日頃，大変お世話になっている，地域の方々をお招きして，感謝の会を行いました。たくさんの方々のおかげで，学校生活を送ることができていることを改めて実感する機会となりました。これからも，よろしくお願いいたします。

今日は，学年末PTA，授業参観日でした。「しょうかいしよう！わたしたちの取手市」をテーマに総合的な学習を進めてきました。パソコンを活用してたくさんの情報を集め，自分たちで紹介文を書き，今日まで練習を何度も繰り返してきました。それぞれのグループの力の入ったプレゼンテーション！堂々とした発表に拍手が。子ども達からの感想もたくさん聞けましたが，見て下さった保護者の方々から子ども達への大きな拍手と感想を聞き，ちょっぴり自信がついたのか嬉しくってニコニコ笑顔の子ども達。笑顔がとても輝いていました。

各教室でボランティアの方々と一緒に給食を食べました。
楽しく食べてくださる姿を見て，子どもたちもうれしそうでした。

日ごろお世話になっているボランティアの方々をお招きし，感謝の会を開きました。
お手紙と「この星にうまれて」の歌のプレゼントをしました。

今日は，日頃お世話になっている地域の方々にお礼をする感謝の会が行われました。全員がお見えになったわけではないのですが，本当にたくさんの方々に守られ大切にされていることが分かりました。

雨上がりの朝の「あいさつ運動」の様子です。ちょっと肌寒い朝でしたが，元気よく挨拶ができました。２月後半，まとめの３学期も後半です。みんなそれぞれに成長した様子が，堂々とした態度によく表れています。

英語で、桃太郎の劇の発表を行いました。
アドリブあり、ダンスありの、とても楽しい発表ができました。

今日から卒業式の「呼びかけ」の練習が始まりました。卒業式に向けた準備が着々と始まっています。

　お昼休みに学級レクリエーションを行いました。今回は「ふえおに」でした。段々と鬼が増えていくので，逃げる人も大変そうでしたが，楽しんで活動していました。

　国語の時間に委員会の紹介リーフレットを作成しました。そして，４年生のクラスを訪れ，どんな委員会があって，どんな活動をしているのかをわかりやすく紹介することができました。クイズあり，笑いありの発表をすることができ，４年生も喜んでくれていました。

3年生の算数の学習で，そろばんを習います。そろばんを習っている子もいますが，ほとんどの子が初めてでした。そろばんの一の位の点を決めてから，右手の親指と人差し指を使って珠をおきました。お金をもとにして教えてくださったので，数が増えたり減ったりと指の動きを苦労しながらも，子どもたちは楽しくそろばん学習に取り組んでいました。

今日は，3年1組のあいさつ運動の日です。昨日連絡していたので，登校してすぐに並んであいさつを行いました。人が増えてくるたびにあいさつの声も大きくなり，元気に行いました。

もうすぐ行われる「感謝の会」と「６年生を送る会」で歌う全校合唱の練習をしました。
初めは小さかった声ですが，だんだん大きくなりました。
当日は心を込めた歌声が，体育館に響き渡ることでしょう。

今日のロング昼休みには、今週の木曜日に行われる予定の感謝の会に向けて、合唱の練習がありました。
いままでの6年間の感謝を込めて歌えるようにしていきたいと思います。

バスケットボールの基本練習を行い，試合をしました。
１グループは４人，あるいは５人です。
３対２の形で行いました。
どのグループも熱気が感じられました。

フリーアナウンサーの鈴木もえみさんによる「楽しく音読する方法」です。
「ごんぎつね」の音読が始まると，たちまち鈴木さんの音読の世界に引き込まれた子どもたちでした。
早口言葉の練習方法についても教えてくださり，正しく言えたことに感激しました。
とても有意義な時間を過ごしました。

　キャリア教育として，フリーアナウンサーの鈴木もえみ様を講師にお招きし，お話を伺うことができました。４年生の時に習った「ごんぎつね」の朗読が素晴らしく，児童たちはどんどんお話の中に引き込まれていきました。
　また，話し方の５つのポイントや，発声練習のやり方を教わり，楽しく練習することができました。
　最後には，児童たちへのメッセージとして，「自分の夢の種を大切にし，夢への扉を自分自身でノックすることの大切さ」を教えてくださいました。

　丁寧に彫り進めてきた版画も全員が刷り終わり，絵の具を使って着色しました。絵の雰囲気に合った色を考え，何色も重ねていき，素晴らしい作品に仕上げることができました。今後は，台紙に貼って，廊下に掲示する予定です。

　たくさんの講師の方に来ていただき，理科の振り子の実験を行いました。ドングリをおもりにして，振り子の長さの違いと一往復する時間の関係を調べたり，振り子を連結して，どういう動きをするかを考えたりしました。児童たちは興味津々で，目を輝かせて実験に取り組んでいました。

　6年生にぴったりな字を考えて，推薦する文章を作りました。それを班のメンバーで発表しあいました。説得力のある文章になるように，エピソードを盛り込みながら，堂々と発表することができました。

　昼休みにレクリエーション係が企画した「鬼ごっこ」を行いました。グラウンドを元気に走り回り，楽しそうに遊ぶことができました。