水泳の特別練習が今日から始めました。時折、雨が降りましたが、体を水に慣らし、ゆっくり泳ぐ練習をしました。思ったより水温が高く「温かい」と言って入っていました。水泳は泳いだ分だけ上達していき、上達が自覚できるので、休まないで練習してほしいです。

今週は読書週間です。
お昼休みに、図書委員主催の「しおり作り」が行われました。

大盛況で、図書室いっぱいに子どもたちが集まりました。


しおりの芯には、不要になった図書カバーを利用しています。
素材もしっかりしていますし、カラフルな色使いで
とても素敵なしおりが完成していました。

この春学校で卵から育てたオタマジャクシたちは、
アマガエルになり先週巣立って行きました。

ただ今、オタマジャクシを育てていた水槽には
新しくカエルの卵を観察しています。
卵は白い泡巣になっていて、モリアオガエルのものと考えられます。

田んぼの畦に卵を２つ産み付けられていました。
本来であれば、池に張り出した樹木の枝先に、
白い泡巣を産みつけることで、良く知られていますが、
そのままでは乾いてだめになってしまいそうでしたので、
１つの卵の泡巣を学校で孵化させて見ることにしました。

卵は、１０日程で孵化するということです。
産卵は９日ということですので、
来週にはオタマジャクシが産まれるかもしれません。

写真左は、１３日の社会の授業です。電子黒板に歴史の資料を写しながら、学習をしていました。覗いたときは、奈良時代の漢文の意味を学習していました。児童は、部分的に現代と共通する漢字を頼りに考えながら資料を見ていました。
写真右は、１４日の国際科の授業です。まず、自分の好きな国の特産品を決めました。そして、２人組になり、どこの国に行きたいですか?と聞き、相手が国の名前(例：ロシア）を答えます。次にどうしてその国に行きたいのですか？と聞き直します。理由は特産品○○（例；マトリューシカ）が好きだからです。と英語で会話します。中学で学習する内容をそれぞれが英語で話していました。会話する相手を次々に変えてビンゴカードを完成させます。相手を見つけ、特産品を言いながら英会話を楽しんでいました。

１３日に歯磨き教室を行いました。お二人の保健師さんが２時間目から４時間目まで各学年に入り、指導を手伝ってくださいました。朝ご飯の後の歯磨きを学校でチェックしました。予想以上に磨き残しが多く、児童は驚いていました。歯ブラシの当たらない歯と歯の隙間、児童によっては犬歯付近の磨き残しがありました。その後、磨き残しがないように鏡を見ながらていねいに磨いていました。

６月１２日、湯沢町にて南魚沼陸上競技選手権大会が行われました。当校からは１４名が参加しました。参加者は、希望した児童です。２週間ほど前から放課後練習をしていました。慣れない会場でしたが、事前の準備運動や種目のアップ練習を真剣にして本番に臨んでいました。競技している態度や応援の姿が立派でした。６年男子８０ｍハードルは大会新記録で優勝しました。優勝した児童は昨年、５年生の図工で、ハードルの絵を描いていた児童でした。大きな喜びを感じていることと思います。

２回目の土曜学校開放をしました。今日は児童１６名、保護者２名、ボランティアスタッフ４名でした。１回目と違って４年生以上の児童も来ました。
タブレットでそれぞれの学年の学習ドリルをしました。５年生は種子の発芽の学習をしていました（写真中）。体育館では、バドミントン、卓球、ドッジボール、竹馬などをしました。学校の休み時間と違って、たっぷり遊べて満足そうでした。１年生から６年生まで混ざって楽しそうにしていました。

北里大学看護学科の４年生、２名が研修のため、来校しました。６日も同科の４年生が２名来校しました。給食を一緒に食べたり、体育館で遊んでくれました。写真左は、打ち身をした１年生に養護教諭が指導しているところを研修している。
校内グループ研修で、３年生の理科(校長担当）を見てもらいました。北里大学の学生からも見てもらいました。ヒマワリとホウセンカの生長の様子を比較しながら観察する学習をしました（写真中央）。
昼休みは、オレオ（うさぎ）の世話で、３年生が２年生に教えながら小屋の掃除、えさやりなどを行っていました。最後に反省会をして２年生が３年生にお礼を言っていました。３年生からも２年がよくやっているとほめていました（写真右）。

12時過ぎに学校に戻り、振り返りの会をしました。なかよし班のきずなが深まったことを振り返りながら、しおりに記入しました。6年生が1年生にどこにどんなことを書けばよいか教えていました（写真右）。6年生が1年生への感心したことを書いている児童がいました（写真中央）。6人の保護者やご家族のボランティアの方に感謝の気持ちを伝えました。そして、ボランティアの方々も一緒になかよし班ごとに昼食を食べました（写真左）。おうちの方が心を込めて作った昼食をおいしそうに大事そうに食べていました。

途中の休憩地、蟹沢の神社近くには丸い石をまつった社（写真左）がありました。児童は珍しそうに丸い石を触っていました。蟹沢のビオトープでは2つのグループに分かれて自然の学習をしました。サシバの巣が原芝野で見られ、鳥の頂点の生き物が住める豊かな自然がある話（写真中央）を地元の先生から聞きました。森の中で植物が日光を得るために競争しながら生育していること、落ち葉が肥料になること、人工林と自然林の違うなどを教えてもらいました。1年生の児童は、少し暑いので葉で風邪を作ったり額に当てたりして涼んでいました（写真右）。

