社会科の学習として，国会議事堂と昭和館に行きました。
　国会議事堂では，衆議院議員の葉梨康弘さんの秘書の方に案内していただき，衆議院の本会議場などの施設を見学しました。いろいろなことを説明していただき，また，質問にも答えていただいて，普段出来ない学習ができました。
　昭和館では，戦前，戦時中，戦後の人々の暮らしについて，展示物などを見て学びました。実際に使われていた物や写真，同年代の子供の作文や日記などから，当時の暮らしの大変さ，戦争の悲惨さを改めて感じていました。
　どちらも教室では学習できない，有意義な学習になりました。

1時間では足りないくらい，積極的に活動しました。

5年生がNHKスタジオパークでスタンプラリーやゲームで楽しんでいます。みんな元気モリモリです!

本日，家庭教育学級閉級式と給食試食会が実施されました。
閉級式では，参加した学級生から1年間を振り返った感想を発表していただきました。みなさんから，いろいろな活動があり，とても楽しかったというお話をたくさんいただきました。給食試食会では，久しぶりに食べる給食に以前との違いを感じながら，おいしくいただきました。
１年間とても温かい環境の中で，各活動が楽しく進められました。これもひとえに役員の皆様のお陰と感謝申し上げます。また，スポーツ生涯学習課の島田先生から，ご助言をいただき，各行事をスムーズに進行することができました。ありがとうございました。最後に，学級生の皆様，１年間大変お世話になりました。

　１月２４日（水）にケイティー先生の英語がありました。今日は「head」「shoulder」などの体の単語を教わりました。その後はゲームをしながら絵を描き，少しずつ発音を覚えました。給食も一緒に食べ，楽しい時間を過ごしました。

１月２２日（月）に雪が降り，２３日（火）は２時間遅れの登校となりました。辺り一面の雪。３時間目にみんなで校庭に出て，雪だるまを作ったり雪合戦をしたりしました。雪の上で寝転ぶ子がいたり作った雪だるまをつぶしてみたり。みんな思い思いに雪で楽しんでいました。教室に戻ってからは進んで感想を発表し，楽しい時間を過ごしたことが分かりました。

　タブレットに興味津々の１年生。起動やシャットダウンの仕方も覚え，指を使って上手に操作できるようになってきました。自分の名前でログインし，国語や算数の復習を黙々と行っています。

　珍しく大雪が降り，校庭は真っ白です。滅多にない機会ですので，みんなで校庭で雪遊びをしました。雪合戦をしたり，雪だるまを作ったり，それぞれ久しぶりの雪を楽しんでいました。

　雪がたくさん降ったので,23日（火）は２時間遅れで登校しました。登校中から雪が気になっていたようですが,３校時にみんなで雪遊びをしました。
　まず,それぞれが作った雪の玉を重ねて雪だるまを作りました。大きくて持ち上げられずに,
「手伝って。」
とかけ声をかけていました。
　次に,雪合戦をしました。顔は狙わない,中に堅い物を入れない等ルールを決めて始めました。先生と雪合戦する児童もいました。
　洋服が濡れましたが,みんなで仲よく遊び,楽しい時間となりました。

　地震による火災を想定した避難訓練が行われました。みんな静かに，速やかに避難することができました。
　その後，防災訓練を行いました。代表児童による通報訓練，水消火器体験，シューター体験や，全員で煙体験をしました。避難方法だけでなく，様々なことを学ぶことができました。訓練を生かし，いざというときには自分の身を自分で守れるようにしてほしいと思います。

18日(木)の給食の時間に、給食センターからいらした栄養士さんのお話を聞きました。

好き嫌いをせず、苦手なものでも「まずは一口」食べてみることで、食べられるようになったりするだけでなく、残飯量が減り環境を守れたりするということを教えていただきました。

