最新更新日:2024/06/27 | |
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学級ふれあいの日
今日は、学級ふれあいの時間がありました。4年生は体育館が使えたので、みんなで「トムとジェリー」というゲームをしました。トム(猫)とジェリー(ネズミ)に分かれて追いかけっこをするゲームでした。本気で走ったり、友だちを応援したりする子どもたちの表情は、生き生きしてました。
学校保健委員会開催
6月19日(月)学校保健委員会が開催されました。委員として、学校歯科医の先生、学校薬剤師の先生、PTA会長副会長、厚生副委員長、学年委員長の皆様に参加していただき、子どもたちの心と体の健康について協議しました。今回話し合われた内容については「学校保健委員会だより」でお知らせします。
芸術鑑賞〜その2〜
みんなで発声練習もしました。ちょっとはずかしかったけど大きい声が出せました。児童代表の朗読劇は,みんな上手で劇団の方に褒めて頂きました。6年生の児童が代表で本編の劇に参加しました。堂々とした演技に会場のみんなが感心しました。いい思い出になりました。この劇を見て学んだ『本当の優しさ』を,これからの学校生活に役立ててほしいと思います。
本日,芸術鑑賞が行われました。
本日,劇団民話芸術座のみなさんをお招きして,芸術鑑賞を行いました。演目は,斎藤隆介さんの『花さき山』です。児童の代表が発声の練習をして,こんにゃく体操を教えてもらい,児童の朗読劇をしてからスタートしました。
リンゴ畑で摘果をしました児童会集会活動
委員会ごとにゲームを企画し、全校生に楽しんでもらう児童会集会活動が行われました。6年生がゲームを運営し、縦割班ごとに各ゲームを回ります。環境委員会は花の名前当てゲーム、運動委員会は障害物競争やPKゲームなど、それぞれの委員会の工夫が見られました。ゲームの後は縦割班でお弁当を食べ、親交を深めました。6年生の子どもたちは、自分の役割を自覚し、立派な態度で参加していました。
第3学年,みごと優勝!リンゴの種類を調べました調べたら,10種類以上あって,子どもたちは興味を持って記録用紙に書き込んでいました。 日曜参観においでいただき、ありがとうございました。お父さんやお母さんに、一番いいところを見ていただこうと張り切る子、逆に緊張していつものような元気な姿や、発表する姿が見せられない子と、子供たちは色々な表情を見せてくれていました。 照れくさそうにしている子でも、本当は、見てもらったこと、来てもらったことがうれしいのです。さらにほめてもらえたらもっとうれしいはずです。 しっかり手を挙げていたらその姿勢をほめてください。手を挙げるのを躊躇していたら、「いっしょうけんめい考えていたから、中途半端に手を挙げなかったんだね。」とほめてあげてください。 高学年になればなるほど、手を挙げて発表する場面が少なくなります。その時は、「先生の話を真剣に聞いていたね、後ろ姿に現れていたよ。」と伝えてください。「高学年ともなると落ち着きが出てくるものだね。」でもいいではありませんか。 どうぞ、「いつでも、見てるよ。」「いつでも、応援してるよ。」というメッセージを贈ってあげてください。子供たちは、待っています。 PTA球技大会速報準優勝2年生。3位は5年生です。 お互いをたたえ合い、励まし合い、フォローし合い戦う姿に、子供たちから大きな声援が送られました。 お父さん、お母さん、皆さん輝いていましたね。 企画、運営をてきぱきと進めてくださった厚生委員会の皆さん、ありがとうございました。 町探検パート3町探検に行ったよパート2引地さんどうも,ごちそうさまでした。 町探検に行ったよまず,2年1組の山田啓太さんの家のブドウ畑に行きました。今は,まだ緑色の小さな実をみて「紫色ではないんだ。」と感心していました。片道2キロ近くありましたが元気に歩いて探検をしてきました。 1年生 すこやか教室 その3
遠くを見ることがうまく渡るこつだとコーチから教えてもらいました。
1年生 すこやか教室 その2
友達に支えられながら5センチ幅のラインを渡っていきました。
1年生 すこやか教室 その1
今日は、3校時にすこやか教室がありました。身長2メートル6センチの大内コーチをお迎えして、子どもたちはおおはしゃぎでした。色交換ゲームやスラッグライン(綱渡り)などして、楽しく体を動かすことができました。
第2回 朝の読み聞かせすこやか教室 4年生(パート2)
バランスを取って歩く練習をした後は、スラックライン上での紅白対抗陣取り合戦は、盛り上がりました。結果は2対1で白の勝ちでした。最後は、大内コーチとのハイタッチですこやか教室を終わりました。
すこやか教室 4年生(パート1)
大内コーチのすこやか教室がありました。マーカーを使ったゲームで楽しんだ後は、スラックラインに取り組みました。バランスを取るのが難しく、体感を鍛えるのに適しているそうです。
食育授業
給食センターの先生に来ていただき、食育の授業を行いました。規則正しいリズムで生活することは、集中して学習したり、元気に体を動かしたりするのに大切なことを学びました。自分の生活を振り返り、めあてもたてることができ、これからの生活に生かしていけると思います。
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伊達市立上保原小学校
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