班ごとに測定したいものの縦と横の長さを測っています。測った値が小数の場合は，おおよその整数に直してから，計算して面積を求めます。

算数では面積を求める学習をしています。今日はこれまでに学習したことをもとに，身の回りのもの面積を求めました。窓や体育館の床，黒板など縦と横の長さを測定し計算して面積を求めました。

今，図工ではザリガニの絵を描くのを頑張っています。１学期に生活科で観察したザリガニ。今もクラスで１匹ずつ飼っています。本物のザリガニを見たり，写真を参考にしたりしながら描いています。迫力のある大きなハサミが描けました。いい作品に仕上がるといいです。

　１１月末に行われる校内マラソン大会に向けて，「マラソンタイム」が始まりました。

これは，毎日業間休みに５分間走を行い，体力を高めるものです。

「走ったり歩いたりせずに，同じペースで走り続けると，一番体力がつくよ」

という話を聞いた１年生は，音楽が終わるまで歩かないぞ！と歯を食いしばって走っています。

　１１月１１日に行われる，市音楽会に参加する６年生への壮行会が行われました。

６年生がこれまで頑張って歌の練習をしてきたことを聞いた１年生も，大きな声で６年生にエールを送りました

その後，６年生に合唱を聞きました。

初めて聞く６年生の歌声。「すごくきれい！」「じょうず！」と，１年生も驚いていました。

４月からお世話になっている６年生。当日も練習の成果が発揮できるように，１年生は学校からお祈りします！

　アサガオの栽培が終わり，今度はチューリップの球根を植えました。

アサガオの種と比べて，チューリップの球根はとても大きくみんなビックリ！

よく観察をしてから，それぞれの植木鉢に植えました。

それ以来，毎朝，水やりを頑張っています。

春にはきれいな花が咲くことでしょう！

　先日の全校集会で，１年生も作文発表デビューをしました。

各クラスの代表児童が，先月に行われた校外学習の思い出を発表しました。

３人とも緊張した面持ちでしたが，みんなの前で堂々と発表できました。

　11月の英語の授業が行われ，いろいろな野菜の英語を習いました。覚えた言葉を使い，その野菜が好きか嫌いか手を挙げて答えました。さらにＡＬＴの先生に質問し，いろいろ野菜の英語を教えてもらいました。子どもたちは「ニガウリはなんて言うんですか？」「ナスは？」「オクラは？」と立て続けに質問していました。ちなみに「オクラ」は英語でも「オクラ」だそうです。

音楽会の壮行会を行いました。

１１日の音楽会に参加する６年生のために、５年生が中心になり進行や応援メッセージの発表をしました。

６年生の入退場曲は５年生のリコーダー演奏による「威風堂々」でした。

５年生は６年生の合唱発表を聞き、その歌声の美しさに感動していました。

今日，講師の方をお招きして，草木染めについて学習しました。

真っ白なハンカチがどうやって染まるのか，子どもたちは興味津々でした。

実際に色がつくと，「わ〜！すご〜い！」という歓声が上がりました。

榊先生，お忙しい中，ご協力ありがとうございました。

　マラソンタイムが昨日から始まり，29日の本番に向けて練習に励んでいます。今年から距離が1500ｍになり今までの1.5倍になります。努力次第で，今までの順位よりも大幅に上昇することも可能です。あと20日あまり，健康に気をつけながら体力アップを目指してがんばってほしいと思います。

１１月２９日は恒例のマラソン大会です。

休み時間のマラソンタイムでは、体力、持久力をつけようとがんばっています。

５年生は一人一人めあてをもって一生懸命走っています。

まずはマラソンカードの１００周を目指していきたいです。

今日は、守谷市の常総環境センターへ行き、社会科見学を行いました。
子どもたちは、常日頃から身近にあるごみについて考えると共に、そのごみの処理の方法や再利用の仕方などについて、実際の機械を目の当たりにしたり、ビデオを見ることによって、多く学ぶことができました。

６日（日）福祉交流センターで緑の少年団合同結団式が行われました。

代表児童３名が結団式に出席しました。

本校は５，６年生が緑の少年団の団員として活動していきます。

緑化推進や環境保護などできることを少しずつやっていきたいです。

　数日遅れのハロウィンパーティーをみんなで楽しみました。
２学期の中間地点を過ぎ、気持ちを新たにまたがんばろうと大いに盛り上がりました。
教室でゲームを楽しんだ後、校庭で「謎解き」をしながら「逃走中」を楽しみました。

児童集会に市音楽会・・・・・また、がんばるぞ！！！

１１月　２日（水）（体みがき）

＜献立＞揚げパン　牛乳　ミルメーク
　　　　クリームシチュー　ブロッコリーのガーリックソテー

　今日の献立は，取手西小学校のリクエスト献立でした。

　今日の英語の授業で，ハロウィンにちなんだ英単語やゲームに親しみました。ハロウィンは，どんな行事なのかを聞かれると，子どもたちは「おばけの仮装をして，お菓子をもらう行事」と答えていましたが，外国では「死者のお祭り」で日本のお盆のようなものだという話を聞き，興味深く聞き入っていました。そのほかにも，ジャック・オー・ランタンの中には，ご先祖様などのよい精霊が入っていて，悪いものから守ってくれることや，黒猫は魔女のペットということになっていることなど，楽しく聞いていました。英語の言葉だけでなく，異文化に触れることができました。

　生活科の授業で，「町たんけん」で見てきたことを，他のグループに紹介する活動を行いました。見学した３カ所の中から１つを選び，グループごとに，紙芝居，ポスター，クイズ，ペープサートなどに表して，分かったことや，考えたことを発表しました。自分のクラスだけでなく，他のクラスの発表も聞き，町にある施設やお店，神社など自分のグループが訪れてないところも知ることができました。どのグループも張り切って発表しました。働くことの大切さや，町の人に見守られていることなどにも気付くことができました。

「にんべん」の方を講師にお迎えして「かつお節教室」を行いました。

かつお節ができるまでのお話やだしの取り方などを学んだ後、いろいろなだしの試飲をしました。

だしだけでは薄味でおいしいと感じられないのに味噌を加えただけでとてもおいしい味噌汁になることが分かり、子どもたちは「おいしい」と驚きの声を上げていました。

最後にかつお節を削る体験をしました。思ったよりも難しく「にんべん」の方にこつを聞きながら取り組んでいました。

ここで学んだことを家庭科の調理実習に生かしていきたいです。

ゆるい坂になっているところに溝を作り、水の流れる様子を調べる実験をしました。

グループごとに幅やカーブを考えて溝を掘りコースを完成させました。

上流部分から水を流し中流、下流と流れていく様子を観察しました。

カーブの外側の流れが速く土が削られている様子などが分かりました。