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最新更新日:2019/03/28 |
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どんどん読もう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちはうれしそうに本を借りています。 自分の興味に合わせて自分で本を選ぶ・・・これもうれしい作業です。 たまに、おうちの方と図書館に出かける経験もさせたいですね。 どんどん書こう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うれしそうに廊下に掲示しています。 自分の努力が目に見える・・・これはとてもうれしい作業です。 田植えにちょうせん! 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さてさて、田んぼとどう違うでしょうか。 これからの学習が楽しみです。 田植えにちょうせん! 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 田んぼの中の感触はきっと忘れることはできないでしょう。 田植えにちょうせん! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちを温かく見守ってくださいます。 田植えにちょうせん! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全員で田んぼに入ることができました。 田植えにちょうせん!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合学習の一環として、毎年行っています。 地域の田んぼの応援団の方々のご指導の下、楽しく学習できました。 今年度もお世話になります! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この繰り返しが、子どもたちの心を豊かにしていくのです。 今年もお世話になります! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こんな瞬間に、言葉が子どもたちの心の中に浸み込んでいくのです。 今年度もお世話になります!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ご多用の中、準備をしてくださりうれしく思います。 どうぞよろしくお願いします。 学力向上タイム!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学力向上タイムを利用して、ひらがなの復習。 楽しく学ぶ。・・・その通りですね。 ご家庭でもどうぞ。 カタツムリの旅!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あれ、いないよ。」 「校長先生、カタツムリがいません。」 「ほら、よく見てごらん。そこ、そこ。」 雨が上がり、カタツムリは日差しを避けるように、かくれんぼうしていました。 カタツムリ発見!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() と、大騒ぎの2年生。 「さてさて、このカタツムリ、これからどこへ行くのかな。」 「さあ、どうだろう。」 「3校時が終わるころは、どこまで動いているかな。」 みんな首をひねりました。 全校生で後片付け! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校生で後片付け! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなテキパキ、テキパキ。 全校生で後片付け!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何かを終えたら、まず元に戻す。 いえいえ、前より美しく。 聴力検査です!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちょっぴりドキドキして! 栄養たっぷり五目豆です!
今日の献立は、かおりごはん、五目豆、さばのおろし煮、牛乳です。
今日のひとくちメモです。 今日の五目豆には昆布が入っています。こんぶは、水につけると表面がぬるぬるしてきます。実はこのぬるぬるが、とても体にいいのです。このぬるぬるの正体は食物繊維です。お腹の中を掃除して、いらないものを外に出してくれるはたらきがあります。昆布を食べて、お腹のお掃除をしましょう。 今日の給食は、654キロカロリーでした。 ![]() ![]() 運動会思い出日記! 9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会思い出日記! 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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