本日，家庭教育学級で，学校薬剤師の河嶋先生を講師にお迎えして，「お薬講座」を実施しました。普段，何気なく飲んでいるお薬について，実験を交えながら，分かりやすくお話しいただきました。
　特に，次のお薬を正しく飲む４箇条を守っていただきたいとのことでした。
　　１　決まった時間に薬を飲む。(忘れても，次に飲むまで4時間あれば飲む。)
　　２　飲む量を守る。
　　３　他の人の薬をもらわない。
　　４　水かぬるま湯で飲む。(コップ１杯飲む。)

　これらのことを守って，正しく飲みましょう。
　くれぐれも，「大丈夫だっぺ」は，いけないそうです。
　河嶋先生，ありがとうございました。

　今日は色の言い方を学習しました。赤や白，黄色など自分たちの身の回りの色を英語ではどう言うか教わりました。
　その後，クリスマスが近いので，サンタクロースやトナカイ，靴下などの言い方も教わりました。
　最後に，クリスマスツリーかサンタクロースのプリントどちらかを選び，英語で指定された色で塗り絵をして楽しみました。とてもきれいに塗って楽しんでいました。

　様々な形や大きさの箱をたくさん集め，算数や図工の学習をした１年生。似ている形を集めたり，形を写したり，高く積み上げたり，組み合わせたりしました。「この形は角がある。」「高くするなら下は大きい箱がいいよ。」「同じ形が２つでロボットの足になるかな。」など，活動をしながらたくさんのつぶやきが聞こえてきました。形の特徴に気付いたり，工夫して組み立てたりすることができました。

　12月13日（金）山王公民館で正月のしめ縄づくりを体験しました。地域の方が，前の晩から藁をしめらせて準備してくださいました。初めは上手に藁を扱うことが難しかったですが，丁寧に指導していただき，立派な正月飾りを仕上げることができました。昔は，小学生の頃から，藁をなうことを覚え，色々なことに使っていたそうです。
　５年生は総合的な学習の時間に米作りの学習をしてきました。しめ縄づくりの体験を通して，昔から山王では，米作りと深く関わりながら生活してきたことが分かりました。これからも，山王に伝わる伝統を学んでいきたいと思います。
　

　５年生と一緒に，山王公民館でしめ縄作りを行いました。公民館長さんや地域の方にご指導いただきました。最初はわらの編み方が分からず，苦戦していましたが，慣れると手際よく作業できるようになり，上手に作ることができました。ぜひ新年にご自宅に飾っていただければと思います。

３年生では，年内最後の図工として，金づちを使ってくぎを打つ学習をしています。
金づちの使い方を学び，子供たちは楽しみながら作品をつくっています。
完成間近！どんな作品ができるでしょうか？

第２学期末ＰＴＡが行われ，３年生は道徳の授業の様子を参観していただきました。
『家族が楽しくすごすために大切なこと』を話し合い，“３年生の自分にもできること”を考えました。家族の一員として，１つでも多く実践できるといいですね。

５・６年生は，２０００ｍを走りました。
５年生は，６年生の背中を追い続けます。６年生は，今年が小学校生活でのラスト・ラン。悔いのない走りを見せました。

３・４年生は，１５００ｍを走りました。
３年生は，去年より走る距離が長くなりました。４年生は，３年生に追い越されまいと懸命に走りました。

１・２年生は１０００ｍを走りました。
１年生は，初めての持久走です。２年生は，去年よりも上位を狙い，頑張りました。

１２月１日（金）に，校内持久走大会が行われました。
この日に向けて，子供たちは体育の授業や業間休みに，練習に励んできました。
大会当日は，厳しい寒さに負けることなく，練習の成果を発揮し，一生懸命走りきることができました。
保護者・地域の皆様には，コースの安全確保にご協力いただいたり，温かいご声援をいただいたりしました。ありがとうございました。

