夏休み明け。マラソン練習開始!

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夏休み明け、マラソン練習が始まりました!
今年から3年生以上はやすらぎていでのマラソン大会に
なりました!
レッツランニングも始まりました!

甘楽(元にゃんぷー)

【1年生】もやもや気分を吹き飛ばそう!(9/7)

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朝夕涼しくなってきました。雨も降る日が多くなり,外で遊べずもやもや気分の子どもたち。そんな日は体育館で遊んだり図書館に本を読みに行ったりします。他にも算数ボックスや鍵盤ハーモニカを使って過ごしている子どももいますね。最近だと,自由研究をお互いに紹介し合って遊ぶ姿も見られます(^^)

それでも,もやもや気分は少し残ってしまうもの・・・
そんなもやもや気分を吹き飛ばすにはみんなで体を動かすのが1番!
今日の体育はリレーをしました。
8チーム作ってどのチームが1番になれるでしょうか。

高見は言います。「1番にゴールするだけじゃだめ。ゴールした後きれいに整列するのが早いチームが1番だ!」と。
チームに連帯感が一気に生まれました(笑)。

体育館の端から端を往復する普通のリレー,ボールをバトンにするリレー,ボールを蹴って持って帰ってくるリレーをしました。
優勝したチームは大喜び。優勝チームに快く拍手をするみんなも素晴らしかったです。
終わった後は,みんないい顔をしていました(次が給食だから!?)。またみんなで爽やかな汗を流したいですね(^O^)

文責:1年 山上

交互食べを身につけよう(9/7)

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今日の献立
 ごはん じゃがいものそぼろ煮 じゃこ昆布 わかめ入り即席漬け
 乾燥プルーン 牛乳

 クラスで「交互食べ」にチャレンジしてみましょう。
 交互食べとは,ごはんとおかずを交互に食べることです。そうすると,口の中で,食べた味を混ぜながら,さらにおいしく食べることができます。
 このことを「口中調味」といい,和食を食べてきた日本人にしかできない食べ方だそうです。
 そして,ごはんもおかずも食べ終わるタイミングが一緒になり,バランスよく栄養をとることができるので,健康な体をつくることができます。
 この素敵な食べ方を,今のうちから身につけましょう。

文責:栄養士 伊藤

考えながら「お買いもの」を楽しむ

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 「このお菓子は、200円で買える?買えない?」
 さくら1組では、算数で学習した「数の大小」の比べ方を生かして買い物体験に取り組みました。値段を書いた数字カードを、百の位に着目して「1」か「数字がない」なら買える、「2より大きい」なら買えないと、分類しました。はじめは少し迷うこともありましたが、声に出して読みながら正しく分けることができました。
 実際にお店で買い物をするときは、お金やレシートを落とさないようにすることも大事です。先生が、お客になって慌ててお金を落としてしう場面を演じてみせ、「おつりをもらったら財布に入れる」「レシートは袋に入れる」ことをみんなで確かめました。
 その次に、みんなが品物を並べると、教室はあっという間に「さくら1マート」に早変わり。楽しい「お買い物」の時間です。お客さん役は、たくさんの商品(本物のお菓子!)から200円で買えるものを選び、お店屋さん役は、レジでおつり(これまた本物のお金!!)を数えて渡し、臨場感あふれる学習が続きました!!!

文責;研究主任 知本

【飼育委員会】全校の人が白まめと♪(9/4)

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「もっと全校のみんなに白まめとかかわってほしい!」ということで,飼育委員会はふれあい(仕事)体験の企画を行いました。

昨日と今日は1年生の体験日。
白まめにおそるおそるさわる1年生たち・・・。
「もふもふして気持ちいい!」「可愛い!」と一瞬で白まめにメロメロ(^∀^)
その後,えさやりを体験して終わりました。

1年生に優しく教える飼育委員の姿はとても立派でした。
来週は2・3・4年生です。楽しみですね(^^)

文責:飼育委員会担当 山上

わたしは何でしょう(9/4)

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今日の献立
 ゆでうどん カレー南蛮 ししゃもフライ 磯香あえ 牛乳

 わたしは何でしょう?

