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最新更新日:2024/06/10 |
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みんなで勉強!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科のかたち作り。 みんなで勉強するって、楽しい、楽しい。 ☆校長のつぶやき☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の中も、いろいろな引継ぎが行われる季節です。 寂しいやら、うれしいやら・・・。 鼓笛引継ぎ式日記! 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生からも、励ましや助言をいただきました。 鼓笛引継ぎ式日記! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見事! 鼓笛引継ぎ式日記! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鼓笛引継ぎ式日記!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、鼓笛引継ぎ式です。 式をリードするのは、5年生。 ☆学校ウォッチング!☆ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 忙しい、忙しい! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の鼓笛引継ぎ式、6年生を送る会と、準備に大忙し。 がんばれ、4月には、最高学年です。 自分のお勧めの文字!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の力で自分の文字を見極める子どもたち。 自身を見直す!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生のまとめとして、文字のバランスや書く姿勢を見直しています。 読んでもらえるかな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな統計資料を使って、新聞作りを行っています。 みんなに読んでもらえるといいね。 ☆学校ウォッチング!☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 忙しい、忙しい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、先生方への感謝の会を行うため、招待状を作成中。 がんばっているね。 ザ、リハーサル!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は、どきどきのリハーサル。 集う!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ☆健康タイムの風景より☆ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校でも、家庭でも、継続させたいですね。 ☆健康タイムの風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さあ、まとめです。 2月28日(火)学校日記!![]() ![]() ザ、復習!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もうすぐ4年生。 やり残しはなし!ですよね。 はこの形を追究中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さあ、この形のきまりについて学習中の2年生。 |
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