　11月29日,道徳の学習の一環として,取手市の子育て支援センターを訪問しました。
支援センターには,０歳から３歳くらいまでの小さい子供たちが,お母さんと一緒に来ていました。小さい子達と一緒に遊んだり,だっこしたりして,たくさんふれ合うことができました。５年生の児童がみんなで「大きなくりの木の下で」を振りをつけて歌いました。小さい子達がとても喜んでくれました。保育士の先生の「ふれ合うことがとても大切です。」とおっしゃった言葉がとても印象にのこりました。この訪問を通して,どの子もたくさんの愛情を受けて成長をしていくことが分かりました。これからも,自分や自分の周りに生きる命を大切にしていってもらいたいと思います。

音楽では打楽器をしました。自分たちで楽器を選び，リズムと順番などを考えて４人グループで音楽をつくりました。たたき方を考えたり強弱を付けたり。協力して取り組み，楽しい音楽づくりをしました。

　11月２７日，取手市の環境浄化活動に参加し，青少年育成取手市民会議，取手市青少年相談員の方々，六郷小学校の５年生の児童の皆さんと一緒に，藤代駅前の清掃に取り組みました。毎日は市民ボランティアの方が清掃をして下さっているそうで，階段などはとてもきれいでした。わたしたちの駅が，みんなの力できれいに維持されていることが分かりました。児童も山王小の５年生も，へらでガムをとったり，草を抜いたりして熱心に活動しました。道徳で学習したボランティア活動に実際に取り組むことができ，とてもよい経験ができました。

　１年生は，国語「いろいろなふね」の学習で，出てきた船の「役目」「つくり」「できること」についてカードにまとめました。その後，友達に紹介したい乗り物について調べ，同じようにまとめて発表しました。ポンプ車，水そう車，ドクターイエロー，タイヤローラーの４種類の乗り物が紹介され，みんな友達の発表を興味をもって聞いていました。どのペアも本に書いてある文章をよく読んでまとめることができました。

　家庭教育学級で，講師の先生をお招きして，クリスマスリースづくりをしました。
白のリースに豊富な材料とグルーガンを使い，飾り付けをしました。楽しい中にも真剣に，思い思いの作品を仕上げました。仕上がった作品に，みんな笑顔で，あっという間の２時間でした。

　２４日（金）に育英保育園の園児を招き，秋まつりをしました。２年生は，「身近な物を利用しておもちゃを作って遊ぼう」という計画でした。
　２班に分かれて一緒におもちゃを作りました。１班は「糸電話・怪獣スピーカー」もう１班は「紙トンボ」でした。どちらの班も保育園児に楽しんでもらおうと頑張っていました。
　終わりの会では，感想を発表して，その後，２年生が取り組んでいる「エプロンシアター」をしました。難しいので２人で分担して台詞を言ったり，人形を動かしたりしました。ほとんど暗記して堂々と演じることができました。
　とても楽しい１日でした。

　２４日（金），あきまつり（育英保育園との交流会）を行いました。１年生は，秋のものを使って遊ぼうコーナーを作り，「秋の木の実運び」と「秋の木の実ボーリング」の２つの遊びをしました。保育園の年長さんに喜んでもらうにはどうしたらよいか，どんなルールにしたら分かりやすいか，困っていたらどんなふうに接したらよいかなどを考え，一生懸命準備しました。はじめはちょっぴり緊張していましたが，それぞれが役割を果たし，保育園のみんなに喜んでもらうことができました。「どんぐりのやじろべえ」や「まつぼっくりけんだま」のお土産も気に入ってもらえたようです。

　２２日（水）の給食の時間に，栄養士さんが教室に来てくれました。
　この日のメニューは，肉うどん，じゃことサツマイモのかき揚げ，磯和え，牛乳でした。配膳の仕方を教えてくれたり，給食ができるまでを教えていただきました。
　また，２３日（金）の勤労感謝の日にちなんで，「感謝して食べよう」というテーマでお話してくださいました。そのあと，楽しく一緒に給食を食べました。

１６日（木）の朝自習の時間に，図書委員による読み聞かせがありました。今回は，４年生の図書委員が４年生のところで読み聞かせをすると言うことで，みんな楽しみに待っていました。読んでもらったのは，「とらよりこわいほしがき」という絵本です。みんな静かに集中して聞いていました。図書委員の児童が，照れくさそうにしていたのがほほえましかったです。