４／２３（土）
　
モンシロチョウの育ち方を観察するため，今週から教室でモンシロチョウの幼虫を飼い始めました。キャベツにはまだ卵もたくさんついていて，１ｍｍよりも小さい卵に驚きの声が上がりました。そして，１匹青々と太った幼虫がいたのですが，それが昨日からふたにくっついて動きません。「どうしたんだろう？」と心配顔でのぞきこむ子供たち。そしたら，なんと今日，さなぎになりました。さなぎになる瞬間を見た子供たちは，またまた驚きの声。虫かごにへばりついて見ていました。実際目の当たりにすると，生き物の神秘を感じさせられます。蝶になって羽ばたく瞬間も，ぜひ見られるといいです。

4/23（土）
　５時間目は授業参観でした。「社会」の聖徳太子について，タブレットを活用して学習しました。お昼にはおいしいお弁当をいただきました。お忙しい中，ありがとうございました。

4月23日
昨日から熊本地震の被災者の方への募金活動が始まりました。
計画委員会の児童が朝昇降口にたち，大きな声で募金を呼びかけています。
被災された方への支援になればと多くの募金が集まっています。
募金は来週27日まで行われています。
ご協力よろしくお願いいたします。

４月２３日（土）
　「風のゆうびんやさん」の音読を行いました。声の大きさや丸（。）や点（、）に気をつけて音読することができました。また、「子犬のビンゴ」や「たけのこぐん」、「あいうえおうた」の発表では、元気いっぱいの子供たちの様子が見られました。

４／２３（土）
　今日は，いつもよりお昼の準備が早くお弁当を食べました。全員で「いただきます。」
おいしくいただきました。
　

４／２３（土）
　2年生も3年生もおいしそうにお弁当を食べました。おいしいお弁当を作ってくれて，おうちの方に感謝！

４／２３（土）

今日のお昼は，お弁当です。1年生は，おうちの人に作ってもらったお弁当をおいしく食べていました。

4/22（金）
　図書室の先生に，図書室の利用の仕方や，図書室においてある本の分類についてなどを教えていただきました。
　子供たちは真剣に話を聞き，秋に行われる修学旅行についての調べ学習に，意欲を燃やしていました。

４／２２（金）
　ＡＬＴのエヴリン先生と英語の学習を行いました。
　Hello! My name is 〜.
I'm 〜.
Nice to meet you.
を活用して，じゃんけゲームをしながら英語に慣れ親しみました。

４／２１（木）
　1年1組の学級活動の時間は，「係のしごと」について，どのような仕事をするのかを確認しました。また係活動用の写真も撮りました。

４／２１（木）
　今日の算数の授業では，「1日の時間を考えよう」を学習しました。午前と午後の用語を使って時間の表し方を学びました。ご家庭でも，お子さんとの会話の話題として，時間を尋ねて日常的に使えるようにしてみてください。

４月２１日
　５月の運動会に向けて体育の時間に短距離走をしました。
　リレーの選手や紅白決めの参考になるので，タイムもとりました。
　元気いっぱい走る子供たち。それを応援する子供たち。みんながんばっています。

４／２１（木）
　昼休みの時間子供たちは，元気に校庭で遊んでいました。サッカーをしたり追いかけっこを楽しんだり，6年生は運動会に向けてリレーの練習をしていました。

４／２０（水）
　授業のはじめに，復習として漢字テストを行いました。子供たちが学習したことをどれだけ定着しているかこのテストでわかります。間違ってしまった漢字は，学校でも指導していますが繰り返し練習することが覚える近道です。家庭学習で，さらに練習してしっかり覚えられるようにしてください。

４／２０（水）　
　5時間目の授業は，国語です。今日の学習は，「こわれた千の楽器」の音読をグループで練習しました。

４／１９（火）
　本日，6年生は全国学力・学習状況調査を行っています。調査の目的は，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することです。本校でも，子供たちの学力向上をめざし確かな学力が定着できるように指導していきます。

４／１８（月）
　国語の授業では，「すいせんのらっぱ」の題材を学習しています。今日の学習課題は，「グローブみたいなかえるが目をさます様子を音読であらわそう」です。子供たちは，教科書の内容を読み取り，かえるが目を覚ます様子を表現していました。

４／１８（月）
　1時間目の授業は国語です。1組・2組も「かきかた」を行いました。今日の学習内容は，書き方ノートを使って線をなぞる練習です。姿勢を正し，きれいに線をなぞりました。
　ご家庭では，筆箱の中の鉛筆がしっかり研いであるかご確認していただけると助かります。

４／１８（月）
　本日，保健室で4年生の児童を対象に，小児生活習慣病予防検診を行いました。取手医師会から3名の職員にきていただき血液の採取を行いました。後日，結果についてはご家庭にお知らせいたします。

4/15(金）
　5年生になって1週間。学習や委員会活動，係活動に張り切って取り組んでいます。
　図工の時間にはいろいろな気持ちを色や形で表しました。楽しい気持ち，不安な気持ち，材料を工夫して表現しました。
　健康診断も始まり，金曜日は視力検査をしました。