６年生の総合のテーマは「日本の文化」です。子どもたちはどんなテーマにしようか，インターネットや図書室の本を使って考えているところです。１学期の終わりには全員がテーマを決定し，調べる活動に入ります。

　理科の学習では，ものがもえる前と燃えた後の空気に変化があるかどうかを調べています。今回は石灰水を使って実験を行いました。
　燃やす前は透明だった石灰水が，燃やした後には白く濁った様子を観察しました。石灰水を変化させた気体は何だったのでしょうか。
　次回は変化させた気体について調べていきます。

　社会科の学習で，消防署について勉強しています。今日は，取手消防署に行って，話を聞いたり，建物の中や車の中をよく見せてもらいました。こうしてわたしたちの生活が守られているということがわかりましたね。

学年が上がり,早くも一ヶ月が経ちました。子どもたちは新しく始まった理科や社会などの授業に一生懸命取り組んでいます。
社会科では,取手小学校から家までの道を調べて,グループで地図を作る学習が始まりました。初めて学ぶ地図記号や,方角などを考えながら,自分の住んでいる地域の地図作りを進めています。

５月１０日（水）　体みがき

＜献立＞クロワッサン　牛乳　鶏のから揚げ
　　　　ブロッコリーのガーリックソテー　野菜のスープ　デザート

　今日の献立は，永山小学校のリクエスト献立でした。

　お皿に３つの食材が盛り付けられる今日の献立。一つ一つを丁寧に、おいしそうに盛り付けることができるようになった三年生です。給食当番のチームワークも向上し、４０人分の食事を時間通りに配膳することもできるようになりました。
　食事の話題は、もちろん明日の校外学習のこと。楽しみですね。どうか晴れますように。

５月１１日（木）　体みがき

＜献立＞お好み手巻き　牛乳　味噌汁

　じょうずに「お好み手巻き」をつくって食べていました。

　月に一度の英語活動の時間です。
きょうは、12までの数の数え方を学習しました。
カードを使って、カルタで練習したり、たくさんの友だちと会話も楽しんだりしました。
英語で、時刻を聞けるように練習中です。

「窒素，酸素，二酸化炭素はそれぞれものを燃やす働きがあるのだろうか。」という課題のもと，実験を行いました。

窒素はものを燃やす働きがないところや，

酸素が激しくものを燃やしている様子を見て，興奮していました。

　５月８日の生活科の時間に，ミニトマトの観察をしました。４月下旬に種をまいたミニトマトは，今日無事に芽がでていました。子どもたちは，葉の形などよく見ながら観察しました。「大きくなあれと思いながら種をまいたら，芽がでたよ。」と植木鉢を見ながら嬉しそうでした。

　学校探検がありました。２年生が１年生を連れて，校舎の中を案内しました。生活科室や音楽室などの各教室を説明する役と列に並んで連れて歩く役に分かれて活動しました。広い校舎の中を迷わず歩き，優しく１年生に接する姿が見られました。
　１年生の楽しむ姿を見て，嬉しそうな２年生の笑顔が見られました。

２２日土曜日に年度始めの授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談が行われました。授業参観ではたくさんの保護者の皆様に来ていただき，中には廊下に人が溢れ，教室までたどり着くのが大変なクラスもあるほどでした。その後のＰＴＡ総会や学年懇談にも多くの保護者の方々に出席いただきありがとうございました。改めて関心や期待の高さを感じました。その期待に答えられるように職員一同頑張っていきたいと思います。

21日に第1回避難訓練が行われました。地震から火災が発生したという設定でしたが，子どもたちはとても静かに避難することができました。災害は忘れた頃にやってきます。これからも「お・か・し・も」をしっかりと守って生活してほしいと思います。

　２年生になって初めての授業参観がありました。国語「風のゆうびんやさん」の音読をグループごとに発表しました。あげはちょうやすずめたちになりきって読んだり，ペープサートを大きく動かしたりと楽しく学習できました。発表会の後には「はじめのいっぽ」を歌い，歌のプレゼントをしました。保護者の方に頑張る姿を見ていただき，大きな励みになりました。たくさんの方にご参観いただき，ありがとうございました。

　司書の先生による図書指導が行われました。
本が大好きな三年生は、真剣に本の話や図書室紹介カードの作り方に聞き入っていました。そして、最後に2冊本を借り、大切に持ち帰りました。
どんな世界が広がるのかな、楽しみです。

４月２１日（金）（体みがき）

＜献立＞スパゲティミートソース　牛乳
　　　　コールスロー　デザート

　　　　「スパゲティミートソース」を喜んで食べていました。

　２０日の４校時に，取手警察署交通安全協会の方をお招きして交通安全教室を行いました。２年生は，道路の正しく安全な歩き方について説明を聞き，校庭で実際に歩く練習をしました。左右をよく確認して手を上げて横断歩道を渡ることや，信号のない道路の横断の仕方や歩き方などを学びました。そのほか，自転車に乗るときはヘルメットをかぶることも学びました。「自分の命は自分で守る」という話を聞き，安全に気をつける意識が高まりました。保護者の方も多数参加してくださいました。ありがとうございました。

ドリルで新出漢字の筆順を確認した後，黙々と学習していました。

集中してがんばっています。さすが６年生といった様子で取り組んでいました。

季節の花を見ながら，水彩画に挑戦中です。

割り箸をペンにして，墨汁をつけて描きます。

心を落ち着けて，和やかな雰囲気の中取り組んでいました。

外国語活動が始まりました。

自己紹介をしている様子です。

みんなとても上手に話せました。