４年生の社会科の授業のようすです。子どもたちは、福島県の産業について調べたことを、班ごとにまとめていました。

　３年生の算数の授業のようすです。かけ算の筆算の学習をしていました。子どもたちは、「力をつけるもんだい」に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業のようすです。なわ跳び運動をしていました。長なわ跳びも、練習を重ねるたびにじょうずになっています。

　５年生の算数の授業のようすです。正多角形の学習をしていました。子どもたちは、正八角形の辺の長さや角の大きさに着目して性質を調べていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読のしかたを考え練習していました。

　５年生の算数の授業のようすです。「百分率とグラフ」の学習をしていました。子どもたちは、「しあげ」の問題に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、にしんのかんろ煮、まめみそ、こづゆ　でした。

　６年生の理科の授業のようすです。「電熱線と発熱」の学習をしていました。子どもたちは、太さのちがう２本の電熱線で発熱のちがいを調べていました。

　４年生の算数の授業のようすです。小数のわり算の学習をしていました。子どもたちは、「力をつけるもんだい」に取り組んでいました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ストローで　こんにちは」を題材に学習をしていました。子どもたちは、動くしくみをストローで作って表現していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「ことばを　たのしもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、工夫して音読する練習をしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「しりょうから分かる、小学生のこと」を題材に学習をしていました。子どもたちは、組み立てを考え発表メモを作っていました。

　６年生の子どもたちは、タグラグビーのゲームに慣れ、楽しく取り組んでいました。今日一日ご指導いただいた講師の皆様に感謝申し上げます。

　６年生のタグラグビー教室のようすです。後方へのパスの練習をしっかりと行いました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、りんごジャム、かぼちゃのコロッケ、マカロニと肉だんごのシチューでした。

　ゲームのしかたを具体的に教えていただき、白熱したゲームをしていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「かけ算の筆算」の学習をしていました。子どもたちは、「倍の問題」の考え方・解き方を発表し合っていました。

　校庭が状態が悪くなったので、５年生は体育館でタグラグビー教室を行っています。

　最後には簡単なゲームができるようになりました。

　２年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、テープ図を使って文章問題を解いていました。