雨予報だったので、プログラムを一部変更してなかよし遠足を実施しました。昼食は学校についてから食べました。ねらいであった分校跡地の見学、道中での上田の宝探し、蟹沢ビオトープの自然観察、そしてなかよし班の絆づくりが十分できました。
清水の分校跡地では、地区長さんから昔の校舎の様子、当時の児童数などを教えてもらい、プール跡地（写真左）を見学しました。約6キロの道中では、バッタ、チョウなどの昆虫やきれいな花や実などの野草の観察ができました。３０ｃｍほどの赤い蛇もいました。蟹沢ビオトープでは、バイカモの花、ニホンカワトンボ、カジカガエルなどが見られました。隣接の森に入り、植物の種類や葉の観察、鳥が住める豊かな森林の環境について教えてもらいました。特に木にキツツキがつっついた痕（児童が木を触っている所から20cmほど上）が見られました。カモシカを見たラッキーな児童もいました。

雨に降られず、無事になかよし遠足が終わりました。6月11日(土)は、土曜学校開放です。9：00〜11：00メディアルーム、図書室、10：20〜11：00体育館の開放となります。

４年生以上、８名の児童による太鼓クラブの練習を始めました。先回は太鼓なしの、ばちだけでリズム練習でした。今日は、４名の方が指導に来てくださいました。本物の太鼓を運んでもらい、実際にはたきながらリズムやたたく場所、強さを習っていました。発表が楽しみです。

　今年度は、縦割り班の名前を愛鳥モデル校らしく鳥の名前にしました。明日の遠足もそうですが、今週の給食は縦割り班で食べています。班名に鳥の絵を入れている班もありました。明日の遠足は霧雨くらいなら実施を考えています。

　４年生では、ビー玉を転がす迷路作りをしていました。４つの部屋をタワーにしてつなぎます。今日は、先週の続きで、４つの部屋作りをしていました。壁やトンネルを作っていました。中には、紙を丸めて、発射台（写真左下の赤い塔）を作る子もいました。

　サントリー基金に応募し、今年度、愛鳥モデル校として、野鳥に関わる活動支援に助成金をいただきました。そのお金で、デジタルカメラ８台、双眼鏡２４台を買いました。早速、双眼鏡を使って、朝の野鳥観察を登校班ごとに少しずつ、しています。学校前にムクドリのヒナが巣立ち、屋根で休憩しているのを観察しています。ヒナは、くちばしが黄色いのです。大人になるとオレンジっぽくなります。ここ数日は巣の近くの屋根にとまっています。今日は、巣から出入りするところを見た児童がいました。
　明後日は親子探鳥会（５：３０スタート）です。全員で１００名の参加予定です。

学校のグランド前には、ムクドリが２０羽ほど、電線にとまっていました（親子探鳥会１の右の写真）。先週、学校前の材木店の巣から雛が巣立っているのを観察しましたが、数からすると他の巣からも親子で集まっているようでした。
歩きながら鳴き声や飛んでいる姿をたよりに留まったところを見つけ、双眼鏡などで観察しました。ホオジロ、トビ、３種類の（セグロ、ハク、キ）セキレイ、ハジボソガラス、キジバトなどを見ることができました。学校に戻ると学校前の電線に巣立ちを終えたツバメがいました。エサを運んでくる親鳥が近づくと、羽を震わせて「えさほしい」の合図を出していました。
３グループで観察された野鳥は２２羽でした。例年とほぼ同じでした。終わりの会で講師の先生から、「野鳥だけでなく環境にも目を向けることが大切であり、上田の環境はすばらしい」とのお話がありました。

早朝５：３０に玄関前に集合して親子探鳥会をしました。講師の先生から双眼鏡で太陽を見ないようにする指導がありしたが、天気は曇りなので、安心できました。講師は六日町高校の生物の先生、六日町の野鳥観察員、十日町の野鳥観察員の３名の方でした。ちょうど１００名の参加者を３グループに分け、それぞれの講師の先生と一緒に登川方面と山方面に分かれて、歩きながら観察をしました。

「スポーツテストがんばろう週間」として、今週は２時間目が終わった後の２０分休みにスポーツテストをしています。８つの全校縦割り班で、１日一つの種目を測定しています。高学年のできる姿を見て、姿勢をまなしながら、自己の最高記録をだすためにがんばっていました。

今朝は昨日に比べて寒かったですが、登校時に１年生の女の子が進んで双眼鏡をのぞきながら鳥の観察をしました。
そして、始業５分前には全校児童が体育館に集まり、少し早く６月の全校朝会を行いました。校長先生から「毎日の少しずつのばんがりが自分をつくっていく」話（くわしくはＨＰの「学校だより」参照）と生活指導担当の先生から「６月は各学年で互いの立場を大切にした絆を深める月」の話をしました。
一人一人が目を見て話をよく聞いていました。校歌は、１年生を中心に全校児童の元気ある歌声でした。