最新更新日:2024/06/27 | |
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運動会のようすです。(その15)
閉会式のようすです。
運動会のようすです。(その14)
最後の種目 大玉に願いを! のようすです。
運動会のようすです。(その13)
応援団のようすです。
運動会のようすです。(その12)
2年生による どうぶつさんにへーんしん! のようすです。
運動会のようすです。(その11)
綱引きのようすです。
運動会のようすです。(その10)
6年生による鼓笛のようすです。
運動会のようすです。(その9)
係児童のようすです。
運動会のようすです。(その8)
5年生の 世界の果てまでイッテGO!!のようすです。
運動会のようすです。(その7)
6年生の 先生方とご一緒に のようすです。
運動会のようすです。(その6)
1年生の玉入れのようすです。
運動会のようすです。
3年生による いけ いけ!地図記号のようすです。
運動会のようすです。(その4)
5・6年生による騎馬戦のようすです。
運動会のようすです。(その3)
4年生のIZUMIオリンピックのようすです。
運動会のようすです。(その2)
開会式とラジオ体操のようすです。
運動会のようすです。(その1)
開会式のようすです。
今日の給食です。
今日のこんだては、ハンバーガーパン(乳、麦)、牛乳(乳)、メンチカツ(麦)ソースかけ、やさいスープでした。
運動会にかかわる「お願い」の連絡です。
運動会プログラムに掲載しました「お願い」の各項目につきまして、再度目を通していただくとともに、ご協力をお願いいたします。また、本日配布しました「会場図」もご参照ください。
授業のようすです(5年生)
算数科「体積(容積)の求め方を考えよう」の単元の学習では、これまでに学習してきた基本的な内容を活用して、発展問題の解決に取り組んでいました。子どもたちの眼差しは、真剣そのものでした。
授業のようすです(4年生)
図画工作科「絵の具でゆめもよう」の単元の学習では、ストローやブラシ、筆を利用しながら、自分が思い描く世界を画用紙に表現する内容でした。子どもたちは、表現方法の情報を交流しながら、作品つくりに励んでいました。
授業のようすです(6年生)
算数科「面積の求め方を考えよう」の単元の学習のようすです。これまでの学習内容(各図形の面積の求め方)を復習したあとに、円の面積の求め方を考える活動に取り組みました。積極的に発表したり、考えたりする姿が見られました。
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いわき市立泉小学校
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