最新更新日:2020/04/23 | |
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今日の給食です。
今日の給食の献立は、しおタンメン(ちゅうかソフトめん・タンメンスープ)、牛乳・コーヒー、青のりポテト、プルーンでした。
授業のようすです(3年生)
3年生の音楽の授業のようすです。「旋律の流れを聴き取りながら、チェロとピアノの音楽を楽しもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、サン・サーンス作曲「白鳥」を鑑賞し感想をまとめていました。
授業のようすです(6年生)
6年生の理科の授業のようすです。「水溶液のはたらき」について学習していました。子どもたちは、金属に、うすい塩酸や炭酸水を注ぐとどうなるか調べていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の体育の授業のようすです。ボールを使った運動をしていました。子どもたちは、「ボールとなかよし」を合言葉に取り組んでいました。
授業のようすです(4年生)
4年生の国語の授業のようすです。「クラブ活動リーフレット」を作っていました。仕上がった子どもたちは作品をみせてくれました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。「かずの ならびかた」の学習をしていました。子どもたちは、数直線を使って100より大きい数を調べていました。
図書室では。
2年生が、冬休みを前に借りている本の返却をしていました。その後、図書室で読書する姿も見られました。
授業のようすです(6年生)
6年生の家庭科の授業のようすです。「楽しむソーイング」の学習をしていました。子どもたちは、エプロン作りの過程をまとめていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の図画工作の授業のようすです。「ギコギコクリエーター」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、切った板を組み合わせて自分が使える物を作っていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。プレルボールをしていました。子どもたちは、ルールを決めてゲームに挑んでいました。
今日の給食です。
今日の給食の献立は、ポークカレーライス、牛乳、ブロッコリーとエリンゲのソテー、アセロラゼリーでした。
授業のようすです(2年生)
2年生の算数の授業のようすです。「九九をつくろう」という学習内容で、今までに学んだ九九のかけ算を使って、図に書かれたチョコレートの数をどのようにして求めたらよいか考える問題でした。一人一人いろいろな解き方を考えていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の保健の授業のようすです。「心の健康」という学習内容で、心が発達するということはどのようなことなのか、幼稚園の頃と今の状況を比較しながら、心の成長をとらえていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようです。「おおきいかず」という学習内容で、100より大きい数の表し方を学習していました。今まで習った『10のかたまり』の考えを使って表し方を考えていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の保健の授業のようすです。「思春期にあらわれる変化」をテーマに、養護教諭の指導を受けていました。子どもたちは、思春期には、体のはたらきにどんな変化が起こるか学んでいました。
今日の給食です。
今日の給食の献立は、こくとうパン、牛乳、マカロニのクリーム煮、とり肉とかぼちゃのスープ、オレンジでした。
授業のようすです(5年生)
5年生の外国語活動(英語)の授業のようすです。子どもたちは、What subject do you like?に答える練習をしていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、ボールを投げたり捕ったりする練習をした後に、ドッジボールのゲームをしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「おもちゃずかん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、持ってきた材料を使って、いろいろなおもちゃを作っていました。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数の授業のようすです。「並び方と組み合わせ方」の学習をしていました。子どもたちは、落ちや重なりがないように組み合わせ方を考えていました。
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