七夕そうめん(7/7)![]() ![]() ごはん 味付け海苔 七夕汁 いわしのかばやき ごまあえ 七夕デザート 牛乳 今日は七夕。七夕は,古くから行われている日本のお祭り行事です。日本の大切な節句を表す「五節句」の一つです。 七夕には「そうめん」。平安時代の宮中では,七夕の儀式に,そうめんがお供え物にあったという記録があります。 この日にそうめんを食べるのは,「そうめんを天の川に見立てた」という説や,「細く長いそうめんを糸にたとえて,はた織りが上達するように」という願いがこめられている説があります。 今日の七夕汁は,星がたくさん流れる天の川をイメージして作りました。 文責:栄養士 伊藤 夏ホリデー(*^_^*)
夏休みが近づいてきています(~o~)私の周りでは夏休みの話題ばかり!上所夏祭りも行われます☆毎年楽しみにしています♪私は最終日に宿題におわれないようにしたいです・・・・。楽しい楽しい夏休み!待ち遠しいです(^_^)/ by*hayura*
修学旅行いってらっしゃい!!!
6年生はそろそろ佐渡修学旅行です♪5年生は上所小をまとめると言う使命があるのです!!6年生さん!上所はまかせてください★5年はもう子供じゃないです(^_^)v by*hayura*
6年生図工作品![]() 色あざやかな作品や工夫がほどこされた作品が たくさん並んでいます。 これは絵も楽しみですね! きみとF 夏よこい!(^^)!![]() 行って来ます(^o^)
明日、ついに修学旅行にいってきます。小学校生活最大行事なので楽しんで修学旅行したいです。
by大☆天☆空 6年生立体工作![]() 小さい物もあれば大きい物もあり、地味~もあれば、彩り鮮やかもあり! よく出来ました!100点! 文責:広報部6学年担当 watermelon(7/6)![]() マーボー丼 中華サラダ すいか 牛乳 「ウォーターメロン(watermeron)」。 今日のくだもの,すいかのことです。名前のとおり,すいかの90%が水分です。すいかを食べると,体に水分が補給されて,ほてった体が冷やされます。 すいかを食べると甘いですね。この甘みには,つかれた体が元気を取りもどす栄養があります。夏のおやつにおすすめです。 新潟県は,全国6位のすいかの産地です。新潟市の海がそばの砂地の畑でとれる「新潟すいか」や,南魚沼市の「八色すいか」など,私たちの近くにおいしいすいかが,たくさんあります。 文責:栄養士 伊藤 【1年生】雨の日探検♪(7/1)![]() ![]() 外で遊べなくて残念・・・でも,雨の日だからこそ見えるものもある!? 生活の時間,中庭へ行って雨の日探検をしました。 「先生!葉っぱに落ちた雫がきれい!」 「こっちの葉っぱの雫は細かいよ!僕はこっちのが好きだな!」 と,きれいな雫を見つけ合いっこしました。 雨の日もたまには外に出てみるものです(^ω^) ※休み時間は外に出られません 文責:1年 山上 【1年生】もぐってみよう!(7/6)![]() ![]() ![]() まずは体育館で顔付けの復習をして,息の吐き方を練習!「ぶくぶく〜。」 「洗濯機」は,2人組でフープを1つ持ち,フープを持ってない子どもは潜ってフープに入ります。入ったら揺すってもらい,次のフープへいきます。フープに入った子どもはくるくる回ってピッカピカ! 「輪くぐり」は,フープを水中で立ててどんどんくぐります。子どもたちは色んな高さでくぐるのを楽しんでいました。 潜るのが得意な子もいれば,まだ潜るのに抵抗がある子もいます。能力に合った指導を今後していき,できたときにはたくさん褒めたいですね(^^)できたときの喜びは子どもたちの力になります。プールは楽しいものだと子どもたちが感じられるよう指導していきます。 文責:1年 山上 素敵なハーモニー;四つ葉音楽朝会(7/3)![]() ![]() 3年生になって取り組み始めたリコーダー学習。 これまで学習した音を組み合わせて演奏しました。 指揮者の五十嵐を見つめながら演奏しようとする子が多く,これまでの練習が積み重ねられていると感じました。 また,呼びかけの声の大きさ,たたずまいもとても立派で,何だかとても大人っぽく見えました。 歌声も,大きな声を張り上げて歌っていた低学年の時とは違い,まとまりのある素敵なものでした。 音楽の時間や朝学習の時間を中心に,たくさん練習してきた3年生。がんばりましたね。 後半は,四つ葉縦割りグループで英語の歌でリズム遊び。 毎日清掃で顔を合わせているこのグループ。 随分打ち解けてきている様子。 たくさんの笑顔がはじけました。 3年生の保護者の皆様,朝早くからお越しいただきありがとうございました。 文責;教務主任 鷲尾 リトルファイヤースクールで消防体験![]() ![]() ![]() 今日は、新潟市中央消防署の方から学校にお出でいただき、リトルファイヤースクールを実施しました。 消火器の使い方を学んだり、消防車両を見学したりと、普段はできない体験に子どもたちも興味津々。 中でも煙体験には子どもたちもとても驚いた様子でした。教室に体験用の安全な煙を充満させ、その中をハンカチで口をおさえて通過しました。今日は練習用でしたが、これがもし本当の火事だったら・・・、本当の煙だったら・・・と考えると、とても怖いと感じました。 火事を防ぐために大切なことも教えていただき、学ぶことの多かった授業でした。 これからまた火事を防ぐための地域の工夫や自分たちにできることについても学習していきたいと思います。 