最新更新日:2021/05/25 | |
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1年生 見学学習に行ってきました!!三崎公園では、友だちと一緒においしいお弁当やおやつを食べて笑顔いっぱいでした。その後は、アスレチックで汗びっしょりになってたくさん遊び、大満足の一日でした。 3年生 見学学習
草野心平記念文学館では、見学前に問題が出されて真剣に答えを探し回りました。
あかい菜園では、ハウスの中の暑さに負けそうになりながらも、コンピュータ管理の新しいトマトの栽培方法を勉強しました。 2年生 見学学習に行ってきました!
いわき駅では、どんな人でも利用できるための工夫を発見しました。また、総合図書館では、図書館の使い方を教えていただいたり、読み聞かせをしてもらったりして楽しい時間を過ごすことができました。
お弁当の日の一コマ
今日はお弁当の日。6年生はミニ遠足気分で中校庭で昼食です。日陰を見つけて食べるグループ。日差しを気にせず、友達と楽しく食べるグループ。いろいろでした。外で食べるお弁当はひと味違います。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:ドリブルやパスを工夫しながら、バスケートボールのゲームをしています。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:下絵の線を消さないよう、ていねいに色を塗っています。色々な色を工夫して作って塗っています。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:水の働きでできた岩石と火山の働きでできた岩石の特徴や違いを、実際に手で触れて確かめています。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜算 数:組み合わせを調べる方法をまとめています。樹形図、リーグ表、辺と対角線の図など色々な解き方で確かめながら、まとめています。 見学学習に出発しました。
今日は見学学習の日。あいにくの曇り空ですが
1年生:アクアマリン 2年生:総合図書館 3年生:草野心平記念館 4年生:平消防署 5年生:日産自動車工場 に向けて、それぞれ元気よく出発していきました。 集団登校の一コマ
今日は1〜5年生の見学学習の日。リュックサックを背負って元気に集団登校です。
委員会活動の一コマ
前期最後の委員会活動です。活動の反省をみんなで話し合いました。
エコキャップの行方は?
ボランティア委員会が中心となり、全校生で集めたエコキャップを持って行っていただきました。約440kg集まり、220人分のポリオワクチンになるそうです。ご協力ありがとうございました。
9月26日(月)
今日の献立
むぎごはん 牛乳 オレンジ タコライス わかめ汁 600kcal 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:「みんなで本を紹介しよう」自分の選んだ好きな本を一冊選び、紹介カードを書いて友達に紹介しました。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
外国語:国旗の特徴を英語で表すとどんな表現になるか、ゲームをしながら覚えました。
社 会:大久保利通がどのような国づくりを目指したかを調べました。 理 科:水の働きでできた地層と火山の働きでできた地層についてまとめました。それぞれの働きでできた岩石の標本に実際に触れてみました。 授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:0.3,0.29,1.57の3つの小数をそれぞれ分数で表す方法を考えました。0.1=1/10、0.01=1/100を使って表し方を考えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜郷ヶ丘地区の運動会 開催
25日(日)本校校庭で郷ヶ丘地区の運動会が開催されました。子ども達は風船割りゲームや徒競争、チャンスレースなどに参加し、地域の方と楽しいひとときを過ごしました。
研究協議 〜確かな学力向上のために〜
2校時に行われた授業についての事後研究会を放課後に行いました。授業者の自評を踏まえながら、今回の授業について話し合いました。
○子ども達は交流の場面を通して、自分の考えが深まっていき、重なりについて理解できていた。 ○誤答の子が自分の間違いを踏まえ、きちんと説明できていた。 ○前時の並べ方と本時の組み合わせの違いをしっかりと押さえさせるべきだった。 ○すいすいコースでも、チームの数のカード等を黒板に掲示しておくと、視覚的にとらえることができたのではないか。 有効だった手立て、今後の研究の課題などたくさんの意見が出され、協議が深まりました。 これからも日々の授業改善に取り組んでいきます。 授業研究を行いました。 〜6年生〜
2校時に6年生の授業研究を行いました。
単 元:並べ方と組み合わせ方。 落ちと重なりがないような組み合わせの求め方を考えました。 |
いわき市立郷ヶ丘小学校
〒970-8045 住所:福島県いわき市郷ヶ丘三丁目50-18 TEL:0246-28-1341 FAX:0246-28-1350 |