箱の側面に紙を貼ります。ぴったりになるように紙の上に箱を置き，切り抜きます。その後，箱に貼ります。さてきれいに箱をつつむことはできたでしょうか。お休みの子が多かったので，また，授業で扱うことにします。

　いつも英語ルームで行う外国語活動。今回は教室で行い，アルファベットに親しみました。「アルファベットで名前を書いたら，Aがいっぱいありました。」「大文字と小文字では似ているのがありました。」など，いろいろな気づきがありました。伝言ゲームにも楽しく取り組んでいました。

　生活科の授業で「自分はっけん」の単元に取り組みます。自分の小さい頃から将来のことまでを一冊の冊子にまとめます。先週，話してあったので，写真やおもちゃ，靴などを持ってきてくれている子もいます。今日は，それを見せてもらいながら，改めて鳴海先生からどのような勉強をするのか聞きました。今後は小さい頃の様子をおうちの方にインタビューすることも実施する予定です。

１年生のなわとび大会が今日行われ、６年生は回数を数えるお手伝いに行きました。
一人一人について、数を数えながら自分の１年生の時のことを思い返している人もいたことでしょう。お手伝いありがとうございました。

　サケの放流を行いました。
　「元気でね」と声をかけながら，優しく川にサケを放流しました。
　

　サケの稚魚を利根川に放流しました。卵から学校の水槽の中で大事に育てた稚魚たちをビンに入れて利根川に放しました。「行ってこいよ。」「元気にね。」と暖かい声をかけていました。
サケが大きくなって帰ってくるのは4年後だそうです。

　2月8日，サケの放流に行きました。一生懸命育てたサケが，4年後元気に戻ってくるように願いながら放流しました。

　ひびきの時間，自分が調べたことについてまとめています。新聞，パンフレット，リーフレット…各自工夫しています。来週の授業参観で発表する予定です。

本日、さけの放流を行いました。１２月に卵から育て、立派な稚魚となって利根川に放流されました。大きくなってまた戻ってくるのは４〜５年後だそうです。その頃はみんな高校生ですね。みんなも大きく成長していってください！

今日は個人での練習です。６年生はなわとび大会は終わりましたが、今週いっぱいみんなと一緒に取り組んでいきます。なわとびカードを進められるように頑張っていきましょうね！

　100までの数や100より大きい数の学習をしています。先日は,今まで学習したことを生かして，少し難しい問題にチャレンジしました。いくつかの数字を小さい順に並べるのですが,一の位がわからない（どんな数字を入れてもいい）数字が混じっています。カードを使って，隣の人と相談しながら,答えを見つけていきました。答えはすぐには見つからないけれど，試行錯誤しながら答えを導き出す算数の楽しさに触れることができたようです。

　白山小では,３年生以上がサケを卵から世話し,稚魚になると利根川に放流します。１年生は世話をしませんが，５，６年生が育てた稚魚を見せてもらいました。小さいけれど,体をきらきらと光らせ，元気よく泳ぐ姿に,「かわいい！」「銀色だ！」という声。水槽に顔がついてしまうくらいに夢中になって見ていました。自分たちが３年生になったら，世話をするのを楽しみにしています。

　今年度最後の読み聞かせとなりました。今回は,昔話をお願いしました。国語の授業でも,いろいろな昔話を読んできた子どもたちは，いつも以上に興味津々。「おぶさりて〜。おぶさりて〜。」と情感たっぷりの山ちゃんの読み方に,子どもたちはあっという間に昔話の世界に引き込まれていきました。

　「6年生を送る会」に向けての準備，「思い出フォト」チーム，「メッセージカード」チームに分かれての活動2回目。順調に進んでいます。

　理科では「ふりこの動き」の学習をしています。ふりこの1往復する時間は，何によって変わるのか…今日は，ふりこの長さを変えて調べました。ふりこの長さが長いときほど1往復する時間が長くなることが分かりました。

　朝ランニングに継続して取り組んでいます。
　1日で14周走る子もいます。
　また，友達と楽しそうに走っている姿もたくさん見られます。
　残り2ヶ月，続けてがんばりぬいてほしいと思います。

　なわとび大会にむけて，練習が行われています。
　自分の目標に向かって，一生懸命取り組んでいます。
　今日もやる気いっぱいの子どもたちでした。

　理科特別講師による出前授業，４年２組の様子です。
　１組と同じように，ろうを溶かして気体や液体，固体になる実験です。先生の手元を見つめる瞳が真剣です。　

今日の午後から、取手二中の部活動見学会に行ってきました。
各部活動の中学生が実技などをまじえて紹介し、とても充実した時間になりました。
どんな部活に入ろうかよく考えておきましょうね。

　来週の縄跳び大会に向けて，短縄や大縄を頑張っています。自分の目標，クラスの目標に向かって努力している姿や励まし合っている姿に大きな成長を感じます。