今日の書写は硬筆。
　丁寧に，そして集中して取り組む子どもたちです。

　算数の時間に，様々な長さのストローを使ってたくさんの三角形を作り，それをグループ毎に仲間分けしました。
　各グループで面白いアイデアがたくさん生まれ，多様な考えを交流させることができました。
　今日も学びいっぱいの子どもたちでした。

いよいよ明日が６年生のなわとび大会です。
今日は本番前の最後の練習となりました。
明日は４時間目に体育館で行います。ぜひ応援にきてください。

今回は「かえるの平家物語」を読んでいただきました。
読んでいただけるのもあと１回となってしまいました。
最後まで感謝の気持ちをもって聞きましょう。

理科では「ふりこの動き」の学習に入りました。ふりこを作って動かしてみました。ふりこを動かして気付いたことがたくさんありました。

２月３日（水）いいお天気でした。ロング昼休みは，クラスの友達と１組どろけい，２組大縄を行いました。

今日の給食は「節分献立」でした。福豆も出ました。自分の中の退治したい心の鬼を子供たちに聞いたところ，「だらだらオニ」「勉強しないオニ」「朝寝坊オニ」いろいろ出てきました。心の鬼退治をしっかり行い，元気に過ごしてほしいと思います。

図工の時間は版画に取り組んでいます。テーマは「植物」。作品の仕上がりが楽しみです。

　今日の業間なわとびタイムは，自由跳び。
　友達と回数を競ったり，一緒に跳んだり，できない技を練習したりと，楽しく活動しました。
　今日もやる気いっぱいの子どもたちでした。

　5年生のなわとび大会は，いよいよ1週間後となりました。個人跳び，団体の大縄8の字跳び，目標に向かって頑張っています。

　6年生を送る会に向けて，5年生が動き始めました。思い出フォトチームとメッセージカードチームに分かれて準備が始まりました。「6年生のために頑張ろう」と張り切っている5年生です。

　5年1組の子供たちは，図書室に本を借りに行きました。図書室クイズが始まり，早速取り組んでいた子もいました。良い本と出会ってほしいです。

　社会の時間，グループごとにわかれてニュース番組をつくりました。数分の番組をつくるのに，たくさんの人がかかわっていることや時間がかかることが分かりました。ビデオで撮った自分達のニュース番組をみんなで観ました。

　教科の学習も3回目。英語での言い方にも慣れてきました。聞き取りも伝言ゲームもチームで協力し合って取り組んでいる姿がすてきです。韓国や中国の子供たちの生活の様子を見て，日本との相違点を見つけていました。

　埋蔵文化財センターの方へ，初めて知ったこと，驚いたことなど，感謝の気持ちを込めて手紙を書きました。

　あいさつ運動を頑張っている5年生。その後，委員会の活動で，なわとびのジャンプ台を出したり，朝のランニングをしたり…一生懸命活動しています。

　埋蔵文化財センターの方から昔の道具についてのお話を聞きました。
　たくさんの昔の道具を見て，使い方を知り，驚きの声がたくさん聞こえてきました。
　今日も学びいっぱいの子どもたちでした。

　5年生のあいさつ運動2日目。今回のペア学年は1年生です。当番でない子も進んで参加しました。1年生と一緒に気持ちの良いあいさつの声を響かせていました。

今日は大縄跳びを行いました。５００回まであとわずかです。明日頑張って練習し，明後日の本番では最高記録が出るように，クラス一丸となって頑張りましょう！！

　白山小学校では，安全集会が行われました。全体で話を聞いた後，地区ごとにわかれて，登下校の仕方を確認しました。高学年として，下級生をリードし，安全に登下校しようという意識が高まりました。