最新更新日:2024/02/02 | |
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1年生生活科 アサガオ開花1年生が、「校長先生、〇〇くんのアサガオが咲いていたよ。」と教えてくれました。 1年生教室前のベランダの子どもたちが育てているアサガオの花が咲いていたのです。 きのう咲いたと思われるしぼんだ花がらもあり、1年生のアサガオが初めて咲いた開花日はきのうの7月8日のようです。 まだ、一部の子どもの鉢しか咲いていませんでしたが、子どもたちは大喜び。 「私のには、つぼみがあるよ。」 「ぼくのは、こんなに蔓が伸びたよ。」 「ぼくのも、もうすぐ咲きそうだよ。」 明日は、誰のアサガオが、どれくらい咲くのかな。 成長が楽しみです。 6年生算数科 分数と割合「問われている意味がわからない。」と、苦手としている子が多いこの分野。どのようにして求めたらよいのかイメージしにくいのかもしれません。 そこで、この日の授業では、全体を見渡せるように線分図や絵図を使って学習を進めていました。 また、示された式や考え方について、説明できる力を付けることにも意図的に取り組んでいました。実はこの部分も、本校の子どもたちに力を付けさせたい部分のひとつです。 授業では、「なぜ、この数で割るのか」について、「式の右辺と左辺を同じ数で割っても答えは同じ」という計算のきまりを根拠に、友だちの発表を次の子がつなげながら、計算の過程を説明していました。 「なぜ?の問いかけ」、そして「聞き手も思考する」を大切にした授業実践を積み重ねています。 4年生 音楽祭にむけての練習パートごとの練習で、ひととおり演奏できるようになったことをうけて、いよいよ全体を通し、他の楽器とあわせて演奏する練習がメインとなってきました。 子どもたちの上達ぶりは見事なものです。本番がとても楽しみになってきました。 2年生図画工作科 しんぶんしとなかよし行ってみると、2年生が図画工作科の「しんぶんし と なかよし」という学習をしていました。 これは、新聞紙を並べたりつないだり、破いたり丸めたりしながら、紙の大きさや特徴を体全体で感じ取り、その形や手触りから発想を膨らませ、表現活動を楽しむという学習です。 子どもたちは、新聞紙を体に巻いたり、穴を開けてかぶったり、きつくまるめて剣ややりを作ったり、つるして秘密基地を作ったり・・・思い思いの工夫をしながら、体全体を使って活動していました。 子どもたちの発想は豊かですね。 新聞紙だけでも、いろいろなことができました。 県中教育事務所の指導主事訪問(3回目)指導主事の森藤雅之先生が来校して、2校時に4年生の算数科「四角形を調べよう」を、3校時に6年生算数科「分数のわり算」の授業を(TT指導を兼ねて)参観し、その授業についての指導をしていただきました。 森藤先生、ありがとうございました。 ジャガイモ収穫今年は、子どもたちが心を込めて世話をしたことにくわえ、天候にも恵まれたおかげで大豊作!たくさんのジャガイモを収穫することができ、子どもたちは大喜びでした。 このあと収穫したジャガイモの一部は、ひまわり・ポプラ学級で20日(金)に作るカレーライスの食材として使用する予定です。きっとおいしいカレーになることでしょう。今から楽しみですね。 また、その他の大部分のジャガイモは、子どもたちがお土産として自宅に持ち帰ります。ぜひご家庭でも、ご賞味くださいませ。 第1回評議委員会第1回評議委員会では、学校評議員の委嘱と校長からの学校経営概要説明、授業の視察、懇談が行われました。 教室訪問後の懇談の際には、「いじめ防止のこと」「地域の教育施設の活用」「不審者対策」「外国語活動の実施状況」「校舎施設の修繕」などについて、ご意見をいただくことができました。ありがとうございました。今後の学校経営の参考にさせていただきます。 学校評議員の皆さま、1年間、どうぞよろしくお願いいたします。 よい歯の集会表彰後、児童会の保健委員会より、むし歯にならないために気をつけることなどについてのお話があり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。 これからもしっかり歯磨きをして、虫歯にならないようにしてほしいと思います。 まだ、治療が終わっていない場合は、早めに治療をしてくださいね。 七夕集会校長先生から「七夕にちなんだお話(短冊の意味について)」があった後、各学年の代表児童から、願い事発表がありました。 その後、七夕にちなんだ〇×クイズを楽しみ、最後に全校生で七夕の歌を歌いました。 準備・運営をしてくれた児童会の運営委員会のみなさん、どうもありがとう。おかげで季節の行事に親しむことができました。 