もうすぐ修学旅行![]() ![]() とても詳しく調べてあり、ビックリ! 初めて知った事も多々ありました。 みんな楽しみな様子!楽しんで来てね~ 文責;広報部 6学年担当 にぎすのアングレーズ(7/3)![]() ![]() ![]() 米粉アップルチップパン 米粉のクリームスープ にぎすのアングレーズ ひじきサラダ 牛乳 「アングレーズ」 この言葉を初めて聞いた人もいるのではないでしょうか? アングレーズという言葉は,フランス語です。「イギリス風の料理」という意味があります。パン粉をまぶして焼いた料理などのことを言います。 給食では,油で揚げた後,特製ソースをかけたところに,香ばしく炒ったパン粉をふりかけました。 今日の魚は,「にぎす」といいます。白身でやわらかい,おいしい魚です。このにぎすは,新潟市の港でとれたものです。 今日は,新潟のおいしい魚をイギリス風の食べ方で,味わいましょう。 文責:栄養士 伊藤 環境整備ボランティア2![]() ![]() 環境整備ボランティアの方10名が、図書館の本の修理をしてくださいました。 初めての方も、ベテランのボランティアさんの指導を受けながら、どんどん仕上げていきました。 初参加のTさんは、お仕事の休みに合わせてボランティアに来てくださったとのこと。 テープで本を修理する作業が、とても自分に合っていて楽しかった、と笑顔で帰って行かれました。 環境整備ボランティアは、手先を動かしながら、おしゃべりできて、出欠席の連絡も特に不要な、自由なところです。 登録まだの方も、いつでも歓迎します。地域教育コーディネーターへご連絡ください。 文責:地域教育コーディネーター 後藤 地域交流委員会&PTA執行部![]() ![]() 地域交流委員会の子どもたちと、PTA執行部の方とが一緒になって、夏まつりの「きもだめし」について話し合いました。 どういう形でするか、協力し合えるのはどんなことかを考え、たくさんの意見を出し合いました。 夜の校舎を歩くだけでも怖いのに…あんなこと、こんなこと。。。 考えながら、みんなが笑顔でした。 最後には、実際に考えたコースをPTA会長と子どもたちで歩いてみて終了しました。 どんなふうになるか、楽しみです。 文責:地域教育コーディネーター後藤 地域交流合同会議![]() ![]() ![]() 学校評議員やPTA、地域の団体の代表者が集まり、 1.ふれあいスクール(上所キッズランド)運営委員会 2.上所夏まつり実行委員会 3.サポート委員会兼パートナーシップ推進会議 が行われました。 夏まつりの実行委員会では、「地域交流委員会」の6年生の子どもたち8人が、20人の大人の前で自分たちが考えた、夏まつりの企画を発表しました。 彼らは、どうしたら高学年も「上所夏まつり」に来るか、という視点で考え、絞り込んだ結果、「夜のきもだめし」「出店」「夏まつりの企画・進行」 という3案を出しました。 大人の方々は、子どもたちがやりたいことを全面的に応援する形で話が進み、今年の夏まつりは、3時から開催し、ゲームなどは6時までに終了し、きもだめしとステージ発表を6時から8時という時間帯で行うことに決まりました。 第3回目の「上所夏まつり」どうぞお楽しみに! 「第3回上所夏まつり」に関して詳しくは、保護者配付の文書や町内回覧でご案内しております。 文責:地域教育コーディネーター後藤 読み聞かせボランティア2![]() ![]() ![]() 81人の子どもたちがお話を聞きに来てくれました。 絵本 「ぐりとぐら」を小嶋さん 「おじさんのかさ」を大滝さん が読んでくださいました。 読み聞かせ初めての小嶋さんは、そうとは思えないような落ち着いた様子でした。 何年も続けて登録してくださっている大滝さんは、余裕の笑顔です。 6年生が1年生を膝の上に載せて、一緒に聞き入ってる姿も見られました。 ボランティアルームにたくさんの子どもたちが来てくれてうれしかったです。 文責:地域教育コーディネーター後藤 子どもたちの心にまかれた大切な種;胎内自然教室(7/2)![]() 2日間の活動はもちろん,準備や振り返りの活動を通して,5年生の子どもたちは,大きく成長しました。 写真は,1日目に行われたオリエンテーリングの一コマ。学校ホームページでは,準備編に続き,2日間の活動の詳細や,その後の振り返りの活動まで大特集! 80枚の写真と詳細なコメントで,初めての宿泊行事の学びをお届けします。 特集「子どもたちの様子」内,「胎内自然教室(当日&振り返り編)」はこちらから。 文責;5学年主任 神田 *特集ページは,パソコン・スマートフォンでの閲覧となります。御了承ください。 たこで豊作祈願(7/2)![]() ![]() 中華丼 ごま酢あえ 冷凍みかん 牛乳 ※ごはんは,麦ごはんです。 今日は「半夏生(はんげしょう)」です。 半夏生とは,夏至(今年は6月22日)から数えて11日目に当たる日で,こよみの一つです。 むかしの人は,この日までに田植えを終わらせるようにしていました。この日を超えてしまうと,稲が十分に育たず,秋に収穫できる量が半分まで減ってしまうからです。 関西では,「田に植えた苗が,たこの足のように四方八方へ根を張り,稲が実りますように」と願いをこめて,たこを食べる地域があります。 今日は,中華丼の具に,たこが入っています。今年のお米が,豊作になるよう願いながら,いただきましょう。 文責:栄養士 伊藤 |
新潟市立上所小学校
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