ふれあいホールに和楽器グループの人たちが来てくれました(^_^)vこと、しゃみせん、しゃく八という楽器を目の前でひいてくれました！とってもきれいな音でしたよ(^-^)　 by KuRoNe

１２月１日に５年生が、米粉の作り方をまなびました。ほかには、ふんさいのしかとかをまなびました。エメラルド

12月14日（月）

「第5回　地域安全マップづくりコンテスト」で新潟県内応募数73作品の中、上所小学校から応募した2作品が、優秀賞をいただき、表彰式が行われました。

表彰式には、新潟県県民生活課から2名、スクールガードリーダー、上所校区コミュニティ協議会から4名の皆様がお越しになり、マップを作製した3〜6年生の児童たちが賞状と副賞を受け取りました。
秋休みに、地域の方の御指導の下、一日で作った地図です。みんなよく頑張りました。本当におめでとうございます！

●新潟県教育長賞「ＳＡＦＥＴＹ6上所組」6名
●新潟県警察本部長賞「上所新和探偵団」7名

地域安全マップとは、犯罪が起こりやすい危険な場所や安全な場所を、その写真と共に地図にまとめたものです。子ども自身が犯罪から身を守るための能力を身に付けるとともに、地域の防犯力を高める効果が期待できます。

文責：地域教育コーディネーター後藤

個別懇談会が終わりました。

冬休みまであと少し。
卒業まであと、。。。。

あっという間ですね。きっと！

文責；PTA６年

今日の献立
　ごはん　肉豆腐　ちりめんじゃこの佃煮　ごぼうサラダ　牛乳

　ごぼうサラダを食べるとき，ほっぺに手を添えてみましょう。
　歯とあごが動いているのが分かりますか？これが「かんで食べる」ということです。

　よくかんで食べると，こんないいことがあります。
【その１】あごが鍛えられて，重たい物を持ったり，走り出したりするときの力を，グッと引き出します。
【その２】だ液がたくさん出て，虫歯を予防します。
【その３】脳に行き渡る血液が増えて，記憶力がアップします。

　このほかにも，病気をふせいだり，食べ物の味がよく分かるようになったり，いいことがたくさんあります。
　今日はごぼうを味わいながら，しっかりかんでいただきましょう。

文責：栄養士　伊藤

今日の献立
　ごはん　白菜のみそ汁　ハンバーグのケチャップ煮
　ダブルポテトサラダ　牛乳

　今日のダブルポテトサラダには，２種類のいもを使っています。
　どんないもか分かりますか？
　じゃがいもとさつまいもです。どちらのいもにも，風邪から体を守るビタミンＣという栄養がたくさん含まれています。

　いもは土の中に大きく育ちます。わたしたちが食べているのは，根っこ・茎・つる・葉っぱ，どの部分でしょうか？
　実は，いもによって食べる部分が違います。じゃがいもは茎の部分が，さつまいもは根っこが太って大きくなります。
　今日は，じゃがいもとさつまいもの食感や味を，それぞれくらべながらいただいてください。

文責：栄養士　伊藤

今日は最後のリハーサル。２週間前とは顔つきが変わりました。子どもたちが頼もしく感じます。

それでもまだまだ１年生。子どもたちの中で「緊張してきたぁ〜・・・。」と不安な子もいました。しかし，「大丈夫だよ！たくさん練習したもん！」と励ましてくれる友達が周りにはいっぱいいました。歌声も心も一つになっています(^^)

明日は１年生１０６名による音楽発表会，どうぞお楽しみください。

文責：１年 山上

test

12月3日の盛り上げ朝会で上所フェスティバルのファストパス抽選会がありました。
　6年生の当たる確率は、３．３３３３・・・・％。僕は、運が悪い人なのでもちろん外れました。（笑）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　マリモのおきて

　こんにちは。えいごうです！
　今日は給食についての話題です。
　給食委員（ペロット完食レンジャー）が、また新しいプロジェクトを開始しました。
　その名も…　〜２０１６年もどーん（丼）といこうよプロジェクト〜
　と、いってもしっくりきませんよね。
　このプロジェクトは期間中に出る給食を１時１０分までに食べ終わった人の人数を数えて、その人たちの人数が多いほど、１月８日に出る給食がより魅力的なものになるというものです。
　ちなみに、一番いい給食はたれカツ丼です。
　おいしそうですね。こんなご褒美があれば、全校の児童もがんばって食べるんじゃないでしょうか。

5年生の音楽の学習では日本と世界の音楽に親しむ単元があります。
その学習の一環として，地域にいらっしゃる和楽器集団グループ新潟の方々にお越しいただき，琴と三味線、尺八の演奏を聴かせていただきました。

琴は13弦あり，爪をつけて演奏すること，その爪の形にも種類があることを実物を見せながら話していだきました。また，尺八は竹から作られているそうですが，驚いたことに竹を尺八にするまでには10年もかかるそうです。これには子どもたちもびっくりでした。
乾燥するとひびが入ってしまうので，油をぬりながらゆっくり乾燥させていくのだとか。
初めて見る楽器の仕組みに子どもたちも興味津々で聴き入っていました。

