23日、市陸上競技場において市小学校陸上競技大会第2ブロック大会が開かれました。お昼過ぎから時折雷が鳴り雨も降るコンディションでしたが、どの児童もベストを尽くしよく頑張りました。練習、大会と約2ヶ月続いた陸上への取り組みでしたが、今回学んだことを学習や生活にぜひ生かしてほしいと思います。大規模校では経験できないことができる、それが本校のよさです。参加してくれた2名の5年生を含め、本当に、「皆、よく頑張りました。」
　悪天候の中、朝から応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。
　

　19日、2年生は生活科「いきもの　なかよし　だいさくせん」という単元で、校地内の生き物探しをしました。バッタやアリやダンゴ虫、メダカやタニシなどを捕りました。これから飼育や観察をする予定です。

　18日、4年生は理科で電池で動く車を完成させ、中廊下で走らせています。早く動く車に歓声をあげ、楽しみながら電池の学習に取り組んでいます。
　6年生は、書写です。気持ちを集中させながら、「牧場」の字に取り組んでいました。
　下の写真は、用務員さんが校長室へ持ってきて下さったアケビです。身が青々となっています。

　17日業間の時間、5年生が中心となって企画した陸上競技大会に参加する6年生と2名の5年生への激励会が行われました。参加する種目が紹介され、一人ひとりにエールが送られました。1〜4年生もしっかり大きな声で応援することができました。最後には、リレーの披露もありました。23日、全員が自己ベストを出せるよう頑張ってほしいと思います。

　16日、3年生は算数科で余りのある割算を学習しています。余りはわる数より小さいことを自分の言葉で説明することができました。
　明日は陸上大会に参加する高学年児童の激励会があります。5年生は、参加児童へのエール等の練習をしました。頑張ってという熱意が伝わる迫力ある応援です。

　15日、1年生は２階中廊下の窓に写真のとおり応援を示す表示をはりました。陸上大会に参加する6年生に対してです。担任が下書きをし、子どもたちがマジックで塗りつぶしました。できばえに大満足の１年生でした。
　5・6年生の陸上練習も大詰めです。練習種目をローテーションで回っている5年生、苦手種目にも頑張って取り組んでいます。
　新体力テストが始まりました。4年生は、握力を測定しています。

　１４日、朝からの奉仕作業では多数参加いただき、ありがとうございました。校舎内がとてもきれいになりました。プールもすぐに注水できる状態になり、感謝いたします。

　１２日、５年生は家庭科で初めての裁縫の学習です。玉結び、玉どめ、並縫いをしました。「うまくできない」と苦戦している児童も少なくありませんでしたが、熱心に針をあやつる姿が印象的でした。
　帰りの会はどの学年も元気いっぱいです。写真は２年生の様子です。荷物を持ち帰る金曜日ということで準備に若干時間がかかっていましたが、大きな声で帰りの歌を歌いさようならの挨拶をしていました。来週、また元気に登校してほしいと思います。

　放課後、陸上練習に向かう６年生の女子児童の行動に強く感動しましたのでご紹介します。
　校長室前の花壇にある、２年生が栽培している野菜苗のプランターが一つ風のためか倒れていました。それを見つけた児童、躊躇せず寄ってきて、苗を大切に扱いながらプランターを起こしました。そして、「よし」とことばをかけたのです。その行動を目にし、すぐに児童の優しい気持ち、思いやりのある行動を称賛しました。
　植物を愛する気持ちとともに、育てている２年生への思いが行動につながったのだと思います。心が育っています。気持ちがとても温かくなる出来事でした。

　１１日４校時の授業の様子です。
　４年生は、体育科のマット運動のまとめの時間でした。一人ひとり、上達した前転・後転・側転などの技を披露していました。
　５年生は、図工科でビー玉を転がすパズルを糸鋸を使って作成しています。造形活動が大好きな子どもたち、集中し真剣な表情で取り組んでいました。
　６年生は、総合で調べ上げた内郷の歴史等を模造紙にまとめる活動です。構成に工夫をしようと考えながら取り組んでいます。

　１年生は、先週から生活科で学校探検の学習をしています。今日は、学校職員に対する質問でした。用務員さん、養護や事務の先生、教頭、校長へ仕事の内容などしっかり聞いて、メモすることができました。挨拶も立派です。
　読書タイムでは、今年度第１回目となる保護者の方による読み聞かせでした。集中して話を聞く子どもたち、本の楽しさを感じることができました。お忙しい中、ありがとうございました。
　なお、学校では本日より図書の家への持ち帰りを始めました。１週間以内での返却となります。家庭での管理や返却についてよろしく指導をお願いいたします。

　９日、久しぶりに朝からの雨でした。陸上練習も体育館で実施しました。１年生は、体育科でいろいろな動きの身体運動です。みんな柔軟性があり驚きました。休み時間は、下学年の配当です。一輪車やサッカー、肋木登りなど思い思いに室内での遊びを楽しんでいました。
　保健委員会が中心となって募集した「歯と口の標語」には４７点の作品がありました。委員会で優秀作品等を決めました。ご紹介します。

