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最新更新日:2019/03/29 |
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モニタリング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3,4年生の算数の様子です。 今日は先生方の研究授業となっていて,テーマは「モニタリング」です。 ※友だちのノートをみたり,発表を耳にしたりして,自分の今までの考え方を「成長」:(修正,付加,発展)させられたでしょうか。このことを繰り返すと,「教えられる学び」から「自分からすすんで行う学び」に変化してくるはずです。 読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校では,読み聞かせボランティア様と学校司書の先生が来校して読書啓発等にあたってくださっております。ありがとうございます。 ※「読み聞かせ」の効果 ○「絵本の読み聞かせで心が育つ」(中学校の道徳の授業もこの読み聞かせが効果を表しています。) ○「脳が刺激される」 ○「語彙が増える」 ※「家庭での読み聞かせの留意点」 ○同じ本を何度読んでも良い。 「昨日よんだでしょ?」ではなく,子どものニーズに合わせる。 「もう一回よんで!」にもこたえたいものです。 ○お家の人は「て,に,を,は」なども含めて,省略して読み聞かせをしない。 (子どもが好きなフレーズを暗記しています。) 今日の給食![]() ![]() 大豆の収穫![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() このあと,天日に干してから,学校支援ボランティアさんの指導の下,「きなこ」や「みそ」等に加工する予定です。楽しみですね。 図工![]() ![]() ![]() ![]() 3校時 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 県学校関係緑化コン![]() ![]() 今年度の緑化コンクールの結果は,小学校の部で「県三位」に相当する「関東森林管理局長賞」に入賞しました。 地域・保護者の日頃のご理解とご協力に感謝申し上げます。 ヨークベニマル様![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3,4校時に3年生がヨークベニマル保原店に出かけました。 学校では学べないたくさんのことを勉強してきました。 「ベニマル様,ありがとうございました。」 今日の給食![]() ![]() Please come to our classroom.
ベッキー先生を,当番の子どもが職員室に呼びに来たところです。
※先生によく,指導を受けるのは,"to"です。「〜へ」の意味が抜けてしまって, Please come our classroom.と言ってしまう子どもが多いのです。 今日は,うまく言えたでしょうか? ![]() ![]() 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ベッキー先生を招いての,外国語活動の様子です。 2校時![]() ![]() のシーンです。 ![]() ![]() 図書室![]() ![]() 学校司書の先生を中心に,環境を整えていただいています。 ![]() ![]() クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() 627kcal 小学校1年生の国語の教科書「サラダで元気」に登場するサラダ。 このサラダを食べた病気のお母さんは,たちまち元気になりました。 新体力テスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新体力テスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新体力テスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立富成小学校
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