 わたしは涼しい高原が大好きです。今から160年前の明治時代に,北海道で栽培が始まり,東北地方や長野県で栽培が広がりました。

 わたしは給食によく登場します。おなかの調子をよくしたり,かぜを予防する栄養がたくさん含まれているからです。

 わたしは野菜です。「かんらん」とも呼ばれます。シュークリームの「シュー」という言葉は,フランス語で,わたしのことを表しています。

 わたしは何でしょう??
正解はこちら。

【1年生】スポーツの秋!(9/3)

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マラソン記録会に向けて持久走の練習が始まりました。

1年生は800mを走ります。途中で止めたり泣いたりしてしまう子もいるのでは・・・と不安の中練習をしましたが,上所の1年生はたくましい!みんな最後まで走り抜きました(^^)

まだまだ自分のペースや呼吸のリズムをつかめていない子どもが多いですが,これからの練習で徐々につかめていけるよう指導していきます。
また,来週から朝の学習の時間でレッツランニングが始まります。まだ暑さが残る気候ですので,体育がない日でもタオル・水筒を持ってくるよう御協力お願い致します。

文責:1年 山上

ぶどう(9/3)

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今日の献立
 マーボー丼 切り干し大根のナムル 新潟のぶどう 牛乳

 世界でいちばん古くから作られ,今では,世界でいちばん多くつくられている果物,それはぶどうです。
 デラウェアやマスカット,いろいろなぶどうがありますが,今日は,「ぶどうの王様」と呼ばれる「巨峰」という品種のぶどうです。巨峰は,8月の終わりから9月の間がいちばんおいしい時期です。
 今日のぶどうは,市内の白根でとれました。青果市場の方のお話では,実が大きくなる時期に,今年は雨が少なくて晴れた日が多かったため,例年にくらべて,とても甘い味のものが育ったそうですよ。

文責:栄養士 伊藤

こうなご(9/2)

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今日の献立
 ごはん 小女子の佃煮 にら玉みそ汁 メンチカツ 
 シャキシャキサラダ 牛乳

 佃煮の魚は,「こうなご」です。正式な名前は「いかなご」といいます。
 こうなごは,漢字で「小女子」と書きます。体が小さく女の子のようにかわいいことから,呼ばれるようになったといわれます。

 こうなごには,カルシウムがたっぷり含まれています。カルシウムは,私たちの骨や歯を作るもとになります。1年間に背がグーンと伸びたり,歯が生えかわったりする成長期の皆さんには,とても大切な栄養です。
 今日は,ごはんと一緒に,よくかんで食べましょう。

文責:栄養士 伊藤

し・ず・か・な・コンピュータールーム

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今日はコンピュータールームの解放日ではありません。
いつもより静かですね('_')
仲間がきました(*^_^*)
同じ情報委員会のあの方と同じクラスの友です(>_<)
でもやはり静かです
3人しかいないコンピュータールームは悲しいです
だれか来て〜〜〜(T_T) 
                 きみとF

夏休み終わりました〜!

夏休みが終わりました。そしてみんなケガなく登校してきたので安心しました!
ぼくはもっと休みたい気持ちですがマラソンやジャンボ遠足などがあるのでがんばって、気持ちを入れかえたいと思います!(^^)/~~~

        (^−^)yama

【1年生】僕の私の自由研究♪(9/1)

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夏休みの自由研究・・・私は子どもの頃憂鬱でした(×▲×)。保護者の皆様はどうでしたか?
計画をもって長期的に取り組める人もいれば,後回しにしてしまう人もいますね(私はもちろん後者です)。楽しい夏休みですが,毎年最後に苦しめられました。自由研究が夏の楽しみだ!と大作を夏休み明け持ってくる友人もいましたが,今でも感心します。

しかし,教師になった今は子どもたちが取り組んだ自由研究を楽しみに待っています!(笑)
作った物,調べた物を作品にして子どもたちは持ってきますが,十人十色で個性溢れる作品たちは本当に面白いです。

今日は,自由研究の発表会(自慢会?)をしました。
子どもたちは,作品の頑張ったところ,大変だったところ,遊び方や分かったことを紹介し合いました。
作品を紹介するたびに,「おーっ!すごい!」,「面白そう!やってみたい!」とみんなで盛り上がり,拍手喝采でした。

初めての自由研究ですから,一緒に考え,取り組んでいただいた保護者の方がほとんどだと思います。御協力ありがとうございました。

文責:1年 山上

今日から給食(9/1)

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今日の献立
 ハヤシライス フルーツカクテル 牛乳
 ※ごはんは麦ごはんです。

 久しぶりの給食,お味はいかがですか?
 これから「食欲の秋」がやってきます。秋においしい食べ物が,たくさん出回り始めます。9月の給食では,さつまいもやなす,さんま,ぶどうや梨などが登場しますよ。楽しみにしていてください。

 夏休みに,調理員さんがお盆や食器,食缶や教室の配膳台をピカピカにみがいてくださいました。また,3階と4階の配膳室の壁を用務員さんが,きれいに塗り直してくださいました。感謝の気持ちをこめて,これからも大切に使ってくださいね。

文責:栄養士 伊藤 

【1年生】新しいお友達♪(8/31)

