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最新更新日:2024/06/27 |
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おはようございます。
猪苗代は、今のところくもり空です。
子どもたちは、ゆっくり寝ていられなかったらしく、5時頃から声が聞こえました。 朝の集い、朝食の様子を見ると、眠そうな顔も見られますが、体調を崩した児童はいませんでした。 2日目は、野外炊飯とオリエンテーリング。素晴らしい体験ができるようにしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 寝る準備も完了!?
明日のスタンツの最終練習を終え、ベッドメーキングも終わったようです。
これから各班で反省をして、班長会議を行います。 ![]() ![]() 交流の家に着きました。
5時過ぎに交流の家に着き、出会いの集い、夕べの集いを行いました。
今は、夕食をゆっくり食べています。 お風呂に入ってスッキリしたのか、とても元気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 予定より少し遅くなりましたが
予定より、1時間ほど遅くなりましたが、全員無事に下山することができました。
これから、交流の家に向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 絶景でした。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 猪苗代湖も会津盆地も見渡すことかでき、頂上に着いた達成感を味わいました。 お昼ご飯を食べて
エネルギー充電。
山頂目指して、がんばります!! ![]() ![]() あと一歩。
現在、弘法清水に到着。
山頂は、もう少しです。 ![]() ![]() 1回目の休憩中![]() ![]() 「もう帰りたい。」 「疲れた。」 との声が聞かれますが、水分補給して、本格的な登りに備えます。 いよいよ登山スタート![]() ![]() 回りには雪が残っており、涼しいです。 登山、がんばります。 休憩しました。
土湯の道の駅で、休憩をとりました。
「少し、気持ち悪い。」 と話す児童もいましたが、爽やかな空気をすって、リフレッシュできたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1号車の様子![]() ![]() 行ってきます!
出発式では、快晴の青空に負けないように
「行ってきます!」 のあいさつをしました。 2泊3日の宿泊学習、元気に行って参ります。 ![]() ![]() いよいよ明日です。
今日は、明日からの宿泊学習に向けて、5・6年生は少し早めに下校しました。
職員の準備も万端。天気も良さそうで、すばらしい体験ができそうです。 下校時に、子ども達には 「体調も万全、準備も万全にして、持ち物も自分で全部わかるようにしておくこと。」 と話しました。 ご家庭でも、ぜひご確認ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(火)の給食![]() ![]() 春雨サラダ 5月25日(月)の給食![]() ![]() 安全に登校しましょう。
本日の業間に、宿泊学習中の登下校について、登校班ごとに相談をしました。
5・6年生がいなくなる班も多いですが、安全に登下校できるように話をしました。 ![]() ![]() いよいよ明後日からです。
金曜日の5校時は、5・6年生が宿泊学習のキャンプファイヤーに向けた全体練習を行っていました。
厳かな火の儀式から、歌、フォークダンスと全体の流れを意識しながら練習をしていました。スタンツは、当日のお楽しみのようでしたが、全員で輪になって歌ったり踊ったりする中で、宿泊学習への気持ちも高まっていきました。 いよいよ、水曜日には出発です。 天気が良いことと、子ども達が健康で当日を迎えられることを願っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 何がいるかな?
5年生の理科では、顕微鏡の使い方を学習します。
今日は、「自然の水の中にどんな生き物がいるかな?」と調べてみました。 「うわー、いっぱい動いてる。」 「ミジンコがいました。」 と、普段見えない世界に、興味津々の様子でした。 ![]() ![]() 5月22日(金)の給食![]() ![]() 桃花林を訪問してきました!(4年生)
総合的な学習の時間の学習に「地域のお年寄りと交流しよう」という単元があります。今日は,地域にある「桃花林」に行き,交流会と施設の見学をしてきました。
交流会では,子どもたちから紙芝居の読み聞かせ,歌,ダンスを発表し,最後にプレゼントを渡してきました。子どもたちは,はじめはとても緊張していましたが,徐々に緊張も解け,心を込めて発表することができました。そんな子どもたちの姿に感動して,涙を流すお年寄りの姿に,子どもたちが驚いていました。 <今日の学習の感想から> ・ おじいさんやおばあさんが喜んでくれてうれしかった。 ・ 今度は何かお手伝いをしてあげたい。 ・ 将来,お年寄りを助ける人になりたい。 今日の交流を通して,何か感じたり考えたりするところがあったようです。大変いい学習になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立大田小学校
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