今日のロングの昼休みに，縦割り班活動が行われました。6年生を中心に体育館，校庭といろいろな場所で行われました。１，２年生が楽しく遊べるようにいろいろルールを考えていて，「楽しかった。」という言葉が出ていました。

3時間目に外国語活動を行いました。今日は，ＡＬＴとアルファベットを使って活動しました。アルファベットの発声を音楽と一緒に歌いながら行いました。その後，アルファベットのカードを使ったカルタゲームをしました。ＡＬＴの発声に合わせて，たくさん取っていました。取り終わったカードを言われることもあり，慌てている子もいて，楽しく活動しました。

まず，小グループで相談しました。
一人一人が真剣な気持ちで話し合う姿が，とても印象的でした。

サッカーと蹴り野球を楽しむグループがありますが，蹴ってもよいボールは１つです。
そこで，仲良く使うための方法を相談しました。

パソコンを使った学習は久しぶりでした。
集中して取り組みました。
終了の時刻になると，「もう終わりなの・・・。」と言って，とても残念そうでした。

今回毛筆で書く文字は「出発」です。
１回目の練習では「出」を練習しました。
それぞれの画の長さを注意深く見ました。
また，筆の入り方や止め方に気をつけて書きました。

元気な声でALTの先生の言ったことを復誦する子どもたち。
ゲームもあり楽しく取り組んでいます。

　1歩の歩幅の平均を求めるために，５０歩を歩いた距離を測定して，その平均を出す授業を行いました。
　その後，『ろうかの端から端までの距離を歩き，どれくらいの距離があるのかを予想するコンテスト』を実施しました。児童たちは熱心に課題に取り組んでいました。

英語学習の様子です。今日は，ABCアルファベットの発音と，それを頭文字とした言葉のカルタゲームをしました。ご覧の通り楽しそう，賑やかに学習していました。

今，算数の授業で「長いものの長さをしらべよう」というところの学習に入りました。定規や竹尺，１ｍのものさしなどを使っていましたが，更に長いものを調べるために巻き尺を使って調べるのが今回の学習です。教室や校庭，花壇などを実際に測ってみました。楽しそうに学習をしていました。

どれくらいの収穫になるか，とても楽しみです。

「なかなか切れないよ。」
「うん，固いね。」
と言いながら，根元の所に鎌を当てて刈り取りました。

グループごとに稲刈りをしました。
おいしいお米だったようで，だいぶスズメに食べられていました。
残念！

パソコン室のノートパソコンを使って，算数の「分数の足し算，引き算」の課題に取り組みました。黙々と取り組む姿が素晴らしかったです。

キリンビール工場へ見学に行きました。ビールができるまでの過程を細かく分かりやすく教えて頂きました。実際に麦芽やホップを手に取り不思議そうに観察していましたが，「食べてみて下さい。」「飲んで味をみて下さい。」の言葉に積極的に挑戦してみる姿がたくさん見られました。１時間の見学の途中には「へ〜，そうなんだ。」「すごい！知らなかった！」と驚くことばかり。たくさんのことを学習できた一日でした。

朝のあいさつ運動の様子です。朝早くからきて旗をもって準備万端でお出迎え。次々に登校してくる児童に「おはようございます」と元気のよい挨拶に帰ってくる気持ちの良い挨拶。今日の天気のようにすっきりとした一日がスタートしました。

本日，3年生は，市内にあるビール工場の社会科見学に行きました。工場内にあるゲストホールで説明を受けてから醸造工場，パッケージング工場と見学しました。子どもたちは，工場の広さや一日に作られるビールの量の多さにびっくりしていました。見学後の質問もていねいに行えていました。とても勉強になりました。「工場ではたらく人」の学習に生かしていきたいと思います。

3年生、キリンビール工場に見学に来ています。原料の麦芽の試食をしたり、ポップの香りを嗅いだり体験しながら学んでいます。

賞状をもらった笑顔が素敵でした。

同点だったグループがありました。