延期になっていた「鍵盤ハーモニカ講習会」が行われました。
葉っぱを揺らすように優しく吹くこと，タンギングでトゥーと音を出すこと，背筋を伸ばして座ること等々，上手に演奏するためのコツをたくさん教えていただきました。

先生が演奏する曲は，どれも素敵で，子供たちも聴き入っていました。早く鍵盤ハーモニカを吹きたいな〜と心待ちにしている様子がよく分かります。
１時間の最後には，みんなでチューリップを上手に演奏できるまでになりました。今後の学習が楽しみです♪

　本日の５校時に避難訓練を行いました。今回は通常と異なり，音楽室や体育館などの移動教室からの避難でした。５分２０秒と早い時間で避難することができましたが，しっかりと「お・か・し・も」を守っていました。
　最後のふり返りでも，自分の命は自分で守る大切さを学んだという感想を多くの児童が書いており，充実した時間となったようです。

　今日は，火災を想定した避難訓練が行われました。火事に遭った場合の避難の仕方を学習しただけでなく，火遊びの恐ろしさについても話を聞きました。皆，真剣な態度で臨むことができました。

　今，算数では「三角形と四角形」の学習をしています。新しく習う用語「ちょう点」や「へん」「直角」「長方形」「正方形」もいくつかあります。図形の概念が理解できるよう，三角定規をもって直角を探したり，紙を折って長方形を折ったり，具体物の操作を取り入れながら学習しています。頭の中だけで考えるのではなく，体を動かして学習する方が子供たちにとってもわかりやすいようです。

　今日の学年体育は，雨のため，学年全員で体育館で行いました。前半と後半にわかれ，マット運動とドッジボールを行いました。ドッジボールは，男女別に赤組と白組に分かれ，ボールを代えながら戦いました。いつもは，クラス対抗でするドッジボールも，クラスの枠を超えて行うと，盛り上がり方も変わります。クラスに関係なく，「がんばれえ〜。」と声援がとんでいました。

図工でクレヨンの混色を学習しました。
一粒一粒よ〜く考えて，丁寧に塗り進めていくことができました。
真剣な表情で塗り，満足気な表情でにたぁ〜と眺め・・・。
それぞれに，おいしい葡萄が完成しました。

ちなみに，クレヨンの混色がねらいなので，実際の色とは違っていても大丈夫！
次回は，いよいよ絵の具の使い方を学習する予定です。

　今日は，夏休み作品展の最終日です。休み時間にも，最後に作品展を鑑賞しようと２年生の子供たちも訪れていました。「すごいね，これ。来年は，こんなの作ろうかなあ。」・・・刺激をいっぱい受けていたようです。

　今，整美委員会主催で黙働チェックをしています。静かに掃除をする黙働を２年生もがんばって続けています。　

　今，体育ではボール投げゲームに取り組んでいます。今日は，キャッチや当てる練習を取り入れてゲーム感覚で活動しました。ふわふわのボールや２個のボールなど，ボールをいろいろかえて行ったスーパードッジも盛り上がりました。今日は，学校公開日でしたから，おうちの人に見守られて子供たちもはりきっていました。

　今日の朝の時間には，ボランティアの方による読み聞かせが行われました。読んでいただいた本は，１組「いしころ」他，２組「まゆとおに」他，３組「まないたにりょうりをあげないこと」他です。みんな，楽しい話をわくわくしながら聞き入っていました。

　今日の図工は「たのしくうつそう」の制作をしました。紙で形をうつしとり，ローラーで色をつけていきます。筆で描くのとは違う混色やかすれなど，少し味わいのある絵ができていきます。子供たちも，楽しそうに活動していました。

縦割り班で，校庭の草取りをしました。
５年生と６年生を中心にして，黙々と行いましたが・・・
なんと，ゴミ袋総数３０袋分！！
子供たちの力は，すごいですね。
学校公開日の際，きれいになった校庭も是非ご覧ください。

　今日は，たてわり奉仕活動がありました。校庭の草抜きを30分間行いましたが，ゴミ袋が30袋も出て素晴らしい働きをしました。５年生は，最後の最後までゴミを集めてきれいにする姿が見られ，とても頼もしく感じました。

　今日は，たてわり活動で草取りをしました。２年生は，１年生を迎えに行く係です。手をつないでリードする姿も少し板についてきました。草取りの時間にも，一生懸命がんばっていました。

　今，夏休み作品展が開かれています。２年生の作品は家庭科室に展示されています。先日，皆で作品の鑑賞に出かけました。力作に「わあ〜，すごいね。」と感嘆の声も聞かれました。作品展は，２０日（火）まで行われます。ぜひ，お越しください。

　生活科でつくっているおもちゃが少しずつ完成に近づいてきました。これからは，年長園児に遊んでもらうことを考えて，遊んで楽しいおもちゃになるように改良を加えていきます。「おもちゃまつり」の本番をみんな楽しみにしているようです。

　今日の学活の時間には，話し合い活動を行いました。今日の議題は，「会社活動をはじめよう」です。学級がよりよく，また，より楽しくなるように，どんな会社をつくるとよいか積極的に意見を出し合いました。司会や書記の仕事も，自分たちで行いました。話し合いの回数を重ねるうち，司会や書記の仕事もてきぱきとできるようになってきました。

　今日の生活科の時間には，作ったおもちゃで友達に遊んでもらい，改良のアドバイスをもらいました。「迷路に得点を書いたほうがいいと思います。」「パズルの完成図があるとわかりやすくなると思います。」・・・こう改良するともっといいかなというアドバイスを付箋に書いて，おもちゃを作った人に渡しました。アドバイスを生かしながら，改良を加えて，より楽しいおもちゃにしていきたいと思います。

　今，算数では，「形をしらべよう」の学習をしています。廊下に，色板で自由に遊べるコーナーが作られています。決められた形を作ったり，自由に並べて好きな形を作ったり，子供たちは休み時間にも楽しそうに遊んでいます。遊びながら，図形の感覚が身についていければいいなと考えています。

　今日の図工では「にぎにぎねんど」をつくりました。にぎってできた形から想像力をひろげて作品をつくっていきます。指の跡のおもしろさを生かして，わくわくしながら制作していました。できあがった後の鑑賞の時間も楽しそうでした。