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最新更新日:2019/03/28 |
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説明文にちょうせん!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃの遊び方を自分なりの表現方法で説明文にまとめています。 教科書の文を参考にしながら、さあ、がんばれ! 何通りの求め方があるかな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何通りの求め方があるだろう・・・。 子どもたちは、あれこれと考え中。 ただし、できるだけ、簡単に!正確に!すばやくできる方法で! ぼくのメガネは、どこのかな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鯖江市のメガネ産業について学習中。 地域の特性と密着した産業の姿にみんな興味深々。 朝食を見直そう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの健康を第一に考え、朝食の確認をお願いします。 登校班反省会! 2![]() ![]() ![]() ![]() これからもよろしくね。 登校班反省会!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 以前より落ち着いて登校している様子がわかりました。 今日から「朝食を見直そう週間運動」!![]() ![]() 子どもたちの健康な体作りのため、特に朝食に目を向けてみましょう。 「バランスのとれた朝食」・・・これは、先日の食育指導でも子どもたちは学習しました。ご家庭でも親子で確認しましょう。 ☆校長のつぶやき☆![]() ![]() わあ、いい答えです。 でかゆず・・・考えましたね。 あなたの知恵をしぼった考え・・・すばらしい! お久しぶりの納豆です!
今日の献立は、ごはん、納豆、チキン味噌カツ、なめこと大根の味噌汁、牛乳です。
今日のひとくちメモです。 納豆はゆでた大豆に納豆菌をつけて温めて作ります。もともと大豆には質のよいたんぱく質や脂肪、ビタミン、無機質がバランスよく含まれています。それが納豆菌のはたらきによって栄養がさらにパワーアップします。また、納豆菌に含まれる「ナットウキナーゼ」は血液をさらさらにする働きがあります。 今日の給食は、606キロカロリーでした。 ![]() ![]() 「風の子」さん鑑賞日記! 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「風の子」さん鑑賞日記! 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「風の子」さん鑑賞日記! 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、「風の子」さんの魅力にどっぷりとひきつけられました。 「風の子」さん鑑賞日記! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「風の子」さん鑑賞日記! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先日も学校で予習をしていた子どもたち。 今日は、本番に登場するとあって、ちょっぴり緊張気味です。 「風の子」さん鑑賞日記!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 都合により、本日は、泉公民館の体育館へバスで大移動。 みんなで元気に出発です。 なんて書こうかな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お友達の書き上げた図鑑に対する批評を書いています。 「どこが分かりやすかったかな。」 「どこが見やすかったかな。」 「あっ、ここの文が読みやすいね。」 友達の良さを分析する力も大切です。 いろいろな用具・器具を楽しもう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな用具・器具と仲良しになっています。 そうそう、こんなふうにたくさんの出会いをしてくださいね。 アダム先生と外国語活動!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の外国語活動です。 外国語に慣れ親しむ・・・これは本当に大切なことですね。 ☆これ、なあに!☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな、わかるかな。 幅跳びにちょうせん!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目線に気を付けながら、さあ、ジャンプ! |
いわき市立渡辺小学校
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