最新更新日:2018/11/27 | |
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クラブ活動
ゲーム・工作クラブ。輪ゴムでっぽうを作っていました。みんな作り上げたようです。
給食献立
ポークカレーライス 牛乳 ブロッコリーとエリンギのソテー 小魚
残さず食べましょう! 栄養士さんから
今日のソテーに使用したエリンギは小川町、ブロッコリーは福島県白河市で作られたものです。カレーの豚肉も福島県で育てられたものです。また、ごはんはいわき市のコシヒカリと福島県産の発芽玄米が入った十穀米ごはんです。
給食にはできるだけ地産地消を心がけ、地域の産物や食文化を大切にする心を育みたいと思っています。 授業の様子
6年、算数「分数のかけ算」。学習内容の定着を確認するために、友だち同士で確認しながら練習問題で理解を確実にしています。
授業の様子
5年、算数「小数のわり算を考えよう[小数のわり算]」。自分の考えで立式しています。
授業の様子
4年、国語「調べたことを整理して書こう」。学級新聞の下書きをし,割り付けを考え、先生に見てもらっています。
授業の様子
3年、国語、「夏の楽しみ」。夏の行事に関わる言葉を連想し,発表しています。
授業の様子
2年、国語「おなじ ぶぶんを もつかん字」。同じ部分をもつ漢字を巻末の漢字表などから探し,漢字の仲間分けクイズをしています。
授業の様子
1年、算数「のこりは いくつ」。うさぎが並んでいる絵を見て,全体の数と白いウサギの数から黒いウサギの数を求める場面であることをとらえ,答えの求め方を考えています。
授業の様子
6年、国語「本は友達」。「いちばん心に残っている本」について、その本との関わりを考え,選んだ理由が伝わるようにする文章を書いています。
授業の様子
5年、図工「糸のこスイスイ」。電動糸のこぎりで切り出してできる様々な形の板材を組み合わせて,立体に表しています。
授業の様子
4年、国語「調べたことを整理して書こう」。読み手に伝わるかに注意しながら,記事の内容を踏まえ,割り付けを考えています。
授業の様子
3年、体育「リングゲーム」。二手に分かれてリングゲームを行いました。
授業の様子
2年、国語「同じ ぶぶんを もつ かん字」。漢字には,同じ部分をもつものがあることを知り,部分に注意して漢字を書いています。
授業の様子
1年、図工「すな や つちと なかよし」。砂や土に触って感じながら活動を楽しむ学習ですです。
読み聞かせボランティア
図書ボランティアの方々による読み聞かせが行われました。
どの学年も真剣に聞き入っていました。 陸上大会激励会
20日に陸上大会を控える6年生の激励会を行いました。
5年生の応援団を中心に下級生からエールを送りました。 雨だったので体育館での実施でしたが、走り高跳びやバトンパスの模範演技で大いに盛り上がりました。 6年生の皆さん、本番もがんばってください! 引き渡し訓練
防犯教室に続き、引き渡し訓練が行われました。
スムーズな引き渡しへのご協力ありがとうございました。 防犯教室
5校時に防犯教室が行われました。
訓練後には体育館にて警察、スクールサポーターの方からお話をいただきました。 ロールプレイでは具体的に不審者への対応を学ぶことができました。 給食献立
タンタンめん 牛乳 カミカミあえ メロン
残さず食べましょう! |
いわき市立赤井小学校
〒979-3131 住所:福島県いわき市平赤井字田町49 TEL:0246-25-2897 |