最新更新日:2024/06/26 | |
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ゆめのまちどんな工夫があるかな?そこにどんな物語があるのでしょうか? 3年生からスタートする社会科で地域のこと、武豊町のことを学ぼうとしている3年生にぴったりな教材です。楽しそうです! 文化創造プラン
町の総合計画は、まちの将来像を「心つなぎ みんな輝くまち 武豊」とし、“つなぐ”と“みんな”を合言葉に、その実現に取り組んでいます。
その中で、文化面は、ゆめたろうプラザが、中心です。 「ゆめプラ通信」は、町の大きな施策の中で、文化振興を考えて、子どもたちと本物の芸術とをつなぐための新聞です。(「ひつじ」はなんだかおもしろそうですね) 歯科検診マナーを守り静かに待つことも、社会に出た時にやるべき大切なことです。 こういったところは武小の子どもは本当によくできます。 歯医者さんがどんなことをを診るか? 簡単にイラストにして掲示してありました。 学校アウトリーチ今年は、「ratio レシオ」です。ジャグリング、パントマイム、マジックのパフォーマンス集団です!4年生対象です。とても楽しみですね。 「ratio−レシオ-」の公演!とても楽しそうですね!! お昼の放送毎日放送委員会のみなさんが給食の時にお昼の放送を流してくれます。 ユニバーサルデザインの教育ユニバーサルデザイン教育とは、「年齢や障害の有無にかかわらず、すべての児童に分かりやすいように工夫された教育」と定義されています。教室のユニバーサルデザイン化の一例として、「授業に集中できるよう、黒板の周りの装飾は最低限にする。一日の流れや授業の流れを掲示する。」という項目があります。 本校の朝の様子をみていると、子どもが登校して自分でやることは何かが黒板に明示してあり、ロッカーの整頓は写真で具体例が示してあり、時間割のよって体育の服装に着替えることが指示してあります。 それを見て行動することが習慣になっており、安心して一日がスタートでき、落ち着いて学習が始まります。 通学団登校上級生にとっては、下級生に気を配り毎朝、班長として頑張る機会です。1年生の手とってあげたり、一列に並ぶように声をかけたり、横断歩道では指示をしたりしています。こういった気配りがあって登校できています。下級生にとっては、班長さんの行動がお手本です。 毎朝、素敵な学びの場であります。 苗を植えよう今朝はさっそくその勉強です。教室前の畑に植えます。収穫が楽しみですね。 整頓の習慣ありがとう! 方面別下校方面別に整列して、集団で下校します。欠席者や下校先の変更になった児童の確認をしてから「さようなら」をします。人数が多いので、確認するのに時間がかかりますが、きちんと待たせるのも大切な習慣です。 給食準備当番活動も慣れるまでが大変です。 一つ一つ確認しながら進めています。とても静かに待てるグループもあります。 入学して1か月が過ぎようとしていますが、「とても成長した!」と思います。 算数線対称や点対称の図形は、実際に折ったりまわしたりして確かめたり、方眼紙や白紙に作図したり、定規やコンパスで測ったりすることが大切です。 また、本校では、算数には1クラスに2人の先生が入って指導する体制をとっています。 平成29年度 PTA役員の皆さまどうか、よろしくお願いします! PTA総会授業参観 国語学習を進める中で、言葉一つの意味を考え、気持ちを込めて朗読できるように指導します。 授業参観 国語漢字に興味をもち、これから漢和辞典の学習につなげる時間です。 教材の工夫で楽しく学べました。 授業参観 国語授業参観 国語英語の時間これは、全国の小学校に文部科学省著作物として配布されたテキストです。 英語の教科に・・・という話題がでていますが、学校では、かなり進んでいます。 また、大型テレビとパソコンで教材を提示しています。 武豊町よりアンソニー先生を派遣していただいていることもたいへん大きいです。 今日は自己紹介について学習していました。 |
武豊町立武豊小学校
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