六段の調べ
二つの田園詩
春の海
の曲目に加えてアンコールにはクリスマスソングメドレーを。
わぁという歓声があがりました。和楽器で奏でられるクリスマスの曲、とても新鮮な響きを味わうことができました。

曲想によって変化する音の響きに，熱心に耳を傾ける子どもたち。目を輝かせながら1時間を過ごしました。ふれあいホール全体が，和の温かい雰囲気に包まれた時間でした。

今回紹介するのは２年生！
ALTのマリア先生が２年生の教室にやってきて、クリスマスに関わるアクティビティをしてくれました。
最初に、クリスマスに出てくる英単語を絵カードを使って紹介してくれました。
その後、グループでサイコロを使って、早く発話できた人が勝ちというゲームをしました。この２つの活動で、英単語を覚えてしまう２年生に驚きました。音声への順応性が高いのですね。
そして、絵本の読み聞かせでした。悪い子のデイビットに対して、「Be good, Daivid!」とみんなで言うと、次のページがめくられます。みんなでデイビットに声を掛けながら、読み進めました。
最後に、プレゼント回しをしました。音楽に合わせて、プレゼントを回し、音楽が止まったところで、プレゼントを開きます。でも、何重にもなっているので、一回ではプレゼントはもらえません。みんなこれで最後かなとワクワクしながら、歌っていました。

英語活動担当：村上　大樹

　どうも。えいごうです。寒さが増してきましたね。
　今回は給食についての話題です。
　さて、来年の夏季オリンピックは、ブラジルのリオデジャネイロで行われる予定です。
　と、いうことで、オリンピックにちなんで、給食でもご当地メニューが登場します。
　どこのメニューかというと、北海道、長野、東京です。
　この３つの都道府県は、皆さんお気づきの通り、過去にオリンピックが行われた都市です。
　ただし、すべてのご当地メニューが出てくるわけではなく、全校の皆さんの投票で、票数が一番多かったメニューになるそうです。
　果たしてどれになるんでしょうか？僕的には、どのメニューもおいしそうだったのでどれになっても悔いはないです。

こんにちは・・・閃光の舞姫・エネです。今日、教室に南天がかざられました。
お正月にピッタリですよね。一つまめちしきです。
知っている人もいると思いますが南天とは難点をけす・・・
というような意味もあるそうです。
私は時々おもいます。日本語は難しいな・・・と。
でも、日本人として、本気で日本語を理解したいとおもいます。
では・・ごきげんよう・・・

先週から個人懇談が、はじまりました。生活の態度、授業中の態度など私は、言われてしまいました・・・・先生から言われたことを今後生活に生かしていきたいです！

　　　　　　　　　　　byErenn

こんにちは・・・閃光の舞姫・エネです。本日は、体育のおはなしをします。
最近５年生では、大縄をしています。わたしも、と・得意?です。
最近、いいな(*^o^*)とおもうことがあります。
それは大縄がとべない人をせめないことです。
とべない人がいても、「ドンマイ」や、「次がんばろー」などとはげましています・・
友情ってすばらしい!
私もがんばってチームのためにがんばります。
では・・ごきげんよう・・・

今日は初めて体育館で練習をしました。
練習といっても，立ち位置を決めたり，流れを確認したりで時間を使いました。

最後に「ぶんぶんぶん」の合奏練習！でしたが，あれあれあれ？速さがバラバラ・・・。
土日をはさんだのと初めての体育館で音が上手く拾えなかったようです。子どもたちの様子を見ると，発表のときと同じステージを体験し，緊張感も高まってきました。

残り４日。まだまだ子どもたちには伸びしろがあります。完璧に仕上げて本番を迎えたいですね(^^)

文責：１年 山上

今日は朝から雨です。
雨の日ってなんかテンション下がりますよね・・・。
この記事を書いているのは３０分休みですが、ずっと雨だといわれています
トランプや将棋を持ってきて遊んでいる人もいます。
明日は晴れるといいですね。

　こんにちは。えいごうです。　
　個人懇談が始まりました。
　４時間授業なので友達と遊ぶ予定のある人も多いと思います。
　さて、今、集会室には４年生が図工の時間に作ったコロコロガーレが飾られています。
(コロコロガーレとは、厚紙でビー玉を通すルートを作って、ビー玉を転がして遊ぶもの)
　とてもカラフルですね。
　僕たちが４年生だった時のコロコロガーレは、高い人でも３階建てでしたが、今年の４年生はほとんどの人が４階建てでした。
　その分様々な仕掛けがあって、驚きました。全自動の人もいましたよ。
　図工の作品も年々グレードアップしているんですね…

校内で行われた読書旬間の取組をお伝えするページです。
学級担任はもちろん，司書や委員会の子どもたちを中心に，本に親しませることをねらいとした取組を行いました。
お子さんは，御家庭でも本を読む機会があるでしょうか。

特集「教育活動」内「読書旬間2015」はこちらから。

文責；教務主任　鷲尾

＊特集ページは，パソコン・スマートフォンでの閲覧となります。御了承ください。