１１月１１日市音楽会が行われ、６年生が出場しました。
曲は「記念日　〜希望のバトン〜」「Ｊｕｍｐ！］の２曲です。ちょっと緊張気味の６年生でしたが、歌い始めるとのびのびとした声でしっかりと歌うことができました。これまでの練習の成果が出せたことが、これからの活動への自信になってくれることと思います。

書写の時間に小筆だけを使って練習しました。

文字の大きさや太さが難しく皆真剣に取り組んでいました。

よく書けたところなど感想を言いながらお互いに見せ合っていました。

今日の外国語活動は教科についてです。

英語や国語の言い方は馴染みがありますが、それ以外の教科は初めて知ったという子が多いです。

それでも何回か繰り返しているうちに上手に言えるようになってきました。

授業の最後には教科の英語を使ったゲームをしました。

国語の物語「名前を見てちょうだい」では，様子や登場人物の気持ちなど，学習したことを音読に活かして，音読劇を１年生に発表することを目標に進めてきました。今日の朝自習の時間に，まず２年１組の児童が，１年１組の児童に音読劇を発表しました。動作をしたり，気持ちを込めて音読したりできました。１年生にお礼を言われると，うれしそうでした。今週，順番に２組，３組と１年生に見せていきます。学習の成果がでるようにしたいです。

　思春期に起こる体の変化について学習しました。小さなときは男子，女子にちがいはあまりないのですが，大人に近づくにつれて，体つきや体のはたらき，心に変化があることを知りました。
　思春期にあらわれる変化について心配なこと，気になることがあったら，いつでも相談してください。

『マイバラード』や『校歌』の練習を学年で行いました。

元気いっぱいに歌声を響かせていました。

口を大きく開けて、リズムに乗っている様子が見られました。

縦割り班ごとの話合いや全体発表で，とてもよく活躍していました。

企画集会委員の劇を見て，「かわいそう。」「ぼくなら、、、」というつぶやきもたくさん聞けて、有意義な会になりました。

その後の『取小のヒーロー』では、２年生は掃除をがんばっている様子を取り上げられて、とても喜んでいました。

　先週から準備を進めてきた，ビブリオバトルの予選会を行いました。ビブリオバトルとは，一人一人が好きな本についての説明をし，お気に入りの1冊を選ぶ活動のことです。制限時間内にその本のよさを自由に説明し，全員の説明を聞いてから最も気に入った本を選びます。
　7つの班から1冊ずつ気に入った本が選ばれました。来週は7冊の本の中から1冊をえらび，チャンピオンを決めます。

　家庭科では、自分のお気に入りの布を使って生活に役立つ物を作っています。今年は、エプロン制作に取り組んでいます。
　丁寧にしつけをかけ、真剣なまなざしでミシンのスイッチを入れている子どもたち。そろそろ完成に近づき、自分の体に当ててみたり、ポケットの位置を考えたりしています。世界で一つだけの「マイ・エプロン」の完成が楽しみです。

　卒業記念ＤＶＤの撮影が進んでいます。
卒業対策委員の皆さんが、一人一人の興味を引き出しながら、インタビューをしてくださっています。６年間の思いでを語る子どもたちのいきいきとした表情が、とてもかわいらしく、そして頼もしく感じられます。
　現在、１組の約半数の子どもたちの撮影が終わりました。これからも撮影は続いていきます。３月の完成が今から楽しみでなりませんね。
　

　

理科の電磁石の学習が始まりました。

５年生は実験が大好きです。

どんな実験をするのだろうとわくわくしています。

今日は電流を流すと磁石になることや極を調べるにはどうしたらいいのかを考えました。

電磁石の性質をいろいろ調べていきたいです。

理科の時間にパソコンを使って調べ学習を行いました。

調整池や砂防ダム、スーパー堤防など教科書だけではよく分からないことを詳しく調べました。

５年生はパソコン操作にも慣れていて自分で検索しながら必要な情報をメモすることができました。

　マラソンタイムが始まり，業間休みにみんな走るのをがんばっています。当初は「疲れるよ。」と話していた子どもたちでしたが，今では何周走るか自分の目標を立て，それを目指して練習しています。終わった後，マラソンカードに走った分だけ色が塗れるのが楽しみなようです。普段の頑張りの成果が，マラソン大会でだせるようにしたいです。

　生活科で行う「おもちゃまつり」の相談を５，６校時にやりました。これまでに学年でどんなお店をだすか相談し，今年は全部で１８種類のお店に決まりました。魚釣りやスーパーゴルフ，けん玉など，どれも楽しそうなお店です。今日は設計図と材料を確認しました。どのグループも真剣に話し合っていました。明日から休み時間等もつかって製作します。よいおもちゃが作れるといいです。

今週からマラソン大会に向けてのマラソンタイムが始まりました。月曜日から毎日、中休みの時間に行われています。マラソン大会まであと19日です。子どもたちは、少しでも良い記録が出せるようにがんばっています。

図工では、「わすれられないあのとき」の授業として、リコーダーを吹いている自画像を描いています。のびのびとした絵、繊細な絵など、子どもたちの個性があふれる絵が順調にできあがってきました。完成が楽しみです。

　班ごとに測定したいものの縦と横の長さを測っています。測った値が小数の場合は，おおよその整数に直してから，計算して面積を求めます。

算数では面積を求める学習をしています。今日はこれまでに学習したことをもとに，身の回りのもの面積を求めました。窓や体育館の床，黒板など縦と横の長さを測定し計算して面積を求めました。

今，図工ではザリガニの絵を描くのを頑張っています。１学期に生活科で観察したザリガニ。今もクラスで１匹ずつ飼っています。本物のザリガニを見たり，写真を参考にしたりしながら描いています。迫力のある大きなハサミが描けました。いい作品に仕上がるといいです。

　１１月末に行われる校内マラソン大会に向けて，「マラソンタイム」が始まりました。

これは，毎日業間休みに５分間走を行い，体力を高めるものです。

「走ったり歩いたりせずに，同じペースで走り続けると，一番体力がつくよ」

という話を聞いた１年生は，音楽が終わるまで歩かないぞ！と歯を食いしばって走っています。