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夏休み明け初日!眠たい目をこすりながら登校する1年生・・・は,いませんでした!
学年で欠席は1人もおらず,元気に登校しました。偉いですね(^^)

賑やかな1年生に,また新たなお友達が2人増えました。
全校朝会で,転入生を迎えに行く姿はとっても可愛らしかったです。
9月はジャンボ遠足やマラソン記録会などの行事があるので,早くみんなで仲良くなって,楽しく過ごしたいですね(^O^)

学校に持ってきていただいた朝顔,とっても成長していました。御家族で丁寧に育てていただいたのだと思います。ありがとうございました。

文責:1年 山上

8/31畑のサツマイモ元気です(さくら・たいよう)

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 畑のサツマイモです。夏休み中にツルがぐんぐん伸びて,畑を埋め尽くすほどに成長しました。校舎の壁まで迫ってきました。
 子供たちに「葉っぱが茂っているね。土の下にはどれくらいの大きさのおいもができているかな?」と問いかけると,両手を使って大きな大きなおいもを作って見せてくれました。「栄養を横取りしている雑草を抜きましょうか?」と聞くと,おいもが小さくなっては大変と,「やるやる。」と張り切りました。「もっと頑張るよ。」「まだやるよ。」と草取りを頑張りました。
 収穫まであと2か月あまり・・・。本当に大きなおいもができていることを願っています。
(さくら1板垣)
 

夏休み明け全校朝会講話;「SOS」のサインがわかる上所小をつくろう!

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おはようございます。8月も今日が最後の日です。7月24日にみなさんに対して「8月31日には全員元気にここで会いましょう」と言いました。そして、今日は、全員のみなさんの元気な顔を見ることができました。
とてもうれしいです。大きな事故も病気もなく、まだ暑い日は続きますが、先生方、そしてお友達といっしょにお勉強をスタートしてください。

さて、みなさんの夏休みは、たくさんの思い出が詰まっているでしょうね。
家族で過ごしたこと、旅行、運動や文化活動の大会への参加、地域行事、お盆の行事など、きっと様々なことがあったでしょうね。新潟市の陸上競技記録会、水泳記録大会に参加した選手のみなさんの活躍、上所夏祭りでの器楽部のみなさんのすばらしい演奏、みんな見事でした。成果もいっぱいでした。これからもがんばってください。うれしいニュースは、いいものですね。
このほかにも、賞状とかメダルはないけれど、いろいろなことに挑戦した子どもたちがたくさんいたと聞いています。
今日からの学校生活で生まれるホットニュースに期待しています。

先日の上所夏祭りにも多くのみなさんから参加してもらいました。地域交流委員会のみなさんも一生懸命活動していました。とても楽しいお祭りでしたね。上所夏祭りの活動には、全校のみなさんにもっともっと関心をもってほしいと思っています。お祭り自体も楽しいのですが、その計画づくりや運営を通して、たくさんの地域のみなさんとかかわって活動することによって、教室での学習とはちがう「学びの喜び」を得られるからです。このあとも、今年の行事をふりかえっていきますし、おうちの方々や地域のみなさんといっしょになった活動を通して、みなさんがやりがいをもてるようにしていきます。いっしょにがんばりましょう。みなさん。不可能の反対の言葉は「挑戦」です。挑戦して初めて、自分の才能に気付くことがあります。だからこそ、すぐにあきらめてはいけないんです。そして、ほかの学校の先生方にも、上所小の活動を見ていただく機会をつくりました。特に、11月14日の土曜日には上所小教育研究発表会を行います。ご来校のみなさんに、より一層夢と希望を与えることができるようにしたいですね。よろしくお願いします。

さて、今日からの学校生活について、改めてお願いをひとついたします。
お願いは、前にもしたくりかえしのお話ですが、大切なので繰り返します。

いじめはいけません。許しません!
もし、「いじめ」があったときは、先生方全員が解決のために動きます。
いじめを解決することはとても大事なことなのです。なぜなら、いじめは「だれ1人幸せにしない」からです。
もし、今日もどこかで上所小の子どもたちがかかわった「いじめ」が起きているとすれば、かかわった人ばかりでなく、みなさん全員に自分を振り返ってもらいます。先生方も同じです。
いじめがあると、とても心が痛みます。
そして、お家の人も含めて多くの人が、心を痛めます。みなさんは、人の苦しみが見えますか。見ようとしないといけないのです。感じようとしないといけないのです。
いじめは「誰1人幸せにしない行為」です。
私たちは、見逃してはいけません。同じ学級で過ごすお友だちとは、認め合い、支え合ってください。失敗を笑ったり、自分の考えと違っているからといって、その人を仲間はずれにしたりしてはいけません。これは、みんなで取り組まなければならない大切なことなのです。