　8日、全校集会では昨日行われた地区小学生陸上競技交流大会（希望参加）の表彰をしました。5年男児がソフトボール投げで第4位に入賞しました。6年生との混合競技での入賞ですので大変立派です。他の参加児童も全力で取り組みベストを更新するなど、市陸上大会につながる結果でした。送迎や応援をしてくださった保護者の皆様、また、子どもたちへ飲み物の差し入れをしてくださったＰＴＡ会長さん、ありがとうございました。
　全校集会では、虫歯０の表彰もしました。虫歯がない子、すべて治療済みの子どもたちの表彰です。歯磨き等しっかり行い、歯を大切にする習慣を身につけさせるねらいからです。
　5年生は、総合・社会科の学習でＪＡグループの事業であるバケツ稲の栽培に取り組みました。今年度、初めて参加した事業です。3名のＪＡいわきの方が来校され、指導いただきました。バケツ、土、堆肥、稲苗〈コシヒカリ）、すべて配付されたものです。これからの食や農を担う子どもたちに、日本の稲作や農業に触れ、もっと身近に考えてもらいたい、そんな思いから平成元年より実施しているとのことです。子どもたち、泥に触れる機会が少ないためか、意欲的に楽しみながら取り組んでいました。

　５日２校時、全校生学校行事としてクリーン活動を行いました。「いわきの町をきれいにする運動」の一環として行い、地域の美化活動を推進し、住みよいきれいな街づくりに関心をもたせるとともに、勤労奉仕の意識を育むことをねらいに実施しました。１・２年生は校庭の石拾い、草むしり、３・４年生は中庭の除草、５・６年生はバイパスまでの通学路のごみ拾いを中心に行いました。子どもたちにとってはごみの処理などの環境意識や道徳心を高める機会となりました。お声をかけていただいた地域の方々、ありがとうございました。

　　4日、市営陸上競技場において23日に予定されている小学校陸上競技大会のリハーサルが行われました。6年生と男子リレーに出場する5年生2名が参加しました。好天でしたが風が強く、記録的にはどの学校の児童も苦戦する様子が見られましたが、そんな中でも秋山魂を発揮し最後まで頑張ることができました。本番までの練習において自分の記録を少しでも更新できるよう、取り組んでいきたいと思います。

　3日、平北部学校給食共同調理場の所長さん、栄養士、調理員2名の方が来校され、本校の給食指導に対して指導をいただくとともに、情報交換をしました。児童の服装から配膳室の管理、食事指導、片付けまで丁寧に見学されました。児童の活動については、とても楽しく食事をしているとのことでおほめの言葉をいただきました。
　校内研究に即した研究授業の第1回目を6年担任が行いました。今年度は算数科に焦点を当て「基礎基本を生かした思考力・表現力と活用力の向上」を目指して、指導のあり方を追求してまいります。今日は、複合図形の面積の求め方の授業でした。

　2日、1年生は朝顔の芽が日々大きくなっていることに感動しています。毎日登校後に、欠かさず水遣りをしているからですね。
　ＡＬＴザン先生の勤務日でした。3年生は、動物の名称をジェスチャーゲームを通して学んでいます。さるや羊など友だちの模倣に拍手喝采でした。
　6年生は、国語で漢字の形、意味・音の学習で同音異義語を学びました。皆集中し私語等一切なく取り組んでおり、さすがに最上級生と感心しています。
　

　今日から6月、早くも1学期の折り返しです。３・４年生は、音楽祭に向けてのパート練習に取り組んでいます。ご家庭での励ましをよろしくお願いします。
　学校では、施設の修繕等が進められています。今まで屋上にあった国旗等の掲揚塔ですが、安全管理上の面から職員玄関横に移動しました。また、体育館屋根の雨漏りの補修、破損していた雨樋の修繕等も教育委員会で対応してくださいました。子どもたちの命を守る観点から、通学路等で何かありましたら、学校へご連絡をお願いいたします。

　29日、2年生は生活科で内郷駅周辺の街探検学習をしました。今日は、絵地図をもとに、どんなお店があるかや暮らしをする上で工夫されていることなど意識して散策しました。メモをしっかり取る姿が見られました。今後、まとめていく予定です。
　５・６年生は、緑の少年団活動の一環として、花壇に花苗を植えつけました。協力し合っててきぱきと作業をしていました。花壇がとても華やかになりました。既に１〜４年生も終えています。なお、花苗はセブンイレブンジャパン様からいただいたものです。プランターや土も一緒に頂戴しています。深く感謝いたします。

　28日2校時、5年生は国語で友だちをもっとよく知ろうというねらいで、友だちにインタビューをグループごとに行いました。質問することを決めて、尋ねたことをノートにまとめていました。
　6年生は、ＴＴによる指導で円の面積の求め方の学習です。なぜ、「半径×半径×円周率」が求め方なのか、理解できました。