最新更新日:2024/06/19 | |
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キャノンカメラ学習(ジュニアフォトグラファーズ)その2
その後、校庭に出て撮影会を行いました。
花や昆虫、木々の緑など、一人一人が思い思いの写真撮影を楽しみました。 キャノンカメラ学習(ジュニアフォトグラファーズ)その1
今日の2〜4校時に、福島キヤノン株式会社のスタッフ3名の方と、仙台在住の写真家伊藤トオルさんをお招きして、キヤノンカメラ学習(ジュニアフォトグラファーズ)を行いました。4・5・6年生が参加しました。
はじめに、デジタルカメラの使い方、撮影のコツについて、写真家の先生に教えていただきました。 5月12日(金)の給食ミニトマトの苗植え
生活科の学習で「ミニトマト」を植えました。苗を植える前に、苗の観察をしました。
おいしいミニトマトに育つのが、とても楽しみです。 縦割り遊びの計画
今年も、縦割り班活動として、1年生から6年生が一緒に活動します。
月に1回程度、木曜のロング昼休みに、校庭や教室、体育館でできる遊びを縦割り班で行います。 今日は顔合わせをして、1年間の計画を立てました。 担当の先生のお話にあった「みんなでなかよく」「全校生で楽しく」を頭に入れて、6年生の班長さんが中心となって、1年間の遊びの計画を班の全員で考えました。 5月11日(木)の給食ひらがなの練習がんばってます
入学して1ヶ月が過ぎた1年生ですが、学校生活にもすっかり慣れてきました。
今日の5校時目は国語のひらがなの学習です。 「あ」や「め」など、難しいひらがなも鉛筆を正しく持って、ていねいに書こうとがんばっています。 5月10日(水)の給食クラブ活動
今日はクラブ活動がありました。
それぞれのクラブに所属する、4年生から6年生が一緒に計画を立てて、活動しています。 スポーツクラブでは、実習生の先生も交えてサッカーをしていました。 ものづくりクラブでは、自分の好きな絵のイラストを描いていました。 ゲーム・パソコンクラブでは、「だれが」「どこで」「どうした」ゲームをしていました。 読み聞かせ
朝からさわやかな風が吹き、気持ちのよい季節となりました。
今日は今年度2回目の読み聞かせでした。読んでいただいた本は以下の通りです。 1年 「くさをはむ」 おくはらゆめ作 「つかまえた!」 鈴木まもる作 2年 「のげしとおひさま」 甲斐信枝作 「しろおうさまとくろおうさま」 こすぎさなえ作 たちもとみちこ絵 3年 「ダチョウのくびは なぜながい?」 ヴァーナ・アーダマ作 マーシャ/ブラウン絵 4年 「きょうのごはん」 加藤休ミ作 「たにし長者」 岩崎京子作 長野ヒデ子絵 5年 「ちいさな1」 アン・ランド&ポール・ランド作 谷川俊太郎訳 「1と7」 二宮由紀子作 高畠純絵 6年 「ともだち」 谷川俊太郎作 和田誠絵 「あさになったので まどをあけますよ」 荒井良二作・絵 よろしくお願いします
今日から本校の卒業生が教育実習に来ています。
なお、本日は臨時の朝の会を行い、あいさつを行いました。6年生の代表児童が歓迎の言葉を大きな声で発表しました。大田の子ども達と早く仲良くなって、充実した時間を過ごして欲しいと思います。 舟山先生よりメッセージをいただきました。 「5月8日から4週間、教育実習でお世話になる舟山と申します。大田小学校の子ども達とのかかわり、活動への取り組みを大切にし、学びを深められる実習にしたいと考えております。よろしくお願いいたします。」 主に2年生で実習を行いますが、全ての学年の授業を見てもらうように計画を立てていますので、よろしくお願いいたします。 社会科 町探検
今日3年生は社会科「学校のまわり」の学習で、大泉とみずほの町探検に出かけました。
畑やビニールハウス、鐘つき堂、熊野神社など、発見した場所を白地図に記録し、交通ルールを守って探検することができました。 野菜炒めに挑戦しました!〜6年生の家庭科調理実習〜
今日は,6年生になって初めての調理実習でした。材料は,にんじんとピーマンとキャベツを使い,塩とコショウで味付けをしました。野菜の切り方や炒める順番,火加減など,友達と協力しながら,一生懸命取り組むことができました。
5月8日(月)の給食5月2日(火)の給食はじめてみようクッキング
今日の3・4校時、5年生は家庭科の調理実習を行いました。
「ゆででみよう」の学習で、たまごとほうれんそうをゆでました。 3つの班に分かれ、それぞれの班で時間を計ったり、たまごのからをむいたりなど、協力しながら調理を進めることができました。 はじめての調理実習、とても満足した様子の5年生でした。 図書館へ行こう
今日の3校時、3年生は図書室で、国語「図書館へ行こう」の学習をしました。
毎週火曜日の午前中には、学校司書の笠原真季先生が大田小学校の図書室に来ています。今日は笠原先生に、 本の背には0から9までの番号があり、その番号で仲間分けがされていること 図書室の本は、番号順に整理されて本棚に置かれていること バーコードを使った本の貸し方返し方や本の探し方 を教えていただきました。 その後、実際に本を借りたり、本の場所を探したりしました。 今年度も図書室をたくさん利用して、たくさん本を読んで欲しいと思います。 東京スカイツリー目指して
今日から業間マラソンが始まりました。
すでに4月から朝の時間等に走っていましたが、音楽を流して一斉に走るのは今日が初めてでした。 音楽に合わせて、約4分間程度の持久走を行い、持久力の向上を図ることがねらいです。 今年初めての1年生も、上級生といっしょにがんばる姿が見られました。 朝や業間に走ったら、「ランランカード」に記録していきます。1周走ると1マス塗ることができ、No.1のカードが終了すると、No.2に進みます。 今朝は5年生の児童2人がNo.3のカードを職員室にもらいに来ました。 No.8がゴールの「東京スカイツリー」です。スカイツリー目指してがんばって欲しいと思います。 明日からゴールデンウィークです今日の朝の会で校長先生が「5月3日は何の日でしょう?」というお話がありましたが、「こどもの日?」「春分の日?」となかなか正解が出ず、最後の最後に6年生が「憲法記念日」と答えてくれました。 その後、5年生が1年間にある16日の祝日について調べ、昇降口に提示してくれました。 明日からゴールデンウィークが始まります。学校から出された「連休の過ごし方」のおたよりをよくご覧いただき、事故・けがのない楽しいお休みをお過ごし下さい。 国語辞典の使い方
今日の5校時の国語の時間、、3年生は「国語辞典の使い方を知ろう」で、国語辞典の仕組みや使い方の学習をしました。
「一面」や「かきね」など、「すいせんのラッパ」に出てきた言葉を調べたり、「友達に会う」と「くつが合う」の意味の違った「あう」を調べたりしました。 調べて見つけた言葉は、ふせんに書いて辞典に貼っていきます。 3年生が終わるまでに、たくさんのふせんが貼られるように、たくさん国語辞典を活用して欲しいと思います。 |
伊達市立大田小学校
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