最新更新日:2019/03/29 | |
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パイナッポーI'm finished!あらかじめ「好きなものとして」選んでいた絵があったとき, 絵のところにマークしていきます。 4か所すべてクリアするとき,大きな声で,"I'm finished!"といいます。 おはようございますさんまの会4さんまの会3さんまの会2さんまの会1今日は,のびのびと低学年も参加できるルールに基づいて,バスケットボールを行いました。 楽しそうですね。 巨大迷路いいなと思うことは, 「アイディアを友達と交換していること」 「やってもらって,ありがとうと感謝していること」 「その考えいいんじゃないとほめられること」等 です。 「ほめられる,感謝される」の経験が主体的な学びにつながります。 子どもたちは,休み時間になると主体的に,図工室に行って活動したくなるはずです。 今日の給食朝食摂った食べ物のチェック中です。 まほうのとびらを開けてみました日(3年生作品)「一日」「一日」を大切に,過ごさせたいものです。 救命講習4その後,PTA学年委員長(代表)さんが署員の皆さんに感謝の言葉を話されました。 おつかれさまでした。 救命講習3救命講習2救命講習1安全確認,119番とAED持参指示,意識呼吸確認,胸部圧迫5センチ,人工呼吸1秒に2回(その都度口を外す),AED作動... 全員,真剣に取り組みました。 伊達地方消防署員の皆さん,ご指導ありがとうございました。 授業参観6授業参観5授業参観4授業参観3 |
伊達市立富成小学校
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