昨日は統計グラフコンクールと取手市新春マラソン大会の表彰を行いました。インフルエンザが流行しているのでいつものように体育館に集合しての表彰ではなく，放送で名前を読み上げ，校長室で賞状授与を行いました。
　学校以外でも，学習やスポーツにも挑戦して自分の力を伸ばすことは素晴らしいことだと思います。よく頑張りましたね。

3年生は図工で金槌を扱っています。
作った後に楽しく遊べるようなゲームを考えて
作品を仕上げています。
今はまだ台に絵を描いている段階ですが，仕上がりが楽しみです。
どのようなゲームができあがるのでしょうか。

今日は，昼休みに表彰が行われました。インフルエンザの拡散防止のため放送で行われました。そのあとロング昼休みになったのですが，クラス全員で教室や廊下の掃除をしました。今日明日と二日間掃除ができないので汚れてしまいます。「みんなが通る廊下だからきれいにしておこう！」と特に廊下を念入りにやりました。

日常の様々の場面に「かず」が存在します。温度計やスーパーマーケット，得点板など，どんなところに数が記されているかを探す学習をしました。たくさんの「かず」を探すことができました。

こちらは，かまくらと雪ウサギです。それぞれ表情豊かな作品です。粘土の使い方や形の整え方が工夫されています。

今日は，粘土遊びをしました。テーマは「ふゆのあそび」です。「昨日楽しかったね！」と雪だるまをつくった子がとても多かったので，その中のいくつかを紹介します。可愛らしい雪だるまさんです。

　取手市は芸術の町。今日は，東京芸術大学のみなさんに，４年生の「版画」の授業をお願いしました。下絵の線を太くしっかり描いた後，初めて使用する彫刻刀の使い方を教えていただき，三角刀で線の周りを掘りました。今後は丸刀なども使って，自分の想像した生き物を表現していきます。

昨日，レク係の発案により，学年で雪遊びをしました。

早く起きてかまくらを作った児童もおり，
久しぶりの雪に子どもたちは大はしゃぎでした。

雪合戦や雪だるまなど，雪で遊ぶのは楽しいですが，
登下校はくれぐれも注意してくださいね。

　今回はわかば学級の授業を参観して研究協議を行いました。「新聞を読んで見出しをつけよう」と言う学習でした。担任が子供たちが興味を持ちそうな新聞記事を教材に展開した授業。課題を子供たちの興味に合わせて工夫することが，学習意欲を引き出すことになるのだと再確認しました。

４年ぶりとなった大雪に校庭も雪景色。６年生は６時間目に校庭へ。
全員真剣ですっ！雪なのに，汗だくになって過ごしました。
そんな中，一人で黙々と丁寧に正門の雪かきに励む姿も。みんなのために何ができるかを自分で考えて，行動に移せる姿，素敵です。

なわとびの練習に日々励んでいます。インフルエンザの影響で延期となってしまいましたが，記録更新を目指し，練習を重ねています。４年生や５年生に練習試合を挑み，お互いに良い刺激をしあって練習しています。
目指せ，500回！！！

書き初め大会を行いました。今年の恵方は，南南東。みんな恵方を向いて，書をしたためました。素晴らしい作品が完成しました。
「伝統を守る」を意識した行動のできる３学期にしていきたいと思います。

生活科で「ふゆとなかよし」の学習がありますが，今日は絶好の仲良し日和です。登校すると即，元気良く外に飛び出しました。このような大雪はなかなかないことなので，広々とした校庭が真っ白な雪のじゅうたんのように見え思わず「うわ〜！気持ちいい！！」と走り出し，大喜びで万歳をする子供たち。「きれい！こんなの初めて！」「雪食べてみたらおいしかった！」等々。雪だるまを作ったり雪合戦をしたりと大忙し。大興奮の子供たちでした。

　昨日降った雪がつもり，朝から子どもたちはそわそわ。「先生，雪で遊ぶ時間がほしいです。」と子どもたちから申し出がありました。子どもたちからの「〜したい。」という申し出は，担任としてとても嬉しく思いました。
　そこで・・・１時間学年で遊びました。ふかふかの雪で，笑顔いっぱいの子どもたち。とても楽しそうでした。
　また明日，道路の凍結に気をつけ，安全に登校してくださいね。

児童の登校前に，安全に登校できるように職員による雪かきが行われました。足元が滑らないように児童の通学路を確保しました。

今朝の裏庭と校庭の様子です。昨日の雪がこんなに積もりました。朝日が出て，気温の上昇に合わせて靄のように白く煙立つような景色がとても幻想的です。なかなか見ることのできない風景です。

　久しぶりに関東地方が大雪になりました。学校も真っ白です。児童は２時間遅れ登校でしたが，その時間に職員で雪かきをしました。明日の朝も凍結が心配されます。登下校には十分気をつけてほしいです。

　一，十，百，千までの位の並んだ大きな数の学習をしました。位取りのカードを用いて，丁寧に確認しました。生活の中で２年生が４桁の数字を扱うことはあまりないので，例年テストなどでは正答率が下がる単元です。でも，頑張っていましたよ。

　取手市が３／１０に実施予定の「ゆめあかり」に向けて，キャンドルのカバーになる袋に「希望」「絆」など，復興への言葉やイラストを描きました。３．１１の東日本大震災を思い起こしながら，子供たちの想いが被災した方々の心に届くといいなと感じました。

紙コップを使って，風で動くおもちゃを作りました。教室の中を走りながら「回ってる！ほら回ってる！」「先生，私の回りません・・・。」と持ち方の角度を変えたり動かし方を工夫したりすると回ることが分かると，大盛り上がり。みんな回って良かったです。