今日は、防災ボランティアの方がたくさん来てくれて、３年生が地震について体験と学習をしました。
なまず号をもってきていただき、全員が震度６弱と震度７（熊本の地震レベル）を体験しました。

武豊小学校校区にはＪＲと名鉄の線路があり、踏切もたくさんあります。
踏切の事故というのは、重大な結果になるので、絶対に避けなければなりません。また、子どものイタズラでも電車を停めてしまうと賠償請求の対象です。
踏切事故やイタズラは絶対にしてはいけません。夏に向けて機会を捉え学校でも指導します。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

先日６年生がきれいにしてくれたプールに水が張られ、水泳の授業の準備ができました。
子どもが安全に健康的に水泳の授業ができるように先生方が水質の管理を毎日してくれています。
時期的には梅雨に入り、天候が心配されますが、楽しみにしている子どもが多い水泳の授業。準備や健康観察等、保護者のみなさまにはご協力いただきますがよろしくお願いします。

テレビ朝礼の時と話をした内容です。家庭での学習習慣の大切さを子どもに伝えたいと思いました。


おはようございます。
今日は最初にこの数字を見てもらいます。「１００６」です。何の数字か分かりますか？
ヒントは、８０＋１６０＋２００＋２００＋１８５＋１８１の答えが「１００６」になるのです。
答えは、小学校で習う漢字の数です。みなさんは６年間に「１００６」字覚えることになっています。ものすごい、たくさんですね。毎日、学校で漢字を勉強していますが、積み上げるとこういった数字になるのです。
１年生も８０字覚えるのですよ。３年生、４年生が一番多く、２００字覚えます。
でも、ここで大きな大きな問題がありますね。それはせっかく勉強しても忘れてしまうということです。
人間は、一度覚えたことも時間が過ぎると忘れてしまいます。

これを見て下さい。これは人間の頭のくせです。一度覚えたことはなにもしないと忘れてしまいますが、復習することによって思い出し、繰り返すことで、忘れなくなるのです。
ですから漢字も家で復習することで、忘れなくなるのですよ。そのために宿題はあるのです。
先生方が宿題を出す意味は、勉強したことを忘れなくするという意味もあるのですね。

さて、３年生の田中先生が、赤ちゃんを生むのでお休みされます。その代わりの先生が鰐部先生です。自己紹介してもらいますね。

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今日は、テレビを使った朝の集いを行いました。なかなかスタジオの様子が分からないので、ホームページにしました。放送委員会と総務委員会の児童が活躍しています。

小学校の５年生は１年間で１８５字の漢字を学習します。
何度も丁寧に書くことで、一つ一つを思えてきます。今日は教育相談をやっているので、教室で子どもが漢字の勉強をしているところを写真にしました。

修学旅行で学んできたことを新聞にまとめて掲示してあります。写真を上手く使い、現地で調べてきたことを記事にしてあります。さすが６年生ですね。上手です。

田中先生が産休に入るので、今日から鰐部先生が担任として武豊小学校に来てくれます。元気で笑顔いっぱいの鰐部先生をよろしくお願いします。
田中先生が元気な赤ちゃんを出産されることを願っています。

マンガイラストクラブの児童（森田さん、中川さん、伊藤さん、協力者として西上さん）が、武小キャラクターを考えてくれました。武蔵（たけぞう）くんです。おもしろいですね。いいですね！

通学するところにかかっていた雑草を、ようやく刈ることができました。
校庭の草も伸びています。できるところから少しずつきれいにしていきます。

２年生の子どもが、朝、報告してくれます。
みんなが自分の育てた作物のことを話してくれます。
表情がとても生き生きしています。作物と共に子どもも大きく育っています。

プール開きに向けて、６年生がプール清掃を行いました。昨年度の冬にＥＭ菌を投入したプールの水を排水しながら、壁面や床面の汚れを落としていきます。２クラスずつ後退で午前中かけてプールをきれいに清掃しました。この後は、プールに水を張り、６月中旬のプール開きを待ちます。

「ひみつのたまご」図工の作品です。画用紙からはみ出て卵が描いてあります。どの絵ものびのびと描かれていてとても楽しく取り組んだ様子が分かりますね。

５時間目に総務委員会の企画・運営で児童集会がありました。
１　まねっこゴーゴーゲーム　　
２　先生だれでしょうクイズ
３　新聞ジャンケン

３つのゲームを全校で楽しみました。
総務委員会のみなさん、ありがとう。

５年生は、楽しい調理実習をしていました。ほうれんそうと卵を材料にしています。夏の林間学習でもカレーライスを作る予定になっています。男女関係なく、調理に親しむことは生涯にわたりとても大切なことですね。
ご家庭でも、親子でどんどん調理をする機会があればと思います。

交通指導員の方に丁寧に教えていただいた自転車の乗り方。このことを忘れずに安全に気を付けてほしいです。保護者のみなさまのご協力感謝します。
ありがとうございます。

天気が回復して、今日から交通訓練が始まります。登校の時、下級生の自転車を腰を曲げながら運んであげている上級生が多くてうれしくなりました。ありがとうございます。

児童の下校後、体育館で先生たちは心臓マッサージと、AEDの使い方の講習をうけました。
先生は、武豊消防署の方です。使いたくはないけれど、いざ！と言うときに躊躇なく救命ができるように練習しました。

今日の給食はわかめご飯が出ました。５，６年生はさすがによく食べています。３年生ぐらいまでは、個人差が大きく食の細い子どももいます。
武豊小学校は、「残食」を少なくなるようにしたいと考えています。それは「食育」をすすめるという考えからです。
「食育」とは、「生きる上での基本」であり、「食」に関する知識と「食」を選択する力を習得し健全な食生活を実践すること（食育基本法）です。
給食の時間を「食育」の実践の場と考えているから、バランスよく食べることや感謝して食べること、環境のこと考えて食べること等、機会を捉え子どもとともに考えていきます。

集いで紹介した教育実習のみなさんです。
ともに頑張ります！よろしくお願いします。