１，２年生は体育をしました。準備運動を一緒にしました。代表の合図で運動のたい形になり、手足の左右の向きに気をつけながら運動をしていました。
　３年生は音楽をしました。歌に合わせて手話をしました。指先まで気をつけて表現していました。先生から表情もいいですね、と声をかけられていました。

１　4月17日(日)、校区内にある登川で、こいのぼり設置をしました。地域のボランティアの大人が２０名ほど集まり作業をしました。児童も午前９時くらいから集まりはじめ手伝いをしました。１１時頃作業が終わり、５年生がこどもエコクラブの活動として環境学習や登川の調査活動を発表しました。登川の歌も披露しました。そして、６年生代表がリーダーになって、ボランティアの方々にエールを送りました。５年生の発表に合わせて盛り上げるために親子で５０名以上の方々が集まり、一緒にエールを送りました。

設置した鯉のぼりです。また、最後に主宰者の「上田の自然をはぐくむ会」からおにぎりときのこ汁が振る舞われました。魚沼産コシヒカリを上手に炊き、握ってありました。香ばしく、一粒一粒が分かる歯触りで、鯉のぼりと一緒においしくいただきました。

　６年教室の黒板に指導の後の板書があったので紹介します。４月になり、昨年度の６年生が立派にやっていたことがいくつか分かり、さすがだったなあ、と感じます。というのは、４月になり登校時や清掃時に気になる行動が見られました。６年生として、学校のリーダーとして自分に厳しく周りに優しく行動してほしいと願っています。

　待ち望んでいた児童がましたが、本日、ブランコ、滑り台を設置しました。昨年度は、校務員さんが積雪や消雪の影響で鉄材が曲がらないように補助材をつけてくれていました。ようやく、その補助材を外し、作業が完了しました。明日から、決まりを守って安全に使ってほしいと思います。例えば、揺れているブランコのそばに近寄らないこと、滑り台の上から飛び降りないことなどです。

　昨年度の３学期から行っている朝清掃は、開始時間を守りよくやっています。１年生も縦割り班（学年の混在している班）の中でよくやっています。隅々にも気をつけて清掃している姿が有り感心します。

　昨年度に続き、今年度もボランティアさんから読み聞かせをしていただきました。朝読書の時間に１，２，３年生にしました。１年生は小学生になり初めての読み聞かせです。良い表情で聞いていました。

　３，４年生は体育で「線おに」をしていました。体育館のコートなどを示す線の上のみ走って鬼ごっこをする遊びです。鬼は４人で、つかまえたら鬼は交代します。２人の鬼に挟み撃ちにされたり、行き止まりの線の所に逃げたりして捕まっていました。
　５年生は社会でタブレットを使ってグーグルアースで地形や建物などを見ていました。キーワード「グーグルアース」を入れるのですが、選ぶのが１０個以上ありとまどっていました。時間とともにうまく開けるようになっていました。
　６年生は国語で漢字ドリルをしていました。読み、短文などの音読をして、書き順を指でなぞってからドリルに覚える漢字を４回繰り返して書いていました。はじめのページなので、どの子も丁寧に書いていました。

１年生が入学してから初めての給食を食べました。６年生と一緒に準備をしました。カレー、野菜サラダ、ヨーグルトフルーツ、牛乳です。結構多くあったカレーをよく食べていました。初めてにしては食べる早さがちょうど良く、マナーもよかったです。

　５年生は「おもりの働き」の学習をしていました。五円玉をおもりにして左右に揺れている様子を観察させ、振り子と言えるか、確かめていました。また、おもりと糸の長さを変えて
左右に振れる様子を観察させていました。担任が自作教材を用意し、児童は集中した中で楽しそうに学習していました。

　１年生（写真左）は、国語で「かきかた」をしていました。プリントに絵をヒントに言葉を考えて書いていました。分からない場合は、黒板を見て写していました。これからひらがなを習うので、担任は子どもの書く力を見ていました。
　２年生（写真中）は、話し合いがうまくいくためのこつを児童が出し合って担任と一緒に確認していました。「目を見て聞く」「考えながら聞く」など大切なことを確かめ合っていました。
　３年生(写真右）は、１年生と遊ぶので、どんな遊びをどのようにするか話し合っていました。１４人いるのでグループを作る考えが出され、どのように分けるかを話題にしていました。

　２年生の話を聞く態度（写真左）がすばらしいです。そのひとつに教室側面（写真中）には「話す聞く」の約束が貼ってあります。意図的に指導していることが分かります。実は、話を聞く態度はすぐできるものではなく、継続的な指導により形成されます。　　　　６年生はさすがです。５人ずつのグループになって国語の学習（写真右）をしていました。各自、うまくいかない生活について付箋に書き出していました。それを発表し、グループ内で「前向きに考えよう」といて意見を言い合う学習をしていました。

４月８日から１年生が加わって、元気に登校しています。１列になり、間を開けないで安全に気をつけて登校しています。登校班の班長が歩く速さ気をつけて登校していることが分かります。感心します。

朝に雪が降り、学校近くの山は雪景色でした。花の咲いている桜が雪景色に重なり、普段見れない珍しい光景でした。スクールガードリーダーの方が教えてくれました。子どもはほっぺを真っ赤にしながら元気に登下校していました

入学式が終わり１年教室で、先生の話を聞きました（写真左）。学校の決まりや明日からの勉強の用意について、学年便りをもとに話をしました。話をよく聞いている姿がありました。４年生は休憩時間でした。ウノをしていました。ウノのルールは結構難しいのですが、去年からやっているので慣れたものでした。かぶりものをしながら楽しんでいる子どももいました。

明日の入学式に備え、全職員で準備をしました。体育館の会場準備、１年生教室の飾り付けや配布物などの準備をしました。入学式は昨年度同様、ステージ上は使わずにフロアーで行い、一体感を持たせるため、お互い（新１年生と在校生、職員、保護者・来賓）が互いに見合う形にしました。

始業式で２年生以上の各学年代表が、新年度の決意として、がんばりたいこと、大切にしたいことの発表をしました。２年生の代表児童は、「２✕２がなぜ４になるのか知りたい。友達同士でうまくいかないことがあったら、みんなで話し合って解決したい。みんなで一緒に遊ぶことを大切にしたい。」などの発表をしました。全校児童のほとんどが目を見て話を聞いていました。（休み明けのせいか、数名、目が離れているのが残念でした。）

職員研修として、タブレットを使いながら、学習ソフトの使い方の研修をしました。例えば、各学年の教科ごとのプリントや画像の教材、他校との意見交換などの入力方法です。今年度は、市から派遣されている指導者による校内職員研修を定期的にします。そして、学年の取組の温度差をなくし、児童の実態に応じて学習に活用できるようにします。

新年度の準備をしています。今日は、新年度、平日２日目ですが、土日にたくさん仕事をしてた職員がいました。今は、午後６時半です。９割の職員が仕事をしています。多忙化解消が新聞でも扱われている中で、職員の熱意を感じます。

いよいよ平成２８年度のスタートです。学校では、新任者３名に加えて、６日から始まる新任式、始業式や学習に向けて準備を始めています。
上田地区在住の佐藤さんから横断旗、上着などの寄付が届きました。佐藤さんは、４０年以上、上田地区や南魚沼市の交通安全に貢献されてきた方です。お互いに声を掛け合いながら、事故を起こさない防衛運転や防衛歩行に取り組みましょう。