４日（水）には，英語の学習がありました。ケイティー先生との外国語学習は，ゲームが楽しく、みんな心待ちにしています。この日は，「What would you like?」と，好きな食べ物を聞く学習をしました。「sushi」「ice cream」など，自分が食べたいと思う食べ物を答えました。みんな意欲的に取り組みました。

ここは，どこでしょう？
どこかの工場ではありません。
学校の体育館です。
現在，足場が組まれ，大がかりな工事が行われています。
トイレや更衣室もきれいになっています。
完成が，楽しみですね。
もうしばらく，ご不便をおかけしますが，もう少しお待ちください。

４日（水）に全校朝会が行われ，清水先生（新しい保健室の先生）のあいさつがありました。
清水先生は，大子町出身です。体を動かすことが大好きだそうで，小学校〜高校までバスケットボールをしていたそうです。
優しい笑顔の清水先生に，子供たちは質問をしたり，元気に「よろしくお願いします！」とあいさつをしたりしていました。

　１年生は，２学期から本格的に鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。みんな音を出すのが楽しくて仕方ない様子です。歌口の持ち方やタンギングの仕方などを隣同士で確かめ合いながら取り組み，ド・レ・ミ・ファ・ソを使った曲の演奏に挑戦しています。

　３年生の国語には，「心にのこったことを」という単元があります。夏休み中の出来事の中から，一番伝えたいことを１つ選び，その時の様子や気持ちが読み手に伝わるような文章を書きました。
　単元最後の時間には，お互いの文章を読みあい，様子や気持ちが伝わる文章かどうかを評価しあいました。文章構成や表現方法など，友達が書いた文章の工夫や良さを考えることができました。

　３年生の社会科では，働く人々のことを学習しています。今回は，工場で働く人に焦点をあて，「アサヒビール（株）茨城工場」へ見学に行きました。
　ビールの原料や造り方，工場内の様子や工夫を分かりやすく説明していただきました。見学後の感想には，驚いたことや分かったこと，工場の工夫，製造において気をつけていることなど，様々な学びが書かれていました。

　理科の授業で，花が咲いた後のヒマワリを観察しました。子供たちは，大きなヒマワリに大興奮しながら，「花の中に種みたいなものがあるよ。花が咲いていたときは，こんなものなかったよね？」「花が咲いていたころと比べて，○○が変わっている！」などと，これまで観察してきた枯れる前の様子と比べながら，植物の成長とその変化を観察することができました。