修学旅行３

修学旅行２

修学旅行１

３・４年生は日立シビックセンターで学習しました。サイエンスショーに参加したり、プラネタリウムを見たりしました。理科の学習と関連させ、科学への関心を大いに高めたようです。往復は常磐線で、公衆道徳を実践する場にもなりました。

１・２年生は、福島海洋科学館「アクアマリンふくしま」で学習しました。気象情報を把握し、３０分出発時刻をずらし、安全を確認しながら活動しました。たくさんの生きものを見、ふれ、お話を聞き、大満足の１日でした。移動についても福島海洋科学館の事業の一環として、バスを出していただきました。大変お世話になりました。

　１７日、今年度も特別非常勤講師として高木正子先生をお迎えし、第１回目の身体活動をしました。今日は、低・中学年です。先生の指導は、時間中とにかく音楽に合わせて踊ることです。先生の動きをモデルとして、子どもたちは模倣します。体を動かす楽しさを十分に満喫できる時間となっています。各ブロック２回ずつ指導いただく予定です。
　明日の修学旅行・見学学習、天気が少し心配ですが室内での活動が多いので大丈夫かと考えています。動物園のみ屋外活動ですが、東京は現時点で「曇り時々雨　降水確率２０パーセント」降らない事を祈っています。５・６年生は、朝早いので「早寝・朝ごはん」をよろしくお願いいたします。

　１６日午後、アリオスで開かれた方部音楽祭、３・４年生は心を一つに見事に演奏しました。課題としていた箇所もありましたが、皆満足できる演奏ができたとのことで、うれしく思います。大いに褒めてほしいと思います。この演奏は、学習発表会でも披露する予定です。
　午前中からの楽器運搬から応援、そして楽器搬出と保護者の方には大変お世話になりました。ありがとうございました。

　１５日、快適な気候となりました。業間は、久しぶりに屋外での自由遊びです。鬼ごっこをして元気に走りまわる子、フラフープで遊ぶ子、そして７〜８センチのショウリョウバッタを捕まえる子など、子どもたちの明るい活動的な歓声が聞かれ嬉しくなりました。

　９月半ばですが、市内の幼・小・中学校でインフルエンザ発生の知らせが入ってきました。手洗い、うがいを励行し、注意させていきたいと思います。

　１年生は３校時、生活科「虫となかよくなろう」の学習で虫取りです。バッタなどを網を使って捕まえる子から素手で捕まえる子、そして少し怖いのかな？見るだけの子と様々ですが、十分に自然とふれあっています。

　１４日業間時、あさっての午後にアリオスで開かれる方部音楽祭に参加する３・４年生の激励会がありました。６年生から励ましの言葉、５年生からはエールが送られました。全校生の前では初めてでしたが、３・４年生も大変上手な演奏を披露してくれました。１６日は、立派に演奏してくれると思います。ご声援、よろしくお願いいたします。

　１１日、磐城第一高校吹奏楽部員１６名が来校し、見事な演奏を披露してくれました。当初は、３・４年生のみの交流を予定していましたが、生演奏を聴くせっかくの機会ですので３校時は全校生で「となりのトトロ」などの４曲と楽器の紹介を聴きました。高校生らは絵なども用意してきてくれ、子どもたちが楽しく聞けるように配慮してくれました。手拍子を進んで行ったり歌を歌いだすなど、音楽の楽しさを満喫したようです。４校時目は、３・４年生が高校生に対して来週音楽祭で演奏する曲を披露しました。称賛の声と改善すべき点の指摘を受け、納得した様子でした。忙しい中、ありがとうございました。

　１０日、降り続く雨が心配です。下校時は、昨日に引き続きバイパス入り口まで担任が付きます。下校後は、外出は控え、家庭内で過ごすよう伝えます。
　２校時、２年生は音楽科で「朝のリズム」の歌を手拍子を交え、元気に歌っています。４年生は、学活で明日来校する磐城一高の吹奏楽部員を迎えるための準備、５年生は家庭科でナップザック作りに取り組んでいます。完成が楽しみです。

　雨により地盤が緩んでいます。福島地方気象台より明日１０日の朝から昼前にかけて土砂災害の危険性があるとの連絡が入りました。注意して登校するよう声かけをお願いします。対処が必要なときは、安全メールでお伝えします。
　９日、新たなＡＬＴのカイリーン先生（カイと呼んでほしいとのこと）が入りました。全校集会で紹介後、４・５・６年生の指導を行いました。ニュージーランド出身です。よろしくお願いいたします。
　１・２年生は、子どもの読書環境をよくする会の３名の方から、大型絵本の読み聞かせやエプロンシアターでのお話を聞きました。しっかり耳を傾けたり、楽しい場面では笑いが絶えなかったり、お話の楽しさに引き込まれました。ありがとうございました。