プール日和なかでも、3校時の2年生と4校時の1年生には、学校応援団の小貫先生と元気キッズサポーターの稲田先生が来てくださり、ビート板を使ったバタ足や伏し浮きなどの指導をして下さいました。両先生、ありがとうございました。 七夕飾り ♪ささのは さらさら〜♪「算数ができるようになりたい。」「文字がきれいになりますように。」「〇〇になりたい!」など、子どもたちのかわいらしい願いが短冊に書き込まれていました。 みんなの願いが叶うとよいですね。 4年生理科 ヘチマ地植え種子をポットに植えたのが4月の終わり頃。それが、やっと地植えできる苗の状態にまで成長しました。 この先、しっかりと育て、成長の様子を観察していきます。 大きなヘチマに育つといいですね。 6年生 鏡石一小との交流学習はじめのうちは、緊張がほぐれない様子でしたが、4チームに分かれて各種の運動ゲームに取り組むうち、次第に緊張が和らぎ、会の終わり頃には、ずいぶんとうち解けることができました。 今後、夏には町の水泳交歓会、秋には岩瀬地区の陸上大会等の行事を通して、両校で交流を深めていく予定です。 そして、来年4月の中学校入学の時、「どんな人がいるのかなあ。」なんて心配して、余計な緊張をせずに中学校生活がスタートできるといいなあと思っています。 1,2年生体育科 小貫先生と稲田先生の水泳指導1・2年生は、「水慣れ」が活動のメインです。この日は、流れるプールづくりやビート板を使っての伏し浮き遊びなど、子ども達が楽しく水に慣れる活動が展開されました。 小貫先生、稲田先生、どうもありがとうございました。 2年生生活科 観察で得られる発見の喜び「ポップコーンの実は、もうできただろうか?」と、子どもたちは、葉と茎の間をつぶさに観察していました。「実のできたところを誰よりも早く、自分が最初に発見したい!」という気持ちが、伝わってきました。 「観察で得られる発見の喜び」をたくさん味わってほしいと思います。 虫歯0を目指して 〜今から「8020運動」〜普段は「ちゃんと磨けている」と胸を張っていた子どもたち。でも、中々とれないカラーテスターを見て、「もっとちゃんと歯磨きしなきゃ。」と、自分の磨き方を振り返るよい機会になったことでしょう。 子どもの時のよい習慣が、歯を一生涯守ることにつながります。 毎日の歯磨き、しっかりがんばりましょうね! 3年生〜6年生体育科 小貫先生水泳指導小貫先生には、その学年で身につける技能の系統性を踏まえた指導をしていただいているので、子どもたちの水泳技能は、めきめき上達します。 天気に恵まれた今年度初日の今日(6月25日 月)は、3校時に5.6年生が、4校時に3.4年生が、それぞれ水泳指導をうけました。 小貫先生、ありがとうございました。 次回は、今週水曜日、よろしくお願いします。 5年生理科 メダカの卵の観察本校では、メダカの学習のために、現6年生が育てていたメダカを、5年生が引き継いで教室で飼い、観察しています。 今日(6月25日 月)の2校時、5年生の理科学習で水草についたメダカの卵の観察をしていました。 写真やテレビのモニター画面と違って、「本物」は、子どもたちを引きつける力が強いのでしょう。 「本当に、教科書の写真のようになっているのか?」 子どもたちは、教科書の写真と見比べらながら、交代で何度も何度も顕微鏡をのぞいていました。 理科の学習に限らず、実際に自分の目で確かめる姿勢、大切にしたいものです。 大盛況 まきばっこ祭今年度も、バザー会場と模擬店ブースの場所を一体化したことに加え、お客さんの動線を考えて体育館入り口付近のスペースを確保したり、児童の入場する時刻を調整したり等の工夫があり、とても盛り上がった「まきばっこ祭」になりました。 PTA・体育文化後援会役員・学年役員の皆さんと共に5月の下旬から準備に入り、およそ1か月の準備期間を経て、本日を迎えたわけですが、当日の運営がスムーズだったのは、事前準備に尽力していただいた本部役員の方々、そして、担当ブースのごとの各学年役員の皆さんのご協力のおかげです。本当にありがとうございました。 また、PTAバザーの主旨をご理解いただいた皆様方の売上へのご協力にも感謝申し上げます。 PTAの方々が一つとなって盛り上がった「まきばっこ祭」が、無事に終了することができました。子どもたちも大喜びでしたね。本当にありがとうございました。 今後も、第二小学校PTA活動発展のためにご支援とご協力をよろしくお願い申し上げます。 学習会 学校応援団のおかげです。学習会を手伝ってくださるのは、5名の学校応援団のボランティアの方々です。 ボランティアの方々がいるおかげで、このような時間割を組むことができます。ありがたいことです。感謝いたします。 |
岩瀬郡鏡石町立第二小学校
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