４年生の算数科の授業。
　お互いの考えを発表し合い、友達の考えまで自分のものにする。
　みんなと勉強するよさですね。

　６年生の算数科の授業。
　自分なりの考えをじっくりまとめています。
　さあ、考えを絞り出せ、絞り出せ！
　

　１年生と２年生の合同体育。
　ラジオ体操の練習です。
　大事なポイントの指導を受け、さあ、やってみよう。

　朝の昇降口でのこと。
「あれ、校長先生、風邪が治ったんですか？」
「そうそう、前より声がよく出るようになったよ。」
　気にかけてくれてありがとう。
　みんなも風邪をひかないでくださいよ。
　
　

　すっきりしない天気が続きます。
　連休の真ん中ではありますが、さあ、元気に今日もがんばろう！

　可愛い花です。
　つる性です。
　おいしい・あまぁい実がなります。

　「この問題の答え、わかるよ。」
と、高学年の男の子。
　「えっ、本当？」
　「だって、答え、ちゃんと見たもの。む・か・ご。」
　「わあ、ちゃんと、見てくれたんだね。」
　さてさて、今度は、どんな問題にしようかと悩む校長です。

　５月１２日が楽しみですね、みんな。

　低学年のうれしそうなこと。
　お兄さん、お姉さんに見守られ、いいこと、いいこと！
　６年生の班長さん、大変だけど、よろしくね。

　今日は、全校遠足の活動の一つ、縦割り班活動の話し合いです。
　６年生がみんなを優しくリードして話し合いを進めていました。
　
　

　誰かのためにやってあげる、それがいつか自分にきっと返ってくる。
　この経験は、子どもも大人も大事にしたいことです。

　きっと、１年生もうれしかったことでしょう。

　子どもたちの素直な気持ちがよく伝わるそれぞれの出し物！

　どの学年も１年生を楽しませようとがんばる、がんばる！

　３校時は、１年生を迎える会。
　６年生を中心として、みんなでこれまで準備をしてきました。

　今日は、ラジオ体操。
　姿勢を整えて、手足の先までぐんと伸ばして。
　朝のこの運動は、子どもたちをの気持ちをぴりりと引き締めます。

　委員会の子どもたちが朝から図書室の本を整理しています。
　気持ちがいいです。
　整理された図書室だと、読書意欲も高まります。
　これからもよろしく！

　そうそう、傘を上手に置いてみよう。
　くるんとひもで縛ってから片付けると、ほら、すっきり。
　友達の傘にも迷惑をかけません。
　たくさんの傘を片付ける時の一つのマナーですね。

　久しぶりの雨。
　子どもたちは、傘を差しての登校です。
　雨の日は、ちょっぴり歩きづらい。
　でも、そこを乗り越えることも大切。
　傘の差し方、雨のよけ方等、普段とは違った学びができます。
　我慢強さも育ちますね。

　朝、登校してきた男の子に「ハナミズキ」の名前を教えました。
　休み時間に、その子に出会った時のこと。
「校長先生、あの花の名前、覚えたよ。」
と、一声。
「あら、それはよかった。」
　ちょっとした会話ですが、私にとっては、とってもうれしい瞬間です。

　校庭の藤の花も、今、盛りです。