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最新更新日:2019/03/29 |
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マラソンタイム6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンタイム5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンタイム4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンタイム3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンタイム2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンタイム1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最終日,快晴の空の下,全校児童がマラソンを楽しんでいるかのようでした。 明日からは,体育館での「なわとびタイム」となります。 (跳び縄の準備をお願いします。) 朝の歌![]() ![]() 豆腐教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,きなこも作る予定です。 ボランティアさんには,昨年に引き続き「講師依頼」のご快諾を賜り,感謝申し上げます。 わすれました![]() ![]() 「う〜んと〜」 「先生!」「サンク(3×9)」「なんだっけ?」 先生 「じゃ 3×8は?」 児童 「あっ そうだ」 ふりかえり![]() ![]() テスト返却後の様子です。 「そうだったのか」「それ,当たったの?すごい!」 個別指導![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は,個別指導に重点を置いた指導に努めています。 これは力がつくはずです。 支援金交付式![]() ![]() 5年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 個に応じたきめ細かな指導のために,教師が順に個別支援をしています。 同窓会来校![]() ![]() ![]() ![]() 同窓会来校![]() ![]() ![]() ![]() 最後に,校長室でアルバムなどをご覧いただきました。 どうぞ,お元気で! 1校時開始![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1校時開始![]() ![]() ![]() ![]() (評価の時期でもあります。テスト実施の学年がありますね。) 2人でかざりました。![]() ![]() (でも,一体何なのかな?子どもたちに聞いてみましょう。) 小雪![]() ![]() 寒さが増し,雨が雪に変わるころです。 初候:虹蔵不見 にじ,かくれてみえず 次候:朔風払葉 きたかぜ,このはをさらう 末候:橘始黄 たちばな,はじめてきばむ 旬の食べ物 ・みかん,だいこん,九条ネギ,寒ブリ,自然薯,白菜 季節の動植物 ・カワセミ,千両,万両 ○廊下の掲示物を撮りました。「こたつ開き」をしたくなりますね。 |
伊達市立富成小学校
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