７月１３日（水）茨城県近代美術館の方に来ていただいて「ハローミュージアム」に参加しました。ＤＶＤで小川芋銭の絵を紹介してもらったり，絵の見方について教えてもらったりしました。
　絵画鑑賞のポイントを紹介していただくような授業は今まで機会がなかったので，子供たちも新鮮な気持ちで参加していました。

　７月１１日（月）から１４日（目）までの４日間，代表委員会と各委員会の６年生が「あいさつ運動」に取り組みました。始めは恥ずかしそうにしていましたが，少しずつ声も出るようになりました。元気のよいあいさつは気持ちがいいですね。

　７月１３日（水）に「着衣水泳」を行いました。普段は水着で泳ぐのですが，水に落ちたときに助かるように，洋服を着て浮いたり泳いだりする練習をしました。
　「服が水に濡れると重くて泳げない。」や「うまく浮けない。」などの感想が聞かれました。万が一の時には，この学習を思い出して助けを待ってほしいです。

　教室で飼育しているメダカが，久しぶりに卵を産みました。これから卵の中が徐々に変化してメダカの形になり，卵を破って産まれてくる過程を観察していきます。
　無事に子メダカが生まれ，元気に育ってくれるといいですね。

　７月７日（木）東京芸術大学から竹沢先生に来ていただいて，６年生が「モダンテクニック」を教えていただきました。今回は，マーブリング，ドリッピング，デカルコマニーに取り組み，子供たちは，絵の具が作り出す不思議な模様に夢中になっていました。

　６年生の家庭科では，洗濯を手洗いでする学習をします。
　６月６日（水）の５・６時間目に，自分の体操服を洗う学習に取り組みました。洗濯の計量をしてから水や洗剤の量を計算し，大きなたらいで洗濯を始めました。すすぎに予想以上に時間がかかり，「洗濯機は楽だ！」などの声が上がりました。この経験から，昔の生活を考えたり，家の人の苦労を感じたりすることができました。

　６月３０日（木）４〜６年生を対象として「交通安全教室」が行われました。
　まず，「ぶたはしゃべる」の合い言葉で自転車の点検の仕方を教えていただきました。
　次に校庭に作った交差点で，自転車の乗り方の練習をしました。交差点の手前で止まること，左右を確認しながらゆっくり交差点に入ることを教えていただきました。
　５年生は自転車で出かけることも多いので，教えていただいたことを生かして，交通安全を心がけて自転車に乗りましょう。

　７月１日（金）１学期末ＰＴＡ授業参観では，道徳「ふわふわことば　ちくちくことば」を学習しました。普段の生活を振り返り，ふわふわ言葉とちくちく言葉を考えて集めました。保護者の皆様にも，お子様に言われてうれしかった言葉や悲しかった言葉を出していただだき，友達や家族と交わす言葉について考えることができました。
　終末には，黒板がふわふわ言葉でいっぱいになりました。これからも，ふわふわ言葉をたくさん増やしていきたいです。保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

　６月３０日（木），天気が悪く今までプールに入れずにいた３，４年生ですが，今日は今年初めて入ることができました。朝からプール学習ができるかどうか，心配そうにしていた子供たちでしたが，入れると聞いて大喜びをしていました。
　水に入ると寒がる児童もいましたが，電車ごっこや水中じゃんけんをするうちに，水に慣れ活発になってきました。みんな，次のプール学習も楽しみにしています。

　毎週水曜日の外国語の授業を，子供たちはとても楽しみにしています。今月は「Can you 〜？」の会話を学んでいます。今日は，カードを使ってインタビューゲームをしました。

　６月２４日（金）５，６時間目に取手市社会福祉協議会の方に来ていただき，福祉体験を行いました。
　説明をしていただいた後，アイマスクをして目の不自由な人の体験をしました。次は，車いす体験とシニア体験に分かれ，それぞれ体験活動に取り組みました。
　体が自由にならない体験をするのは初めての児童がほとんどで，終わったあと感想をレポートにまとめました。総合で発表する予定です。

　６月２３日（木）の朝読書の時間，PTA会長の吉岡さんに英語の読み聞かせをしていただきました。
　英語の絵本の読み聞かせを楽しみながら，動物の鳴き声を英語と日本語両方で聞き，その違いを楽しみました。

　６月２７日（月）の理科「ゴムや風でものを動かそう」の学習では，ゴムの伸ばし方を変えると物の動き方はどのように変わるか，について車を使って実験しました。
　１本のゴムを１０センチメートル，１５センチメートル，２０センチメートル伸ばしたとき，車はどのくらい走るか比べました。廊下で実験を行いましたが，２０センチメートル伸ばしたときは，１０メートルくらい走りました。
　この実験で，ゴムは伸ばした方が物は動くこと，ゴムは伸ばせば元に戻ろうとすることなどが分かりました。みんな楽しく実験し，しっかり学習することができました。

　６月２７日（月）雨のために延期になっていた水泳学習をようやく行うことができました。
　低学年は水に慣れることから始めます。プールの中を歩いたり，顔を水につけたり，頭までもぐったりする活動に積極的に取り組むことができました。

　６月２４日（金），ＰＴＡ会長の吉岡さんが英語の絵本で読み聞かせをしてくださいました。
　動物の鳴き声をテーマにした絵本で，子どもたちは興味を持って集中して聞いていました。英語に関心を持つ良い機会になりました。
　吉岡さん，ありがとうございました。

　６月２２日（金），図工の授業で「水に浮かべる船」を作りました。算数の学習で使った卵のパックや，肉や魚のトレイで船体を作り，ストローや竹ひご，スズランテープで飾りをつけました。みんな夢中になって作っていました。
　プールに浮かべてみんなで遊ぶのが楽しみです。

　６月２１日（火），初めてタブレットを使って学習しました。まず，電源の入れ方やマウスの使い方を確認した後，簡単な絵を描いたり，計算や漢字のドリルに挑戦しました。みんな興味をもって取り組んでいました。
　これから，色々な教科で活用しながら，児童が写真を撮ったり，考えを書いたり，タブレットを使って発表をしたりできるようにしていきます。

　音楽では，３年生からリコーダーの学習が始まります。先日，講習会を行ったおかげで，リコーダーに興味を持ってたくさん練習するようになりました。休み時間も練習する児童がいるほどです。
　今日は，高いドやレの音を練習しました。親指や中指，人差し指の押さえ方が難しく，なかなかよい音が出ませんが，教科書の練習曲に挑戦しています。

　理科で観察していたモンシロチョウの幼虫が，しばらく前から，窓のさんでさなぎになっていました。今朝，教室に入っていくと，なんと１匹が成虫になり羽を広げていました。そしてすぐあとにも２匹がさなぎから成虫になっていく様子を見ることができました。しわしわの羽がピンと伸びていくのを初めて見る児童も多く，感激していました。
　　

　６月２０日（月）３時間目に「プール開き」が行われました。今年初めてのプールです。みんなわくわくしながらプールに向かい，整列して「プール開き」をしました。
　一人一人が発表した目標を達成できるよう，しっかり練習してほしいと思います。