今日は歯みがき大会がありました。子どもたちは，普段の歯みがきをふり返りながら，正しい歯みがきのやり方や，歯周病などについての知識を学びました。ぜひ学んだことを今後の歯みがきに活かして，虫歯のない歯，健康な歯ぐきを目指してください。

今日の昼休みに,全校生徒で交流するなかよし集会が開かれました。
先週から子どもたちは名刺作りに励み,いよいよその名刺を交換する時間がやってきたのです。
三年生は低学年と高学年に調度挟まれた間の学年です。上の子たちとも下の子達とも交流を深め,仲良くなることができました。

　こちらの班はほうれんそう，ベーコン，もやし，キャベツを使って野菜炒めを作りました。

　こちらの班はベーコン，キャベツ，もやし，にんじんを使って野菜炒めを作りました。

　こちらの班はべーこん，もやし，にんじん，キャベツを使って野菜炒めを作りました。

こちらの班はベーコンとエリンギ，ほうれんそう，もやしを使って野菜炒めを作りました。

　こちらの班はピーマンとほうれんそう，もやし，ウインナーを使って野菜炒めを作りました。

　こちらの班はベーコン，キャベツ，もやし，ほうれんそうを使って野菜炒めを作りました。

こちらの班はベーコン，キャベツ，にんじん，玉ねぎを使って野菜炒めを作りました。

　こちらの班はにんじん，キャベツ，ほうれんそう，ハムを使って野菜炒めを作りました。

　いろどりを考えて，野菜炒めとスクランブルエッグの調理実習を行いました。手早く身支度を整え，用具や材料をそろえ，調理をスタートさせました。事前に話しておいた，「野菜は火の通りにくいものから炒めていく」ことに気をつけて取り組みました。味付けもばっちりでした。

６月６日（火）　体みがき

＜献立＞ごはん　牛乳　アドボ
　　　　チンゲンサイとえびの塩炒め　フォー

　今月の世界の料理紹介は「東南アジア」でした。

　先週の金曜日（２日），５年生は２年生の体力テスト測定のお手伝いをしました。記録の測定以外にも，上体起こしの補助をしたり，シャトルランでペースメーカーとして，ちょうど良いペースで走ったりしました。優しくアドバイスをしながら仕事をする様子が，とても高学年らしく素晴らしかったです。

　３年生から始まった、リコーダーの演奏に、みんな熱心に取り組んでいます。
「ソ・ラ・シ・ド・・・」少しずつ音を増やしながら、曲がふけるようがんばっています。どんなメロディーが響いているか、お知らせできないのが残念です。
　何かのおりに、ぜひお聴かせしたいです。それまで、練習をがんばります。

　５月１７日に種をまいたツルレイシが大きくなってきました。観察をした後，生活科室前のプランターに植え替えをしました。ネットを支えに大きくなってほしいです。

社会科では,自分たちの住んでいる地域のことについて調べ,地図作りなどを行っています。今日は取手小学校の中から少しだけ取手が見渡せる場所へ行き,町の様子を調べました。
自分たちの住んでいるマンションや利根川,馴染みのあるスーパーを見ることができました。スカイツリーも見えて,子どもたちは喜んでいました。

６日（火）の昼休みに「なかよし集会」が行われました。企画集会委員会が中心となり，「名刺交換」や「猛獣狩りに行こうよ」といったゲームを通して，異学年との交流を楽しく行うことができました。どちらのゲームも大変盛り上がり，１年生をはじめ他の学年の児童も，さらに友達が増えたことと思います。これを機会に他の学年にも，友達の輪を広げてほしいと思います。

２日（金）の１・２校時に，体力テストの測定を行いました。５年生にシャトルランと反復横跳び，上体起こしの回数を数えてもらいました。シャトルランは，ペースメーカーとして走ってくれる５年生にペースを合わせて走り，練習よりもいい記録がでていました。反復横跳びや上体起こしも頑張り，昨年より回数が伸びたと喜んでいました。

　ランチルームを使って給食をいただきました。教室よりも広くゆったりしているため，子どもたちも大喜びでした。みんなよく食べて完食しました。
　機会があったら，またランチルームで給食をいただきましょう。

　一年生の体力テストのお手伝いを行いました。体育館ではシャトルランの回数を測定し，生活科室では，反復横跳びと上体起こしの回数を測定しました。６年生が一緒に走ったり，手をつないで反復横跳びのしかたを教えたりしていました。