幸い、みなさんは、日頃から先生方といっしょになってこの「いじめ」問題を考えていてくれたので、学校生活で起こった様々な問題を、すぐさま解決に向けて動いています。これが大切なのです。
今日、学校に来るのがいやだなあと思った人はいませんか。心配事のある人はいませんか。そういうことがあるなら、まずは人に伝えてください。上所小のみなさんは、先生方も含めて、みんな「SOS」のアンテナをもっています。電波のキャッチをしあいましょう。お互いにそっと言葉をかけてあげましょう。私たちは、それができる優しい心をもっています。

見てください。「イ」+「憂」=「優」
「イ」は「人」です。
「憂」は「思うようにならなくてつらい・せつない」ことを指します。
そして、「優」は「優しい」です。
「人のことを自分のこととして受け止め、そのつらさ・せつなさをわかろうとすること」が本当の「優しさ」です。

さて、学校の暦では10月8日(木)までが一学期です。今日から10月8日までの間、学校の大きな行事としては、9月25日にジャンボ遠足があります。みなさんの
四つ葉の心で、先ほどお話をした「優しい」気持ちで、りっぱな行事に仕上げてください。これもまた、児童会スローガン「楽しい学校」「じまんのある学校」への「挑戦」です。

お話を終わります。

文責;校長 遠藤 英和

1学期後半スタート(8/31)

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久しぶりに子どもたちの活気で満たされた半日でした。
学校は,子どもあっての学校だと,改めて感じました。
NST新潟総合テレビのカメラが回る中,全校朝会が行われ,その後,各学級で学級活動や授業が行われました。
休みモードから勉強モードへ。
特に最初の1週間は,きついかもしれませんね。
お子さんの様子を見て,気になる点等ありましたら,お気軽に御相談くださいね。

文責;教務主任 鷲尾

小学校バンドフェスティバルに初出場!その3 (8/23)

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結果は「優秀賞」をいただきました。
残念ながら西関東大会には進むことは出来ませんでしたが、大舞台で全員が息のそろった演奏ができたことは、大きな成果となりました。
「賞」をいただくということは夏休みにがんばって練習した証です。
この賞には、
「子どもたちの悔し涙やみんなで頑張ってよかった!」
という思いがたくさん詰まっていて、全員が大会に参加して良かった!と感じています。

大会に向けて協力していただいた先生方、体育館を貸してくださった運動部の皆様、そして保護者の皆様、応援していただきありがとうございました!
今後は10月の文化祭に向けて、新曲の練習も開始します。
みなさん、器楽部の活動を注目していてくださいね! 

文責:五十井

<元気ですか?ダー!でポーズ>
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小学校バンドフェスティバルに初出場!その2 (8/23)

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本番は「KMF、アイドルへの道!」をテーマに、演奏曲3曲(「THE INCREDIBLES」、「燃える闘魂 アントニオ猪木のテーマ」、「ワイルド アット ハート」を笑顔満点!で、堂々と!楽しく演奏しました。
会場にいた大勢の観客の方々が拍手で盛り上げてくださり、これまでで最高の演奏ができました。

<会場に移動して、演奏前に外で待機中。みんな笑顔で盛り上がってます。>
文責:五十井

小学校バンドフェスティバルに初出場!その1 (8/23)

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KMFが外部講師の伊藤由貴先生をむかえて初めて、新潟市体育館で開催された大会「新潟県小学校バンドフェスティバル」に出場しました。
夏休みの間も、月・水・金曜日の音楽室での練習のほかに、フェスティバル1週間前からは、体育館で毎日練習するなど、この日のために、全員で頑張って取り組んできまた。
時には校長先生や多くの先生方から熱い声援を送っていただき、それに応えるように練習に励みました。

写真の説明
<会場に移動する前には、小学校の体育館で本番さながらのリハーサルを行いました!伊藤先生の指導にも力が入ります。>
文責:五十井
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学校行事
3/10 全学年5時間授業 第3回PTA理事会
3/11 卒練(3校時)
3/15 4時間授業
3/16 4時間授業
給食
3/10 ごはん,にらたまスープ,さといもコロッケ,くきわかめのきんぴら,ぎゅうにゅう
3/11 こめこめん,チキンとめいけなのこめこクリームソース,ツナサラダ,ぎゅうにゅう
3/14 ごはん,もずくとたまごのみそしる,ますのたつたあげ,きりぼしだいこんのいために,いちご,ぎゅうにゅう
3/15 ごはん,にくじゃが,てっかみそ,ふくじんあえ,ぎゅうにゅう
3/16 たまごカレーライス,フルーツづけ,ぎゅうにゅう
新潟市立上所小学校
〒950-0971
住所:新潟県新潟市中央区近江3丁目2番1号
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