日からの連休についてくれぐれも安全第一で!法令でも定められていますし、何より命を守るためにも、車でお出かけの際にはシートベルトをしっかりと着用させるようお願いします。子どものうちから遵法精神や道徳心・道徳的実践力(スーパーなどの思いやり駐車スペースに停めた車の中から、当たり前のように元気な子どもや大人が出てくる場面を見かけることがあります。そういう子どもはどんな大人に育つのでしょう?何か事情があるのかも知れませんが…)を育てることは大人の使命ですよね。 5月の連休明けが学校生活適応への一つの山場です。7日(木)には15名全員が揃って登校してくるのを待っています! ※連休中は校長や教頭が学校管理のため何度か来校しますが、保護者の皆様で学校施設等に何かお気づきの点がありましたら担任を通してご連絡をお願いします。 運動会練習「行進、開会式…」児童数が減ったこともあり、行進の方法については先生方でいろいろ悩みましたが、今まで同様、校庭を周回する行進になりました。胸を張って堂々と行進するきっずの姿をぜひご覧いただきたいと思います。 整列の仕方やそれぞれの役についての練習が続きます。暑いので途中で休憩をとりながら…。休憩時間にも自主的に?練習する姿がたくさん見られました!やる気満々ですね! 練習後にはサッカーゴールの移動なども高学年きっずにも手伝ってもらい、全職員で実施しました。高学年きっずはもちろん中学年、低学年きっずも実によく働く好間三小です。ありがとうね! 避難訓練非常ベル鳴動に引き続き、火災発生の状況、避難の必要性、避難場所の指示等についての放送をしっかりと聞いて避難開始です! 非常階段を使い、校庭へ出てジャングルジム前(第一避難場所)へ急ぎます。きっずは無言、先生方は的確に指示を出しながら速やかに避難が完了しました。 教頭先生の講評、校長先生の話を聞いて避難訓練は終了です。 →避難訓練 校長講話 2015.5.1 校舎内へ戻り、防火扉の作動状況や非常口からの脱出方法についても学びました。避難する状況に遭遇しないことが一番ですが、やはり万一に備えることは大切。いざという時に落ち着いて正しい判断ができるきっずになってほしいな…。 5月スタート!素晴らしい天気になりました。きっずはもちろん朝マラソンからのスタートです! 最初は長そでだったきっずも徐々に…。 今日は避難訓練、運動会練習と外に出る活動が多い日…。衣服調節や水分補給で健康管理をしっかりとさせていきます。 算数(3年生)書写(4年生)道徳(5・6年生)3年生は算数。時間の計算のしかたを勉強しています。1時間=60分なので単純にたせません。時間を分単位に直してから合計を計算し、それをまた時間単位に戻したり…。複雑な作業にサクランボを使いながら取り組んでいました! そして4年生は同じ教室で書写。先生から教えてもらったポイントをもとに“羊”を書いています。「こういう名前の俳優さんいますよね?」(うん、いるいる)…ってコラコラ、集中、集中! 5・6年生は道徳。「伊能忠敬」の生き方について考えています。55歳で地図作りを決意し、日本中を歩き見事な地図を完成させた忠敬…彼をそこまで突き動かしたものは何なのでしょう?社会の資料集も活用しながらみんなで考えていました! 生活「学校のまわりたんけん」(1・2年生)生活科で学校の周りに出かけ、春の自然を探しながら満喫してくるのです!地図を探検バッグに挟み込み、喜び勇んで出かけていきました! そして2校時半ばに帰校。汗びっしょりです!いろいろな草花や昆虫を見つけることができました。名前を図鑑で調べることも、さすが先輩の2年K君。手馴れたものです! これからどのようにまとめていくのか…楽しみですね! 4月最終日…朝今までのがんばりと祝日(GW)の影響などもあり、今日はややお疲れモード&欠席きっずもあり、ちょっと静かな好間三小の朝です…。 それでも朝から校庭を走るきっず、どんどん半そで姿に!今日も暑くなりそうだね…がんばろう! 社会(3・4年生)体育(1・2年生)探検バッグを持った3・4年きっずが玄関に出てきました。社会の授業で学校の周囲をいろいろ調べてくるそうです。今日は国道49号線沿いに北好間郵便局付近までを調査。これから何回かコースを分けて調べていくとのこと。楽しみですね! 校庭では1・2年生が体育。3・4年きっずは手を振り合って出発していきました(笑)。 1・2年生が投げているのはタオル。これは“投感覚”を養う運動身体プログラムの一つです。低学年のうちから感覚を育てていくことが大切です。その後、全力走などを…。もちろん水分補給はしっかりとしています! 校舎南側の花壇を用務員さんが耕してくれています。実はここに何かを作ろうというプランがあります。さてそれは…? 運動会練習「ラジオ体操・応援合戦」今日は“ラジオ体操”を練習。しっかりと伸ばし、曲げながら運動をしていくとなかなかの運動量になるのがこのラジオ体操…。きっず、ポイントをしっかりと教えてもらいました! “応援合戦”は紅白のチームごと。どうやらテーマ曲が決まり、具体的なイメージができつつあるようですね。楽しみです! 少ない人数ながらアイディアや知恵を出し合い、和気あいあいと話し合いを進める好間三小きっずです! 今日も快晴!朝のマラソン朝から校庭を走るきっず…さすがに半そで姿が増えました! 走ったらマラソンカードに記入…着々と周回数が増えていますね! 走り終わって教室へ…。ずいぶん疲れているようだけど、これから授業だからね(笑)。 さあがんばろう! |
いわき市立好間第三小学校
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