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最新更新日:2019/03/28 |
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まだまだ、なわとび![]() ![]() ![]() 春も、そこまで来ているという感じの大休憩です。 子どもたちは校庭に出て、 業間運動の短なわとびです。 できる技が、 どんどん増えています。 補助板を使いながら、 連続して二重とびに挑戦する子もいます。 みんな、がんばれ〜! 子育て学習講座![]() ![]() ![]() 家庭教育インストラクターを講師として迎え、 「子育て学習講座」を行いました。 自身の子育てを例にしながら、 食育の大切さ 自己肯定感を育てることの大切さ、 「叱る」と「怒る」の違いなど 具体的にお話いただきました。 保護者同士の自己紹介や 話し合いを取り入れるなど、 和気あいあいとした雰囲気ですすめられました。 新入学児童保護者説明会![]() ![]() 学校概要の説明 入学までの心得 入学期の保健衛生 等について、説明させていただきました。 しっかり勉強−2
4年生は、福島県の特色あるくらしの様子を調べています。
5年生は、円柱の表面積を求めています。 6年生は、ためた電気をどう使うことができるか、実験しています。 みんな一生懸命です。 ![]() ![]() ![]() しっかり勉強
今日も子どもたちはしっかり学習に取り組んでいます。
1年生は、いろいろな形を作っています。 2年生は、問題プリントに取り組んでいます。 3年生は、物語文を読んでいます。 ![]() ![]() ![]() なわとび記録会 2・5年![]() ![]() ![]() と、力強く握りこぶしをあげる2・5年の皆さん。 スピードとび、技能とび共に、 とぶ方も、応援する方も、 力いっぱいがんばりました。 体力づくりには 手軽に取り組むことができるなわとび 時間を見つけて継続してほしいと思います。 なわとび記録会 1・4年![]() ![]() ![]() 準備運動は、 4年生の体育委員の皆さんのしきで行いました。 スピードとびは、 1回旋1跳躍で、30秒間に何回とべるかを測定しました。 80回を越す1年生もいました。 技能とびは、 今まで練習してきた技を 他の児童に披露しました。 リズミカルにとぶ子、 力強くとぶ子、 披露した後は、 たくさんの拍手をいただきました。 目標に向かって
なわとび記録会が始まりました。今日は3年・6年が合同で実施しました。30秒で何回跳べるか、また自分で考えた技に挑戦という2種目でした。3年生は6年生の応援を受けて頑張っていました。6年生はさすが、難しい技に挑戦する姿が見られました。
![]() ![]() 本 大好き
今年度最後のサポートティーチャーの勤務がありました。学校図書館の充実のために様々な活動に取り組みました。1年生への読み聞かせでは、子どもたちと交流を深めていました。子どもたちも、読書への関心が一段と高まっています。
![]() ![]() 緊張するな〜![]() ![]() ![]() 6年生の皆さんは、 新入生説明会に出向きました。 中学校の先生から、 学校について説明していただき、 実際の授業の様子を廊下から見学させていただきました。 最後は、 緊張しながら、 国語と算数のテストにのぞみました。 盲導犬体験教室 4年生![]() ![]() ![]() 盲導犬体験教室を実施しました。 4年生の総合的な学習の時間は、 福祉をテーマとしています。 盲導犬が教室に入っていくと、 「かわいい」と、 おもわず4年生の皆さんから声が漏れました。 目の不自由な人の疑似体験として、 ガイド役と共に、 階段を歩いてみたり、 白い杖をついて歩いてみたりしました。 目の不自由な人たちの 困り間を感じることができました。 薬物乱用防止教室 6年生![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室を6年生で実施しました。 薬物の種類とその影響を学習し、 サンプルを見せていただきました。 薬物乱用防止の誓いを 一人一人がしっかりと立てました。 図書委員による読み聞かせ 3年生![]() ![]() 少し長めの本を読み聞かせてもらいました。 目を輝かせ、 どの子も真剣に聞き入っていました。 図書委員による読み聞かせ 2年生![]() ![]() 上級生の質問に、 元気な声で答えながら 読み聞かせを聞いていました。 図書委員による読み聞かせ 1年生![]() ![]() 図書委員会の児童の皆さんによる読み聞かせです。 1年生は、 アットホームな雰囲気で、 楽しそうに読み聞かせを聞いていました。 雪でも元気 大休憩![]() ![]() ![]() 子どもたちは、 元気の校庭に出ています。 雪合戦をする子、 雪だるまを作る子、 子どもは風の子、雪の子です。 本当に楽しそうに遊んでいます。 雪でも元気![]() ![]() ![]() 大人にとっては迷惑な雪も、 子どもにとっては、 遊びに変身できます。 雪が降っても、 とっても元気な子どもたちです。 心をあわせ 2![]() ![]() ![]() 練習も熱を帯びてきました。 登校後や業間時、体育の時間を利用して、 1回でも多くとべるように、 みんなの心をひとつにあわせ がんばりましょう。 心をあわせ 1![]() ![]() ながなわです。 どの学年の とび方もスムーズになってきています。 入るのが苦手な子に対しては、 後ろから、 タイミングよく押してくれる子がいて、 上手にとんでいます。 いただきます![]() ![]() ![]() 給食の時間があります。 今日は、 給食に納豆が出ました。 たれとからしを入れて、 上手にかき混ぜていました。 ごはんにかけて、 おいしそうに食べていました。 |
いわき市立綴小学校
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