国　語：慣用句の意味を調べて、どんなときに使うのかを考え短文を作りました。。

国　語：「お話の作者になろう」内容の展開（どんな出来事が起きたのか・・・）を工夫して、お話を書いています。

　いよいよ校舎の耐震補強工事が始まります。工事のための仮囲いの設置が始まりました。中校庭が大分狭くなります。あわせて花壇は来春まで使えなくなります。

校内発表会の一コマ　２
　４年生・２年生・６年生の発表です。
　詳しい内容は当日のお楽しみに・・・。

　学習発表会の校内発表会を行いました。全校生の前での発表に少し緊張しながらも、頑張って演技をしました。
　１年生・５年生・３年生の発表です。

社　会：長崎漁港・焼津漁港など水産業が盛んな地域の人々の工夫や努力を資料集などを使って調べています。

国　語：「お話の作者になろう」自分のイメージを膨らませながら、書き出しを工夫してお話を作っています。楽しいお話が書けそうです。

国　語：文を書くときの句読点のつけ方をおぼえました。
国　語：新しい漢字を覚えて練習しています。

今日の献立
　豆パン　牛乳　ラフランスゼリー　マセドアンヌサラダ　ブッフ・ブルギニヨンいちじく風味
　７３３kcal

　※　いわき市のシェフ萩春朋さんが考えた献立です。ブッフ・ブルギニヨンとはビーフシチューのことでトマトランドのトマト・いちじく、小川キノコ園のエリンギを使っているそうです。

算　数：概数（およその数）の復習をしています。四捨五入をしたり、切り上げたり、切り捨てたりして概数を見積もって計算する方法をまとめました。

業間の時間に全校で持久走をしました。低・中・高それぞれに走る距離を変えて走りました。

理　科：空気は、暖められたり冷やされたりすると体積がどのように変わるか、予想を立て、実際に実験して調べています。

３１日に行われる学習発表会の係児童打合せを行いました。
会場係、舞台係、看護係、照明係、放送係、・・・、担当の先生からお話を聞いてどんな仕事をするか打合せをしっかり行っていました。

国　語：「しらせたいな　みせたいな」。見学学習でわかったことを絵や文章にまとめています。文の書き方、句読点のつけ方を覚えました。

算　数：平均の求め方についてまとめをして、発展の問題に挑戦しました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　しそこんぶふりかけ　ハンバーグガーリックソースかけ　みそ汁
　６０６kcal

算　数：電車代が１人分６２０円の時の３９人分の電車代はおよそいくらになるか、積の見積もりの仕方を考えています。電卓の使い方も覚えました。

算　数：「１台に○人」×「いくつ分」＝「全部の数」の意味を考えながら、教科書の絵を見て、飛行機：３（人）×４（台）＝１２（人）、ゴーカート：４（人）×３（台）＝１２（人）・・・、のようにかけ算の式を立てています。

国　語：「すがたをかえる大豆」「アップとルーズで伝える」などの説明文の読み取りを学習しています。

１１月に行われる持久走大会にむけて全校で朝のランニングが始まりました。子ども達は登校すると運動着に着替えて校庭で元気よく走っています。