　８日、１年生は音楽科で初めて鍵盤ハーモニカを使っての学習です。楽器店を通して、講師の先生を派遣していただきました。楽器の使い方を歌いながら、身体表現をしながら楽しく指導していただきました。次の時間、当初予定には入っていませんでしたが、急遽３・４年生の音楽祭での演奏も指導していただきました。短時間でしたが、改善すべき点を指摘いただき、子どもたちもより頑張ろうという意欲がわいたようです。

　７日、全校集会をしました。校長からは、現在試読を始めた子ども小学生新聞について紹介しました。読書の奨励とともに、４年生以上の子どもたちには、新聞にふれ活字に親しむ態度を育んでいきたいと思います。生徒指導主事からは、今月のめあて「廊下を走らない」ことのお話、そして養護教諭からはスズメバチ、猪等の写真を見せながら注意すべきことの話がありました。

　〜ふれあいを未来へつなぐ十七字〜、夏休み期間中に募集しました十七字のふれあい作品に本校から１９の応募があり、出品します。子どもと保護者、子どもと子どもがペアで作る五・七・五、とてもほほえましくなる作品から文才あふれる作品まで、気持ちがとっても温かくなりました。数点、ご紹介します（学年は紹介しません）。全作品、紹介できず申し訳ございません。興味を持った方は、次年度ぜひ挑戦してください。
・「みのったよ　わたしのえだまめ　ママたべて」
　「食すれば　鉢の枝豆　星五つ」（母）
・「カブトムシ　くじであたって　うれしいな」
　「カブトムシ　せわをするのは　おとうさん」（母）
・「見上げると　プラネタリウム　きれいだね」
　「星空に　無限に広がれ　子の未来」（母）
・「ぼんおどり　楽しくおどる　みな笑顔」
　「盆踊り　子らの笑顔に　疲れとび」（母）
・「宿題を　今年こそはと　気合いだけ」
　「今年もか　気合入るの　初日だけ」（父）
・「すずしかな　ふうりんの音　夏の声」
　「風吹けば　草木の薫り　夏もよう」（父）
・「背くらべ　あと五センチで　母をこす」
　「背くらべ　成長感じ　歳感じ」（母）
　

　３日、２年生は２回目となる街探検をしました。今回は、郵便局など駅から北東側を散策してきました。教育活動中の学生さんにも手伝いをお願いしました。これから、どんなまとめになるのか楽しみです。
　３・４年生の水泳記録会がありました。みんなの声援をうけて、最後まで頑張る姿が印象的でした。

　２日、久しぶりに青空になりました。５・６年生は、４校時目に水泳記録会を行いました。一人２種目ずつ選択し、自己目標に向かって力の限り泳ぐことができました。今日は、３・４年生も入水しました。
　下の写真は、５年生算数「約数」の学習、そして６年生理科「太陽と月の関係」の学習の様子です。

　１日、９時半現在の気温22.5度、水温23度と入水基準を満たしていたため、１・２年生と５・６年生はプールに入りました。「冷たい」と言う子供もいましたが、終わり行く夏を楽しむかのように元気に活動していました。木・金曜日と記録会が予定されています。
　５校時、４年生は算数で割算の筆算の学習です。研究授業として行い、教育事務所の指導主事が参観しました。指導いただいたことを今後の研究に生かし、子どもたちへの指導をより高めていきたいと思います。

　31日、今日から5日間、大学１回生の女子学生が教育実践活動として本校に入りました。授業実践をする教育実習とは異なり、その前段階として学校現場を知る活動が主となります。特定の学級を決めずに、児童の学習活動を知り多くの児童とかかわりをもってほしいと願っています。業間時に全校集会を開き、紹介しました。

　9月16日午後にアリオスで開催される方部音楽祭に向けて、３・４年生の練習も1学期以上に活気あるものになっています。夏休みのブランクがあり、初めは合わない部分も多かったようですが、徐々に一つの音色に変わってきています。本番まで約2週間、一層心が一つになった演奏ができるよう、ご家庭でも励ましの言葉をお願いいたします。
　雨が3日間続き外遊びができませんが、大休憩時には体育館で元気に体を動かす子どもたちの姿が見られます。今日は、高学年の使用日でしたが、バドミントンやサッカー（ボールはやわらかいもの）、一輪車などに取り組んでいました。