彫刻刀で削った木片が床にたくさん落ちました。
すると，みんなで箒を取り出し隅々まできれいに掃きました。
たちまちきれいになった教室です。

図画工作の学習では，木版画の制作に取り組んでいます。
彫刻刀の持ち方や手の位置等に気を付けました。
４年生の時にも行っているので，どのように削るかイメージをもちスムーズに行っていました。

27日(金)3,4校時になわとび集会が行われました。開会のあと,各学級の代表児童が,模範演技をしました。1組の代表の児童は,後ろ交差跳び，二重跳び，後ろあや跳びを行いました。8の字跳びは，子どもたちも緊張とあせりとで，練習通りの結果を出せませんでしたが，330回跳ぶことができました。

　今日は，なわとび集会でした。１組，２組とも円陣を組み，心を合わせがんばりました。記録は，１組３５６回，２組３７９回でした。集会に向けて，みな一生懸命練習に取り組む姿に成長を感じました！

３・４時間目はなわとび集会がありました。

この日のために子どもたちは，体育の時間や休み時間を使って
たくさん練習してきました。

みんな気持ちを一つにして，
一生懸命声を出したり
次の人が跳びやすいように気をつけたり
勇気を出して間があかないように入ったり…

それぞれの児童が，力を出し切りました。

なわとびを通して，クラスの絆が深まったように感じます。

今日の５時間目は母校訪問で取手二中の1年生が来てくれました。

２年生は，かけ算九九を一生懸命唱えました。
中学生は，とても面倒見がよく，
間違えてしまっても，丁寧に教えてくれました。

最後には，２年生からメダルをプレゼントしました。
お互いに笑顔が見られ充実した時間となりました。

型紙作りから取り組みました。

切る線を間違えないように慎重にチョキチョキ・・・

家庭科の学習で，エプロン作りに取り組んでいます。

　英語では「What time do you 〜？」を使った質問の仕方や，その答え方を練習しました。最後は３チームに分かれて会話を使ったゲームを行い，大変盛り上がりました！！優勝したチームは，思わずガッツポーズをして喜んでいました。

　年度末の発表会では全員がパソコンを使って発表することを目指しています。プレゼンテーションソフトがしっかりと使いこなせるように練習中です。分からないところは友達同士で相談しながら，自分が集めたデータを丁寧にまとめていっています。

　家庭科の時間を使って，ミシン縫いの勉強を進めています。ミシンの練習もだんだんと慣れてきて，素早く上糸をかけたり，迷わずにボビンの取り付けをしたりできるようになりました。返しぬいや方向転換も上手にできるようになってきました。１人でも自信をもってできるように習得していきましょう！！

　体育の授業で縄跳びを行っています。短縄跳びでは，チェックシートを使って級の取得に挑戦しています。難しい技や苦手な技にも，積極的に取り組むことができました。

　今日の英語は，色や動物の名前を楽しく覚えるカルタゲームをやりました。とっても楽しそう！！

　図工の時間を使って，版画に挑戦中です。下書きをカーボン紙で写し取った後，彫刻刀で丁寧に彫っていきます。彫刻刀の特長を生かした彫り方を考えて，作業を進めることができました。

　今日は柴谷先生に読み聞かせをしていただきました。二分の一成人式に向け，「命」をテーマに本を読んでいただきました。命のつながり，人と人とのつながりをテーマにした「ぼくってだれ」，ぼくのルーツをさかのぼっていく「おじいちゃんのおじいちゃんは？」など，じっくりと話を聞く本，楽しみながら聞く本などバラエティ豊かなセレクトで皆本の世界に引き込まれていました。

午後は、憲政記念館、最高裁判所の見学をしてきました。

国会、裁判所とも、社会学習で学んだ場所を、実際に見学し、ますます興味をもった人もいるようです。
とても熱心にメモをとる姿がたくさん見られました。

国会議事堂を見学してきました。
お天気にも恵まれ、美味しくお弁当もいただきました。
朝早くからお弁当の用意をありがとうございます。

6年生が社会科見学に出発しました。今回は、国会議事堂と最高裁判所の見学がメイン。今の日本の立法や司法について学んできます。

毛筆の最後の課題は「星ふる夜」です。
今回はひらがなの練習をしました。
「ふ」と「る」の筆の入り方や筆の返し方に気をつけました。