先日，２年生の外国語活動が行われました。

英語で自分の名前を紹介する活動を行いました。

みんな上手にできています。

最後にクラスのほかの児童と英語で自己紹介をする活動を行いました。

とっても楽しかったようです。

２４日（金）に地域安全連絡協議会が行われました。市政協力員、民生委員、青少年相談員、学校評議員、ＰＴＡ会長・地区委員そして毎日見守っていただいている,ボランティアの代表が集まり、宮和田小学校の交通安全、防犯等について意見交換をしました。
地域の皆さんから,最近登校の様子が大変良くなっていること,あいさつも元気がでていることなどお褒めの言葉をいただきました。

６月２４日（金）　今日の３,４時間目は，担任の伊藤先生が６年生理科の実験にいくために自習になりました。国語と算数が課題でしたが，監督に来てくれた６年生の飯領田先生と霞先生がびっくりするくらい，とてもよく勉強をがんばれました。黒板には，二人の先生がメッセージを残してくれ，子どもたちも大喜びでした。写真は，自習後の給食の様子です。みんな笑顔で，楽しく給食も食べられました。

今日は５年１組がグループホームたんぽぽを訪問し，高齢者の方との交流を行いました。
それぞれのグループで魚釣りやペープサートなどの遊びを楽しみました。
グループホームたんぽぽの皆さん，ご協力ありがとうございました。
２７日（月）に２組が訪問する予定です。

昼休みの学級の時間に，１組と２組合同でドッジボールを行いました。

今回は赤組ＶＳ白組で，１・２組混じってのチームで行いました。

結果は白組が勝ちましたが，みんな一生懸命に取り組んでいました。

理科「メダカのたんじょう」では，受精卵から子メダカまでの変化の様子を顕微鏡を使って観察しています。
観察を通して，動物の発生や成長について興味・関心をもたせ，生命を尊重する態度を育てていきたいです。

　昼休み、６年生はどちらのクラスもクラス遊びをしていました。1組は「サバイバルいす取りゲーム」、2組は「爆弾ゲーム」（音楽がかかっている間ボールをまわす。）です。クラスで男女仲良く遊べる６年生。ほほえましいです！

　あいにくの天気でしたが，水温が高く，始めるときには雨も降っていなかったので水泳学習をすることができました。水の中にいたほうが温かく，水に慣れる学習から，泳力調査をし，自由時間までしっかり学習できました。終わりの自由時間はとても楽しそうでした。

　今日のふれあいタイムは「第１回児童集会」でした。今回は企画委員会が、気持ちのよいあいさつについて、劇をして伝えてくれました。宮小全体で、あいさつはよくなってきているけれど、朝や帰りだけでなく、昼間、先生やお客様に会ったときにもあいさつをしよう。「め・じ・お」（目をみて自分から大きな声で）を意識しよう、と呼びかけました。来月からの挨拶運動にもいかしてほしいです。

　今日の2時間目、６年生はプール開きを行いました。先週は雨で入れなかったため、今日は入れるとわかって朝からそわそわ。気温は低めでしたが、水温が高く、みんな元気に楽しんでいました。

　7月７日に,ひたちなか市総合運動公園総合体育館にて「交通安全子供自転車茨城県大会」が行われます。6年生から代表者が６名,放課後毎日練習しています。学科試験,実技試験とあり,交通安全協会の指導員の皆さんと,取手警察所の方，市役所の方がたが指導してくださっています。応援よろしくお願いします！

６月２０日（月）　梅雨の晴れ間に恵まれ，３年生が今年初めての水泳を行いました。
プールが大好きな子どもたちは大喜びでした。水に慣れる運動や宝探し，そして自由時間には水中鬼ごっこなどで，あっという間の２時間でした。次回もとても楽しみです。　

６月は図書室でしおりキャンペーン中！
「読書のたびカード」に、５冊本を読み、読んだ本の題名を書くと図書委員が一生懸命作ったしおりがもらえます。
しおりをもらってうれしそうでした。
読書に意欲的な様子が見られました。
たくさんの本に親しんで欲しいです。

学校の畑でラッカセイを育てています。
かわいい芽がちらほら出てきました。
先週は2組が楽しそうに草抜きをしていました。

今回のテーマは　How Are You? です。
「元気です」「おなかがすいています」等の受け答えの練習を楽しんで行いました。

1年生に鍵盤ハーモニカの名人が来てくれました。
きれいな音が出るこつははシャボン玉の吹き方，
上手にひくこつは猫の手と教わりました。
名人の演奏にたくさん拍手が出ていました。

総合的な学習の一環として，１組は２４日（金）に，２組は２７日（月）に，たんぽぽの高齢者の方との交流を行います。
それぞれのクラスで遊びの内容を工夫し，準備を進めています。

６月１７日（金）　一斉下校の後，先生たちは図書室で今日の研究授業の振り返りを行いました。児童一人一人の学力の向上のために，先生たちも日々勉強です。授業が楽しい，分かった！と全員が思えるように，先生たちもがんばります。

学習姿勢や机上の整頓，きれいなノートの使い方などが，学力向上の土台となります。みんな，がんばっていました。

子どもたちは，真剣にお友だちの発表を聞き，共通点を確認したり，考えを付け加えたり，別の考え方を模索したりして，算数の楽しさを味わっていました。