芸術祭に向けて「稲刈りをする人」をテーマに絵画製作に取り組んでいます。
　この日は，取手二中の美術の先生が，かき方のポイントを教えに来てくださいました。さすが，美術専門の先生です。さらさらとお手本にかく絵が，とても上手です。

　子供たちも良い作品を仕上げようと，意欲的に取り組んでいました。お忙しい中，教えていただいてありがとうございました。
　

「ごんぎつね」を読んでいると，初めて聞く言葉や意味を知らない言葉がたくさん出てきました。

そこで今日は,国語辞典を使って意味を調べました。

グループで協力したり，意味があっているか教科書を読み返したり，一生懸命活動していました。

　先週，国語の授業研究を行いました。「サーカスのライオン」の心に残った場面を友達と交流しようという内容でした。
　グループの友達と，心に残った場面を理由とともに紹介しあいました。
　授業の振り返りでは，「同じ場面がお気に入りでも，お気に入りの理由や感じ方はみんな違うんだと思いました。」「友達の発表を聴いて，なるほど！と共感しました。」ということを書いている児童がいました。
　とても大切なことに気づけた３年生。すごいですね！
　

今日は1組も2組も外でティーボールのゲームを行いました。

打球に合わせて、どんな方法でアウトにしたらよいかを考えてプレーしていました。

来週はティーボール大会を予定しています。

今日も走る練習をしました。大分慣れてきたので動きがスムーズです。最後のリレーはいつもながら白熱した戦いとなりました。

子ども達が，「先生！バッタが，こっち見ているよ！ほら来て来て！」というので見に行くと，こっちを見ているような気がするけど・・・。「本当だ，こっち見ているね。みんなのこと見ているんだね。」「えっそう？あっぼくたちのことみているのか。」「ねぇ，こっち見て，反対から見るとお腹だけじゃなくて，顔も見えるよ。」「本当だ，面白い顔してる。」「これが目じゃない？」「そうだ，これが目だ。」「声かけてみたら？」「おい，何してるバッタ〜。」と不思議な会話をしていました。

　学校から図書館の本も借りられるようになる，取手市の図書館システムが本校ではもうすぐスタートします。（市内の学校が順番でスタートします。）

　今週末に図書カードを子供たちに配付し，学校の図書室で貸し出しの練習を学年ごとに行います。カードは家に持ち帰ります。学校ではバーコードで対応します。

　このカードで，学校からも図書館の本を貸出予約できるようになります。予約した本は図書館から学校に週に２回の配送便で届けられるので，学校で本を受け取ることができます。返却も学校でできます。（児童のみです。）
　また，貸出や返却もバーコードリーダーでピッ！とできるので，今までより早くできるようになります。今日は，先生たちでシステム運用について研修をしました。

今日は、虫かごを持って虫とりをしました。まず、「虫のおうち」を作ってから住人になる虫をとります。大騒ぎで走り回って捕まえようとするのですが、なかなか捕まりません。自分たちで捕まえた虫をもちより、「こっちのほうが大きいからこっちにする？」と相談。住人となるのはどの虫なのでしょう？

今度は，教室に戻り観察です。バッタの動きに目が点となってしまい，「生きてる生きてるすごく動いてるー！」「すごく元気でとまってくれない！」やはり教室でもにぎやかな子供たちでした。

大好きな漢字の練習の様子です。今日の練習で曜日を全部漢字で書くことができるようになりました。新しく出てくる漢字を見るたびに「お〜すご〜い！」「格好いい！」と感心しきり。書き終わると「やった〜これで全部漢字で書ける！」と大喜び。

国語の授業では、資料を使って意見文を書く学習をしました。日米国のゴミの量のグラフ。ゴミが山積した写真。海のゴミを飲み込んでしまった生き物の写真。この資料を繋いで、海の生き物を殺してしまっているのは私達人間なのだ。と、まとめた児童もいました。子供たちは、子供たちの視点で、しっかり社会を見つめ、何をすべきかを考える力をつけているのですね。

　２４日（日）に，中央タウンの防災訓練＆フェアが本校を会場に行われました。煙体験，消火器体験，ＡＥＤ体験等々，様々な防災に関わる内容が展開されていました。
　一台しかないという国土交通省の自然災害体験車も来ていて，３Ｄでの土石流体験もできました。西小の子供たちの姿も見かけました。おうちの方と一緒に参加していました。
　備えあれば憂いなし。防災上では「知っている」「準備しておく」ことが大切だと，あらためて感じました。

小中連携で、取手二中の演奏会がありました。途中で、クイズなどあり、6年生も大盛り上がり。演奏に、桂先生、稲毛先生が飛び入り参加するサプライズもあり、楽しい時間となりました。吹奏楽部に入りたいとの声も聞こえてきました。

　今日は，2年生の生活科の学習で，町たんけんを行いました。地域の郵便局や保育園，お店などをたんけんさせていただきました。子ども達は，お店などでのいろいろな不思議を見つけてきました。次回は，子ども達が見つけた不思議について，いろいろと教えていただきます。それまで，よく話し合って質問を考えていきます。

取手二中吹奏楽のみなさんが取手西小学校に来校して音楽を聴かせて下さいました。途中クイズもあり大賑わいの鑑賞会でした。

今日の３時間目は取手二中吹奏楽部の生徒が来てくださり，演奏会を開いてくださいました。

演奏だけでなくクイズもあり，とても楽しい時間を過ごせました。

稲毛先生も演奏に加わるサプライズもあり，子供たちは大喜びでした！

今日は，お父さんお母さん方には懐かしい遊びかもしれない「缶蹴り」をしました。子どもたちは子どもたちなりにルール考え，納得のゲームとなりました。あまりの盛り上がり方に大騒ぎ，時間も忘れて遊んでいました。

　５年生は芸術家派遣事業で隷書に挑戦しました。いつも書いている楷書とは筆の使い方が違い，緊張しながら取り組みました。
　どうです。仕上がりはなかなか良いですよね。集中して取り組む姿に，お二人の先生からお褒めの言葉をいただきました。さすが！５年生ですね。

　昨日の芸術家派遣事業で作成した作品です。薄墨の文字と濃い墨での象形文字，並べて飾ると，学校の廊下がまるでギャラリーのようです。
　日本の文化に触れることができ，貴重な学習ができました。

本日も，昨日に引き続き，芸術家派遣事業がありました。
神長先生，牛山先生が，５年生に，手を添え，丁寧に教えてくださいました。