お話の読み聞かせを聞きました。![]() ![]() 「海のいのち」の学習が始まりました。![]() ![]() 楽しく外国語活動に取り組んでいます。![]() ![]() 6年生は久しぶりに,ダレン先生と一緒に「外国語活動」に取り組みました。「まっすぐに進む」「右に曲がる」「左に曲がる」「止まる」の話し方を練習して,教室内で実際に動いてみました。みんなで助け合いながら活動することができました。 クラス遊びをしました![]() ![]() アサヒビール工場見学![]() ![]() ![]() 3年生は,社会科の学習でアサヒビール工場を見学しました。 副読本『とりで』でビールを作る工程を学習しましたが,実際に見てみると,機械の大きさや作るスピードに驚きました。工場の方の説明が丁寧で,児童たちはよく理解できました。 最後に,ジュースを試飲させていただきました。冷たくてとてもおいしかったです。 常総環境センター見学![]() ![]() ![]() 4年生は常総環境センターで,わたしたちの家庭や学校からでたゴミがどのように処理されるのかを学びました。常総地区の一週間分の可燃ゴミの量の多さにびっくりしました。最先端の技術で,煙突から出る煙や灰も環境に影響がないように配慮されていることも分かりました。 職員の方からのお話から,分別してゴミを出すことの大切さ,食べ物を残したりせずゴミを減らすことを心がけるなど自分たちにできることがたくさんある,ということを知りました。これからの生活で心がけていきたいです。 苦手な食べ物となかよくなろう![]() ![]() ![]() 栄養士の森まどか先生と一緒に「食べ物のはたらき」について学習しました。森先生から栄養についてのお話を聞いた後,食材を赤(血や肉になる),黄(エネルギーになる),緑(からだの調子を整える)の3つのグループに分類するゲームを通して,どの食材がどんなはたらきをするのかを学びました。 給食では野菜の残量がちょっと多い4年生ですが,今日の学習を通して「嫌いな物でも少しは食べてみよう。」「できるだけ完食できるようにがんばろう。」など,一人一人が目標をたてることができました。 学習風景![]() ![]() ![]() 腕の骨や脚の骨を自分の腕や脚に当てて動かしてみたり,骨を人体の形に並べてみたりしました。人体模型を使って骨や筋肉の働きを確かめることができたので,興味をもって学習することができました。 体育の授業から
9月は,鉄棒の学習をしています。前回の体育では,ペアを組んで学習カードの技を確認し合いながら練習しました。カードには,足かけぶら下がりからコウモリ,逆立ち降りの連続技や,跳び上がりから支持の姿勢,前回り降りや足を振っての後方跳びおり,足抜き回り,逆上がりなどの技が紹介されています。友達と励まし合って,自分のできる技を増やそうと,みんな頑張って取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() 英語の学習
9月16日(木)
2年生では,2学期初めての英語の学習がありました。“天気”を英語で表す言い方を教えてもらいました。晴れ,くもり,雨,雪などたくさんの種類があり,難しそうでした。「フルーツバスケット」のゲームを天気に変えて『ウエザーバスケット』を楽しみながらたくさん発音しました。 翌日,「今日の天気は?」と尋ねると,「レイニー」と返事が返ってきました。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 校外学修計画![]() ![]() 5,6時間目に,3年4年合同で校外学習についての話合いを行いました。司会グループを中心に,見学グループを決めたり,校外学習の実行委員を決めたりしました。 合同での話合いにやや緊張気味の司会グループでしたが,きちんと進行することができました。4年生は上級生として,3年生の良いお手本になれるように,協力して校外学習の準備に取り組んでいきたいと思います。 校外学習の話合い![]() ![]() 4年生が司会をしてくれて,スムーズに話合いが進みました。みんなで協力して,楽しい校外学習になることを願っています。 外国語活動![]() ![]() ![]() 3年生は,ALTのダレン・トーマス先生と英語の勉強をしました。今日は,曜日の名前を覚えて,自分の見たいテレビの番組を英語で伝える活動をしました。 「I watch Doraemon on Sunday.」 好きなアニメについて英語で表現することができて,みんなうれしそうでした。 後半は,家の中の英語を勉強しました。難しい発音の単語も,先生の口元をまねて一生懸命発音の練習をしていました。 次回は,自分の夢の家について英語で伝え合う活動を行います。 理科 生き物の観察![]() ![]() 夏休み作品展![]() なお,掲示していない作品は,各種コンクールに応募しました。 生活科 虫とり
2学期の生活科の学習「あきとなかよし」では,秋のいろいろな自然とふれあいます。9月は秋の虫を捕まえて,観察したり,育てたり,一緒に遊んだりする活動を行います。
先週は雨が続いて活動が出来ませんでしたが,久々に晴れ間が見えた日に早速,校庭に出て,草むらで虫を探しました。ショウリョウバッタやトノサマバッタ,アマガエルやコオロギ,ハサミムシなどを見つけて捕まえました。大きなケースに草をたくさん入れて2〜3日,観察することにしました。 ![]() ![]() ![]() 2学期が始まって4日…
2年生の図工の授業では,「ひみつのグアナコ」という言葉から想像したことを粘土で表現しました。今日は,何かを参考にしたり相談したりせず,個人で集中して作品を作り上げました。その後の給食では,チョコクリームをぬったパンをほおばり,笑顔を見せていました。
![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間![]() ![]() 学習したことは,2学期に個人で新聞にまとめる予定です。 着衣泳![]() ![]() ![]() 服を着て水に入ると,体が重いことや泳ぎにくいことが分かりました。ペットボトルを使ったり,服の中に空気を入れたりして「背浮き」の練習をしました。何度かやっているうちに,上手にできるようになりました。 今日の学習を活かして,水の事故に遭わないように心がけてほしいと思います。 |
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