その後の食事では、苦手なものも一口は食べようとしており、残飯はほとんどありませんでした。食物を大切に、美味しく食べていきましょうね！

１月１８日（水），株式会社ディレクトフォースの先生方をお招きして，理科の特別授業が行われました。鉄粉や活性炭，飽和食塩水，オキシドールなどを用いて，「ほかほかカイロ」を作る実験を行いました。「ほかほかカイロ」は鉄が酸素と反応するときに出される熱を利用して作られているそうです。小さな袋に入った鉄がだんだんあたたまってくる実験に，みんな興味深く取り組んでいました。「酸化」や「化学反応」「触媒」などの難しい言葉を教えていただきました。科学への関心がふくらんだ１時間でした。
　

　家庭科の学習でナップザック作りを始めました。今日は，チャコペンシルで印を付けて
まち針をうって，両脇の仮縫いをしました。まち針のうち方や，なみ縫いのし方，玉留め
・玉結びなど，１学期に覚えたことを思い出しながら取り組みました。来週から，いよいよミシンの使い方を学習します。一人一人お気に入りのナップザックができあがるように，頑張って作ります。

　５時間目に，ディレクトフォースの方を講師としてお招きして，理科特別授業を行っていただきました。カイロが温かくなる仕組みを，実験を通して教えていただきました。鉄粉にオキシドールを入れると，途端に温かくなり，みんなとても驚いていました。身近なものにどのように理科が関係しているか，楽しみながら実感することができました。

１月１７日（水）の理科の時間に，校庭の植物の観察をしました。「自分の木」を決めた桜の木とツルレイシの様子を見に行きました。桜の木には，花芽や葉芽がついていたり，ツルレイシはすっかり枯れてしまったりしている様子を観察し，ワークシートに記入しました。今日は暖かく，風もなかったのでじっくりと観察することができました。

　お正月の遊びに興味をもった１年生。生活科の「かぜとなかよくできるおもちゃをつくってあそぼう。」の学習で凧を作ることにしました。空に高く揚がったときのことを想像しながら自由に絵を描き，オリジナルの凧を作っています。今日はあしを付けました。
　完成間近……凧揚げできる日が楽しみです。

３学期に入り，１回目の道徳の授業を行いました。

町の様子が描かれたイラストの中には，親切な行動をしている人たちがたくさんいます。
・親切な行動をしている人はどこかな？
・どんな気持ちでその行いをしているのかな？
ペアで協力して探したり，クラス全体でその行動の根底にある思いを考えたりしました。

授業の最後には，舞台を山王の地に置き換え，「山王をよりくらしやすい町にするために大切なこと」を考えました。子供たちの振り返りシートには，
・困っている人がいたら，声をかけるなどして助ける。
・自分がされて嬉しい（助かる）ことをする。
・これからは，より相手の立場に立って，自分にできる範囲で親切にしたい。
というような内容が多く書かれていました。

今の自分にできる最大限の親切や思いやりを，進んで地域の人たちに示していきたいですね。

始業式の日に，３学期の係決めをしました。
１・２学期とは異なる係になり，仕事内容や分担などを協力して考えることができました。新しい学期が始まって数日にも関わらず，企画を考え，行動し始めた係もあります。クラスのために，自主的・自発的な活動ができるといいですね。

　県学力診断のためのテストに合わせて，１・２年生も国語と算数の模擬テストを行いました。いつもと違う形式のテストに戸惑いながらも，真剣な表情で臨み，何度も見直しをしてがんばっていました。
　３学期が始まり，「学習」「生活」「健康」の３つの面から，３月までにできるようになりたいことをめあてとして決めました。達成して立派な２年生になれるよう今年もがんばります。

　1月１１日（木）５校時に書き初め大会を実施しました。低学年は硬筆で，課題と各自の今年の抱負を書きました。中心を意識すること，丁寧に書くこと，姿勢よく書くことに注意して書きました。どの児童も真剣に取り組み，とても上手に書けました。
　できあがった作品は廊下に掲示しました。